早起，匆忙去学校报到去，刚出村口的路，碰见了我小学的数学老师骆老师。他顺便将摩托车停下，整理好车后面的钓具，说这地方可以坐下，我顺带捎你去街上吧，我应声上去了。

骆老师应该说是我的启蒙老师之一，对我影响深远。小时贪玩任性，在山间池塘，田埂水渠处，总能见到我的身影。爸妈的策略就是打着去学校，到学校我却等着下课放学，结果是基本没有哪门课是及格的。

骆老师的女儿正好和我一个班级，她成绩很好，而我基本是没人知晓的那类人，一在班级不闹事，基本是跟大流的那种，二来成绩也不是倒数第一，这样不利于别人记住。
默默的在班级里呆着，静静的像个小草，骆老师教我们班，成绩才有所改变，仅仅是数学有所改变。

骆老师当年好像是校长，才30岁左右。正好带一个班，这个班好像五年级，在农村我们基本是上完小学或者初中后去广州打工的那种，且广州对我们充满诱惑，不管是大人，还是刚小学毕业去打工的，从那里回来的人都是非常有钱。我们思维波动着，整天想着外面的世界。

老师每次上课都给我们讲述着我们爱听的故事，也出一些有趣的题目，如鸡兔同笼之类的，让大家去抢答，并且每天都留作业，从不打人骂人，但他那严厉的眼神让我们都畏惧，感觉比打人更难受。我在这种环境下喜欢了数学这门学科，喜欢吵吵闹闹的回答问题，喜欢着对与错之间的过程，也喜欢了那些教我书的老师。

那时的学生和老师一起上山砍柴，上山采茶，甚至农忙时还得帮老师割谷，这对我们的少年时代是很有回忆的。
摩托车很快，乡间的小路已不再，看着那些稻田，那些灰突突的山，那一幕幕又浮现在眼前。

我也即将去当老师，我也得面对那些学生，我的才学不足，但希望我像那些教育我的老师一样，做一个让人有所怀念的人，或者在别人的某个情景里出现过的人。
生活不是为了教，跟多的是去引导吧。

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自王永奉科学网博客。
链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-3327756-1133868.html

上一篇：拔火罐
下一篇：天津的夜