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2013年中国高等教育运行的基本数据解读(高等教育篇) 精选

已有 9371 次阅读 2014-7-7 19:14 |个人分类:高教史料|系统分类:人文社科|关键词:2013年中国高等教育,运行数据| 2013年中国高等教育, 运行数据

——以《2013年全国教育事业发展统计公报》为据

 

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式颁布实施的四年里,我国高等教育正在发生着细微的变化。在教育部公布的《2013年全国教育事业发展统计公报》中,我们大致看出中国高等教育的持续进展与细微变化。从近六年特别是2013年与2012年有关中国高等教育的主要数据比较中,我们可以粗略得到如下反映中国高等教育运行态势的指标。数据说明中国高等教育在稳定中持续发展,基本没有质的变化。其主要的特征如下:

第一,高等教育的普及化时代即将到来。

2013年共招收本专科生699.83万人,比2012年的681.50万人增加11万人,增比1.6%。相比2008年到2012年的增比7.38%5.24%3.48%2.98%1.08%,增幅越来越理性。说明中国高等教育已完成由规模增加向内涵发展的转型。同时,近几年高考的录取率连年上升,2008年到2013年分别为:57.0%、64.2%、68.7%72.3%75%76.7%2013年中国高等教育的总规模达3460万人。与此相适应,高等教育的毛高等教育毛入学率稳定提升。由2012年的30%,提高到34.5%,增加了4.5个百分点。虽然我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出,到2020年我国高等教育毛入学率要达到40%。在2013年的中国,个别省份的录取率达到90%以上;在大部分省份,高考200分即可上大学,一些高职高专学校甚至录取不到学生。所有这些数据说明,高中毕业生基本都可以上大学,大学将成为高中毕业生的一种常态。中国高等教育的普及化时代已经在不知不觉中来临。虽然,国际通用的标准是美国学者马丁·特罗所定的毛入学率达到50%

近六年中国高考录取率

第二,高等教育的内涵式发展仍然缓慢。在《公报》中,决定高等教育内涵发展的主要指标包括生师比、在校生规模、人均设备均值等。2013年的生师比是17.531,较之2012年的生师比17.5212011年的生师比17.421 2010年的17.331 2009年的17.271,生师比仍在扩大。生师比是反映一所大学办学质量的重要指标,生师比已经连续六年持续走高,中国高校教师的负荷仍然很大。与教师增幅不大相对应,学生数却在持续增加。2013年,普通高等学校本科、高职(专科)全日制在校生平均规模为9814人(比2012年增加139人),其中,本科学校为14261人,比去年增加262人;高职(专科)学校为5876人,比去年增加18人。说明本科招生难度较小,高职(专科)招生困难在增加。高兴的是人均教学科研设置均值每万人较去年提升了0.48亿元。

近六年中国高校生师比

 

 

第三,高等教育的升格风仍没有得到有效控制。

2013年,普通高等学校2491所(含独立学院292所),比上年增加49所。其中本科院校1170所,比上年增加25所;高职(专科)院校1321所,比上年增加24所。较之2012年本科大学数增加16所、高职高专学校数增加17所进一步地增加,说明中国大学升格风仍未缓解。在民办高等教育方面,民办高校数仍在持续上升,2012年独立学院数为292所,较之2012年独立学院数303所减少11所,2012年比2011年减少6所,说明中央对独立学院的控制取得一定效果。民办高校实际增加数是22所,比去年3所有了大幅度增加。说明民办高等教育学校在复兴。

近六年中国各类高校增长态势

 

第四,研究生顺利就业将成为一个问题。2013年研究生招生61.14万人,比上年增加2.17万人,增长3.68%,其中,博士生招生7.05万人,硕士生招生54.09万人。在学研究生179.40万人,比上年增加7.41万人,增长4.31%,其中,在学博士生29.83万人,在学硕士生149.57万人。毕业研究生51.36万人,比上年增加2.72万人,增长5.59%,其中,毕业博士生5.31万人,毕业硕士生46.05万人。相比2012年比2011年增加2.67万人,增幅5.4%2011年比2010年增加2.02万人,增比4.25%,有了减少。但仍须看到,在大学毕业生人数激增、博士生增幅较小的情况下,硕士毕业生的出路仍将很困难。

近六年中国高校硕士研究生招生数

 

 

