沈复写的《童趣》是从自己的角度回忆童年，“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣”，而我这里则是从妈妈的角度，观察孩子，与孩子一起享受简单而清亮的乐趣。

悦悦两岁的时候，弟弟也降临世间了，我于是有半年的时间可以慢下来，陪伴他们，也以孩子的眼光再打量这个世界。白天就带悦悦在学校里玩，走路不再是为了到达目的地，而是没预设地，就在途中发现风景，遇见新奇就停步，细细欣赏；观察事情每天细微的变化。以孩子的眼光看周遭，需要的不多，大自然一切足够令人欣喜。

比如作物研究所旁边有一树树鸡蛋花，我和悦悦捡了掉下来的几朵，就在前面的平台玩，那里正好是风口，风很大，我们就玩往上抛一朵鸡蛋花，然后让它随着风旋转飘下的游戏，我抛悦悦捡，他很兴奋，咯咯笑个不停。鸡蛋花往下飘的过程也很美。玩累了这个我又让悦悦抬起头张开双臂逆着风奔跑，感受飞翔的感觉（就像电影《泰坦尼克号》那个经典的镜头），他非常高兴。我们因此还把作物研究所的平台起名为“飞飞飞”，他有时就会跟我说：“我要到飞飞飞那里玩。”“我要从飞飞飞那里走。”这样的昵称也有很多，像把牙膏称为“甜甜”（因为他的牙膏是可以吃的，有点甜）；把风扇，以及任何转动的东西称为“眯眯”（像眯眯风）。“飞飞飞”地上还刻了一朵花的图案，我和悦悦沿着花瓣跳格子也是我们乐此不疲的游戏。

那时经常去的地方还有学校的老年大学。去看（听）退休的老师们唱歌、跳舞、弹奏各种乐器，或者打乒乓球，有时我和悦悦都听得、看得如痴如醉、物我两忘。有时我们也会跟着老师们的舞步扭动肢腰，那就更好玩了。也经常和附近的孩子们一起玩，那段时间，我就是小区里的“孩子王”，像个幼儿园老师一样围着一群孩子。我是真的喜欢跟儿童一起，他们玩的很多游戏我也参与其中，比如玩捉人游戏“做木”，石头剪刀布决定谁做捉人的，有时候是别的小朋友捉，我和悦悦跑，他小，一下子就被捉到了；有些小朋友跑得可快了，所以我也要尽力跑，一跑起来就忍不住朗声笑了，小家伙们也是，跑起来小脸蛋红扑扑的，不停咯咯笑……。真是简单又清亮的快乐！有时是我捉，我是成年人，会“策略”，所以小朋友们很快就被我捉到了。哈哈。多和孩子做游戏，人都开朗精神些。

又如玩“买菜”，一群小家伙把草地里的各种花、各种植物想象成各种菜，每到一种植物前，有的扮演买家，有的扮演卖家，给了“钱”甚至不用给“钱”，就可以摘走那些植物的叶子或花朵了。他们一起在草地草坡上跑来跑去、奔上奔下、乐此不疲，摘各种叶子和花，放在篮子里，然后装模作样地“煮菜”一起吃。我跟在后面看，一边看孩子天真的表演，一边试图辨认各种植物的名字，重新再过一年童年，很有趣。现在回想起来，还很欣慰有那么一段全然临在，陪伴孩子的时光。

现在只有工作后才能陪孩子，傍晚都是连走带跑奔回家，赶紧带着孩子到楼下篮球场玩。那感觉就像“久在樊笼里，复得返自然”。篮球场东边有草地，有一条南北对流的绿化道，风吹过，特别凉快，尤其是夏天的傍晚；每到此时，就会聚集一群附近的老人和小孩，成为孩子们的乐园。孩子们在一边追逐玩耍做游戏，老人们则在边摇扇子边聊天。看着这景象，我从心底充满喜悦。就以一首小打油诗结尾吧：

最爱黄昏日将落，

闲云浮逸飞鸟过。

看儿嬉戏高堂乐，

愿君安然心更豁。

愿都保持一颗童心。