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在过去的30多年里,我国科技研究工作几乎包揽了国外的一切研究方向。但是,没有形成自身的学科性体系。而是表现为各种各样的拼凑(或美名其也:组合技术)。
为何没有形成自身的学科体系呢?根本的原因是:东一枪、西一炮。四面出击。被国外的期刊文献引导。
因为没有长期坚持不懈的努力,形成自身的学科性体系的工作基本没做。这样,原创性研究也就失去了其赖于生存的土壤。
另一方面,长期以来,工程界以实用主义态度来评价学科性体系的理论构造,把较为抽象的理论排斥在应用性技术开发的考虑之外。以短、平、快为特点的“优选”性理论相对来说取得了支配性地位,因而,对基础科学人才普遍性的排斥出去。这样,对工程中的基本科学性课题的提法、认识水平、解决的难度等失去了可靠的判断能力。最终是:逆向淘汰赛。
一方面是没有基础科学方向的稳定人才结构,另一方面是不要基础科学方向的人才进入应用性研究开发。基础科学(原创性研究)工作者面临(来源于理论界和应用界的)双重打击。
这一问题在近年日益突出。一般地说,在我国,一旦资金短缺,首先被打击的就是:应长期坚持不懈的学科性(体系)基础研究工作。
这会形成何种后果?
事实上,博士生就业性困难就是最明显的答案。在高校扩大前,博士生就业就基本上是仅限于高校、科研单位。在高校扩大期,高校对博士生产生的旺盛需求量是主要的就业方向。这类博士学位获得者加入人才培养的过程后,就特别的出现了、并强化了对基础科学人才的普遍性的排斥。这与人们的主观想象(大批博士上讲坛将提高教学质量、基础科学素质得到加强)是完全不同的。
随着高校就业的饱和,博士生就业性困难就突出表现出来了。而硕士学位生的就业问题早就已经是社会的共识了。而大学生就业则成为社会性问题。
根源何在?归根到底,如果没有基础性科学人才的引导,就无法形成创新性的应用研究工作;而无创新性的应用研究工作,也就没有高、新技术产业的链式反应;没有高、新技术产业的链式反应,也就没有大规模高、新技术的实业;没有大规模、高新技术的实业,也就不会有对大学生的迫切需要。
因而,反推过来:大学生就业成为社会性问题的原因是没有大规模、高新技术的实业;硕士学位生的就业问题的来源是因为没有高、新技术产业的链式反应;而,博士生就业性困难是因为应用研究工作(高、新技术开发)没有普遍性展开。
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