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你的课有激情吗?
热度 20 曹广福 2013-9-6 23:31
心静如水告诉我:“看到你一段教学视频,感觉太严肃呆板。”她说得算客气的,如果让我自己评价那段视频的话,会更加不堪。我始终不习惯站在镜头前,只要镜头对着我,我立马摆出一副酷毙的表情。所以我喜欢拍风景拍花,就是不喜欢被别人拍。 那天一个老师对我说:“学生说你上课很有激情。”我平时上课的自我感觉还算良 ...
个人分类: 教育点滴|5943 次阅读|56 个评论 热度 20
K歌与教学—教你快速提高教学水平的”绝技“
热度 15 曹广福 2013-8-27 09:30
K 歌本是茶余饭后的娱乐,三两朋友小聚一下,不仅增进友谊,而且锻炼身体。知识分子的一个通病就是颈椎病,长期伏案工作,久而久之,不是颈椎增生就是变形,压迫脑神经甚至导致脑供血不足,人显得没精打采, K 歌在一定程度上会起到缓解作用。医学家可能会说我在胡说八道,也许没有医学上的根据,却是经验之谈。通常我 ...
个人分类: 教育点滴|5555 次阅读|34 个评论 热度 15
课堂上,平生第一次过了一回明星瘾
热度 14 曹广福 2013-6-26 16:32
今天是本学期最后一次课,我夹着夹子于铃声敲响之前的最后一秒钟走进教室,这是我第一次准时走进课堂,以往一定是提前哪怕是两分钟到教室,并环顾四周,清点人数是否到齐。 当我走进教室后发现同学们都已经坐在那里等候,我很感动,不由自主地说道:“今天我很欣慰,第一次看到大家都在我之前到了教室,尽管我早就宣布 ...
个人分类: 教育点滴|7383 次阅读|43 个评论 热度 14
传统教学之殇
热度 28 曹广福 2013-6-25 20:26
我从不喜欢一板一眼的课堂,曾经看到过一份数学课程的教案,具体到哪几分钟讲什么,哪部分内容板书在什么地方,我对这样的教案不以为然。 如果一节课详细到需要写几块黑板,概念写在什么位置,定理写在什么位置,证明写在什么位置,哪几分钟讲什么内容,这样的课必然呆板到令人大倒胃口。无论你的板书多么工整,也无论 ...
个人分类: 教育改革|6469 次阅读|88 个评论 热度 28
如果没准备好,你答什么辩?
热度 32 曹广福 2013-5-21 12:22
有些学生在答辩中无法回答评委的问题时,常用类似“由于 XX 原因,没准备充分”的话来搪塞,每当我听到这样的话,总有点倒胃口。 从上周末开始,接二连三的答辩,昨天是教育硕士正式答辩。自从每年“大开杀戒”淘汰掉一些答辩不合格者之后,教育硕士的答辩状况好了很多,同学再也不敢马马虎虎、草率应对了,不过总还 ...
个人分类: 教育点滴|20103 次阅读|45 个评论 热度 32
儿子被表扬比我自己被表扬更让我开心
热度 18 曹广福 2013-5-15 09:59
小时候我很渴望被老师表扬,但印象中,小学阶段只有挨批评没有被表扬的份,班上哪个同学犯错误了,老师必定捎带连我也批评一番:“都是曹广福的好朋友。”好在我脸皮厚,死猪不怕开水烫,你批就批吧。进入中学之后,有时也会被批评,有一次与同学打架,把人家按地上一顿痛扁,这回班主任卢老师没有不分青红皂白批评我,而 ...
个人分类: 教育点滴|5553 次阅读|47 个评论 热度 18
说课(11)(Lebesgue能否取代Riemann)(实变函数)
热度 13 曹广福 2013-5-14 13:18
如果你对 Lebesgue 积分一无所知,读这篇文章有一定困难,不过可以忽略细节,寻找其中闪光的思想。 常有学生询问这样的问题:“学习实变有什么用?”这个问题的确不那么好回答,什么叫有用?概念没有明确。杨老弟也问过类似的问题:“在工程上有没有应用?”这个问题比较具体一些。如果要回答这个问题的话,需要扯的 ...
个人分类: 教育点滴|17406 次阅读|29 个评论 热度 13
做一个当代的初中生真不容易
热度 14 曹广福 2013-5-12 19:40
自从儿子上了中学,虽从没管过他,更没训斥过他,但一直有点为他担心。这小子对学习从不上心,成绩不仅没有进步,还大踏步后退。万般无奈之下,只好亲自上阵,希望将他的学习习惯扭转过来。 这几天为他补习语文,发现他欠的帐实在太多,该背的课文不背,词汇量远远不够,对一篇文章的主题以及基本要素更是完全不知道如 ...
个人分类: 教育点滴|4400 次阅读|39 个评论 热度 14
半文学盲给儿子上写作课
热度 23 曹广福 2013-5-11 23:57
赶鸭子上架,我这半文学盲给儿子上起了写作课。 儿子对于写作基本没有入门,期中考试的作文题是:“一次感受到的 … ”,题材不限。儿子的作文题目是:“一次感受到的‘关心’”,文章大意是寒假里小学同学一起去公园骑自行车,他摔伤了,同学挽着他,全程陪同他去医院检查,让他感受到了同学的关心。很不错的题材, ...
个人分类: 教育点滴|6569 次阅读|59 个评论 热度 23
说课(10)(初品Lebesgue积分)--(实变函数)
热度 27 曹广福 2013-5-9 09:28
我们对于 Lebesgue 积分的基本思想已经有了初步的了解,一切准备工作就绪,该如何定义 Lebesgue 积分呢? 可以先回顾一下可测函数的结构,对于非负的可测函数,可以找到一个单调递增的非负简单函数序列处处收敛到该函数,这个性质的证明与 Lebesgue 积分的思想颇为相似,事实上,正是通过对函数值域的划分来构造 ...
个人分类: 教育点滴|13778 次阅读|42 个评论 热度 27

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GMT+8, 2024-4-24 20:47

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