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科研随想| 空闲时光| 读书偶得| 教学闲论| 转载无罪| 人才招聘| 招聘|
科研：工程和学术的完美结合
热度 28 彭思龙 2011-12-2 15:51
我是学数学出身的，毕业后却一直从事工程研究，在过去的十多年中，在工程和学术两条线上，一直是不断地切换，一方面，要做好工程，做出产品，另一方面，出于科研人的本能，还去做一些纯理论的研究。这样两张皮下来，非常的辛苦。工程做了一些，学术也做了一些，但是两方面都不能说很成功。一直 ...
个人分类: 科研随想|13427 次阅读|58 个评论 热度 28
科研持久战：方法总比问题多
热度 8 彭思龙 2011-12-1 08:35
科研做到一定程度，学者们大都会意识到不能总做短平快的课题，总要做点有长期性，有挑战性的课题。在做这类课题的过程中，难免经常遇到困难，甚至是看起来很本质的困难。面临这种情况，我称之为持久战，在打持久战的过程中，要坚持一个信念：方法总比问题多。 一、一个好的课 ...
个人分类: 科研随想|7054 次阅读|15 个评论 热度 8
创新：我们是否已经过度
热度 73 彭思龙 2011-11-25 08:16
前天看到一篇文章，其中谈到人类能够顺利越过2100年的概率不超过50%，可能因为战争（这个概率最大），也可能因为气候。看了一身的冷汗，作为科研人员，我们似乎应该问一个问题，我们为什么创新，我们是否已经过度创新。下面的问题值得我们深入的思考。 一、我们需要那么多的产品形式么？ 现代社会的一 ...
个人分类: 科研随想|11047 次阅读|160 个评论 热度 73
科研：多思考本质问题
热度 64 彭思龙 2011-11-16 08:32
从事科研工作有十几年了，走了很多弯路。我原来做小波分析及其应用，整天想的是怎么发点文章，但是多年后发现，虽然垃圾文章发了一大堆，但是真正有意义的文章几乎没有几篇。这是怎么了？终于有一天想通了，做科研的路子只有一条，那就是多思考本质问题。那么什么是本质问题呢？怎么思考本质问题呢？ ...
个人分类: 科研随想|19591 次阅读|143 个评论 热度 64
科学研究的聚集效应
热度 12 彭思龙 2011-11-2 08:19
最近若干年来，有关中国科研前途的讨论是非常热闹的，尤其是中国关于诺贝尔奖的悲情，更是让很多人纠结。记得前不久重看了陈祖德的自传《超越自我》一书，谈到中国围棋的发展历史，我认为，科学研究也有类似的情况。围棋发明于中国，到了近代，长达百多年的时间里，真正的高潮在日本。而中国自建国后 ...
个人分类: 科研随想|8422 次阅读|27 个评论 热度 12
科研：好感觉若干种
热度 22 彭思龙 2011-10-25 08:09
科学研究是个特殊的职业，是以创造发明为目的。对于科研成败的论述很多了，但是我认为那些 只通过科研成果的多少好坏或者名气大小来评价成败，似乎有点过于功利，也有不公平的地方 。很多人认为科研是很累的（有好多年，我也这么想），也有人认为科研就是个不错的职业。这些似乎都没有认真想明白科研 ...
个人分类: 科研随想|9431 次阅读|48 个评论 热度 22
科研学习：渡过一个又一个不适应期
热度 24 彭思龙 2011-10-21 09:32
人的一生需要跨越很多阶段，而在不同的阶段，都会或多或少的遇到心理上不适应的情况，严重的表现为极度焦虑，我称之为成长中的不适应期。 好比长跑，都要在3000多米的时候感觉到胃的强烈不舒服，但是坚持几百米之后，就适应了，后面反应就消失了。但是，大多数人在面对这些不适应反应的时候，未必处 ...
个人分类: 科研随想|9549 次阅读|50 个评论 热度 24
科研选题与运动员
热度 16 彭思龙 2011-10-18 08:20
科研选题对于一个准备从事科研的人来说是非常关键的，有句话糙理不糙的话：男怕入错行...。联想到运动员的职业，两者之间应该有很强的关联性。对于大多数人来说，刚踏入科研的大门的时候，是身不由己的，但是一旦获得了独立，选择什么样的课题会有一定的自由度。可是到底怎么选择自己的方向呢？这个问 ...
个人分类: 科研随想|9209 次阅读|32 个评论 热度 16
科研需要的九种关键能力
热度 39 彭思龙 2011-10-14 08:31
很多朋友留言说我关于科研能力的培养说的不够深入，实际上有很多原因，一方面，我自己也在不断成长和总结中，另外一个原因在于有关方面的资料读得还不够系统深入，因此一直不敢去深谈这个课题。早上突然想到，即便如此，我还是可以贡献点我自己的意见和想法，毕竟，没吃过猪肉也见过猪跑，所以，鼓起勇气说说科研，尤其是 ...
个人分类: 科研随想|42364 次阅读|86 个评论 热度 39
科研：保持开放的心灵
热度 27 彭思龙 2011-10-12 14:49
在科研上，交流是很重要的，但是我们经常会发现，中国的学者不大爱交流。在会议上，很少有中国学者在一起讨论问题，或者提出问题。在讨论班上，学生们也较少提出问题或者互相交流思想和想法。相反，我们看到欧美的研究小组内交流是非常激烈的，甚至具有进攻性（aggressive）。记得参加过一次中美科技前沿研 ...
个人分类: 科研随想|11755 次阅读|49 个评论 热度 27
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