第五,高中在校生人数出现拐点2013年普通高中在校生2435.88万人,比上年减少31.29万人,降低1.27%;毕业生798.98万人,比上年增加7.47万人,增长0.94%。高中在校生在两连增的情况下,出现下降。2013年报考数是912万人,较之2012年减少3万人。毕业生人数增加,而参加高考人数减少,说明很多学生在逃离高考。同时,高中在校生人数的减少,也将进一步加剧高校生源的竞争。这会成为中国高等教育内涵发展的一种倒逼力量。

近六年中国高中在校生人数

 

综合而言,2013年中国高等教育的主线仍然是内涵发展。主要表现是各类数据持续提升或减少,特别是生均教学研究设置金额有了大幅提升,但总体上没有质变。但影响高等教育质量的因素仍然存在,主要有师生比过高、中专和专科升格学校较多等。2014年中国高等教育正在进行以“地方本科转型”、“产学结合职业教育改革”等为特征的高等教育改革,高校之间同质化现象或可得以转变。

附:近六年高等教育的基本数据

 

近六年高等教育的基本数据[1]

 

序号

年份

2008

2009

2010

2011

2012

2013

1

总规模数(万人)

2907

2979

3105

3167

3325

3460

2

普通高校规模(万人)

1964

2094

2192

2308.51

2391.32

2468.07

3

67.60%

70.30%

70.60%

72.90%

71.90%

71.3%

4

本专科生招生数(万人)

607.66

639.49

661.76

681.5

688.83

699.83

5

比上年增加数(万人)

41.74

31.83

22.27

19.74

7.33

11

6

比上年增加比例

7.38%

5.24%

3.48%

2.98%

1.08%

1.60%

7

报考数(万人)

1050

1020

947

933

915

912

8

录取率(%)

57.0%

64.2%

68.70%

72.30%

75%

76.70%

9

高中毕业生数(万人)

836.06

823.72

794.43

787.77

791.5

798.98

10

47.75

-12.34

-29.29

-6.69

3.76

7.48

11

高中在校生数(万人)

2476.28

2434.28

2427.34

2454.82

2467.17

2435.88

12

-46.17

-42

-6.94

 27.49

12.35

-31.29

13

本专科生毕业生数(万人)

511.95

531.1

575.42

608.16

624.73

638.72

14

本专科毕业生比上年增加人数(万人)

64.16

19.15

44.32

32.73

16.58

13.99

15

本专科毕业生比上年增加比例(%)

14.33%

3.74%

8.34%

5.69%

2.73%

2.24%

16

硕士生招生数(万人)

38.67

44.9

47.44

49.46

52.13

54.09

17

硕士生比上年增加数(万人)

2.61

6.23

2.54

2.02

2.67

1.96

18

硕士生比上年增加比例

7.24%

16.11%

5.66%

4.25%

5.40%

3.76%

19

博士生招生数(万人)

5.98

6.19

6.38

6.56

6.84

7.05

20

博士生比上年增加数(万人)

0.18

0.21

0.19

0.18

0.28

0.21

21

博士生比上年增加比例

3.10%

3.51%

3.07%

2.82%

4.27%

3.07%

22

民办高校在校研究生数(万人)

0

0

0

0

155

335

23

专任教师(万人)

123.75

129.52

134.31

139.27

144.03

149.69

24

师生比

17.23:1

17.27:1

17.33:1

17.42:1

17.52:1

17.53:1

25

本科院校数(所)

1079

1090

1112

1129

1145

1170

26

成高校数(所)

400

384

365

353

348

297

27

高职(专科)校数(所)

1184

1215

1246

1280

1297

1321

28

高校研究生机构数(个)

479

481

481

481

534

548

29

民办高校数(所)

640

658

676

698

707

718

30

民办高校独立学院数(所)

322

322

323

309

303

292

31

本科学生均值(万人)

8679

9086

9298

9446

9675

9814

32

本科(万人)

 

 

13100

13564

13999

14261

33

大专(万人)

 

 

5904

5813

5858

5876

34

教学科研设备值(亿元)

0

2046

2279

2555

2935.37

3309.58

35

生均(亿元)

 

 

 

0.81

0.88

 1.34

36

建筑面积(平方米)

 

71872

74604

78076

81060.42

84154.95

37

生均(平方米)

 

 

 

24.65

24.38

 34.01

38

毛入学率(%)

23.3

24.2

26.5

26.9

30

34.5

 

 


[1] 本表数据均来自教育部公布的近5年《全国教育事业发展统计公报》

 



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