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不当“一条狗”,要做“一只鸡” 精选

已有 29108 次阅读 2014-9-17 15:10 |个人分类:无所事事|系统分类:教学心得|关键词:教育,工作| 教育, 工作

几天前,一位好友领他念大三的儿子找到老文,就像一位父亲陪儿子上医院一样,说要请老文给他儿子好好“治治病”。老文作为一名“临床医生”,自然知道家长眼中年轻大学生的所谓“病”无外乎没目标、没斗志、不爱书本爱手机等等。

老文对年轻人一番洗脑后,年轻人突然问一句:“文教授,复旦校长最近号召学生不要去做‘一条经过良好训练的狗’,您说不经过良好训练怎么能找到工作呢?不当‘狗’那应该当什么呢?”

老文之前没有看过复旦校长在开学典礼上的致辞,突然面对这种“狗”问题,先是一怔,然后反问一句:“复旦校长在致辞中没有回答过你这种问题吗?”年轻人说没看到。老文想了想,换作自己,应该也不会回答这种神问题,高明的医生往往只叮嘱病人不要做什么,而不会指导病人要去做什么,万一整不好,谁喜爱“医闹”呢?

坐在一旁的朋友在急切地期待老文的回答,老文突然感觉若不回答肯定会被父子俩事后耻笑,面子将丧失殆尽。老文塘塞:“你老爸有的是钱,不存在找不到工作的问题,只存在你对工作满意不满意的问题。以我的观察,对学习满意的人才可能对工作满意,所以在学期间在其位、谋其学,是至关重要的。”

老文更愿意忽悠第二个问题,所以马上转移话题:校长不要你当“一条狗”,可能是希望你做“一只鸡”。听老文“狗”呀“鸡”呀的,父子俩目瞪口呆,一致瞪着老文。老文恳请年轻人今后不要一有迷惑就求老爸或问老师,平时要多背古诗、多读古文,那里面既有深刻道理,也有实战经验,读了它们,理解了它们,自然就不会有那么多迷惑了。朋友插一句:“习主席最近不赞成课本删经典诗词,也是你这个意思。”听这话,老文很得意,悄悄跟朋友说:“习主席说这话如果不是对校长们不满意,就是老文所理解的,教育之事,求人不如求己,或求先贤,努力读书,把经过千锤百炼的经典嵌入脑海,变成基因,这才是最管用、最耐用的。”

老文把基因库里纪渻子训斗鸡的故事翻出来,给父子俩讲了一遍。

很久很久以前……

有个叫周宣王的大王(相当于皇帝)喜欢斗鸡,他命令训鸡大师纪渻子给他训练一只,要求一是战无不胜,二是40天之内必须交货,越快越好。作为国家一号工程,皇帝每隔十天就要亲自督查督办一次。目标高,任务重,时间紧,压力之大想起来直令人恐怖。纪渻子是如何完成这项光荣而艰巨的任务的呢?

第一个十天过去了,周宣王亲切慰问:“纪渻子同志,鸡训练好了吗?”“回皇上,还没有搞好,这只鸡还很浮躁,很虚骄,很气盛。”

第二个十天过去了,周宣王殷切看望:“纪渻子同志,那只鸡现在训练好了吧!”“回皇上,那只鸡虽有进步,但还是不成,它还太容易受外界的响动和景象的影响,一有动静,它就跳呀跳的、叫呀叫的,沉不住气。”

第三个十天过去了,周宣王迫切期待。纪渻子打摆子了:“回回回皇上,还还还欠点火候,那鸡内心收敛还不够,眼珠子转得还快了点,不时东张西望,还好管闲事,盛气凌人。容奴才再调教一段时间。”周宣王最后通牒:“好吧,那就再给你十天时间,还不行的话,那鸡连同你一并宰了!”

最后一个十天过去了,历时40天,纪渻子终于将斗鸡训好了,主动呈献周宣王:“启禀皇上,鸡被训得差不多了。它已不被外界环境所动了,别的鸡再怎么鸣叫,它也无动于衷,若无其事,看上去像只木鸡了。可以说,这只鸡的品质已非常完美了,别的鸡既没有敢跟它叫板的,也没有敢回应它的,都是一见它就掉头跑掉了。”

纪渻子训斗鸡,没有讲一丝一毫实用的内容,什么打呀斗呀、如何进攻如何防守呀等等一概没有,但那只斗鸡为什么那么威力、威武和威风呢?为什么能找到那么高大上的工作——被大王御用呢?教育之事,从根本上讲,在于修心,而不是学斗。工作之事也是如此,“劳心者治人,劳力者治于人,”这句古话算是把教育和工作之间的关系彻底说总说透了。

临走时,朋友情真意切:“文教授,我儿子今后就托付给你了!考研时专业课还要麻烦你关照关照!”

 

老文谈教育…

[1] 校长是神仙,教授愿当狗

[2] 育人,最重要的是愚人!

[3] 最是难愚博士生

[4] 父母会养猪,孩子会念书

[5] 好老师都是不想进步的老师

[6] 长沙无“龟”,人人是“鳖”

[7] 一流大学:不让指标遮望眼,只求声在最高层

[8] 天天看文献怎敌天天看文件?

[9] 评教授如买房子,出手要早要快

[10] 大学里的“说教课”“弱智课”“扯淡课”




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