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研究生入学考试有感
2024-3-27 12:37
2024年的研究生复试又开始了,今年国家线又创新高了,可是我们真的把优秀的研究生选进来吗? 流程化的考试对考生可能是公平的,用一张试卷来测试筛选学生,把分数线之上的学生招考为研究生。但是实际上学生入学之后参差不齐,高分学生有特别优秀的,也有研究能力比较弱的;低分学生也未必就不行,不能一概而论。所以不禁 ...
个人分类: 经济社会观察|730 次阅读|没有评论
老师,这个题目我能不能写?
2022-8-31 16:56
经常有学生问我这个问题:“老师,这个题目***我能不能写?”问这个问题的有发表小论文需求的学生,也有将要开题选择学位论文题目的学生。对这个问题我的回答一般是:“不知道”。因为信息量太少。特别是在企业管理这个领域中,主题繁杂。除了本人特别熟悉的有限几个主题,绝大多数选题的文献我并没有及时追踪。所以不了 ...
个人分类: 教学总结|2060 次阅读|没有评论
学位论文与小论文之间的关系
热度 2 2022-5-16 16:00
转眼又到了研究生毕业季,学位论文的初稿完成、预答辩、送审整个过程,无论导师还是学生都投入了相当多的精力。不管结果如何,投入多、基础好的学生会更有信心,投入少、基础弱的学生遇到阻碍是大概率的事件。 破四唯之后,部分学校取消了对毕 ...
个人分类: 教学总结|12449 次阅读|2 个评论 热度 2
学位论文自查自检小贴士
热度 1 2022-4-14 17:20
每年四月是评审各类学位论文的高峰季,即将毕业的研究生、本科生都会拿出自己的初稿,让我给他们修改把关。有一些共同的问题经常会出现,在这里统一的回复一下,希望在提交给我之前先 自查自检 一下: 1. 摘要部分 摘要部分是评委老师拿到论文之后首先会看的部分。一定要仔细检查。一般学 ...
个人分类: 教学总结|6117 次阅读|1 个评论 热度 1
关于研究生读书笔记的一般要求
热度 1 2021-3-16 11:42
针对研究生的组会上,学生的工作进展缓慢的问题,我觉得还是要从文献阅读上去突破,特别是人文社科类研究,批判性阅读是很重要的一项基础工作。要求学生每周提交本周阅读报告,以便于导师检查。 2021-03-16 所读文献的主题词 参考文献中的完整格式: 示例: Kindler E. A comparison of the concepts: Eco ...
个人分类: 教学总结|4407 次阅读|3 个评论 热度 1
关于研究生论文修改提交的小提示
2021-1-30 13:48
最近有不少学生提交给我一些论文修改,我觉得可能有必要提醒一下大家的论文修改的一些方法。这样可以方便论文的修改和提高论文的修改效率。 论文首次提交给我时: ( 1 )文章要有导航窗格,无论是大论文还是小论文,导航说明了你的研究思路,也方便我理解。 ( 2 )论文的命名方式采用“论文题目 + ...
个人分类: 教学总结|5105 次阅读|没有评论
研究生的科研能力是什么时候形成的?
热度 4 2021-1-24 13:23
今天指导研究生写论文,发现研一学生指导起来非常困难,甚至学生没有办法理解我的想法和修改意见,当时学生没有提出来,我也没有再追问。这导致下一次提交的论文,还是有很多上次同样的问题。 有些的研究生,能力相对来说比较强一些,要么能理解我的修改思路,或者即使当时不能理解,也会提出问题,明确下一步研究思路。 ...
4921 次阅读|6 个评论 热度 4
论文和开题报告的三不看
2020-10-13 10:44
论文和开题报告三不看的规则 一不看没有导航窗格的稿子;长论文没有导航基本上没法看。 二不看没有修改说明或修改痕迹的修改稿;没有修改痕迹,没有修改说明,也不记得上一次提了哪些意见,所以无从评判作者在新一版的稿件当中有哪些调整。 三不看格式混乱、错别字多、标点符号使用不规范的初稿。这一类初稿的作 ...
个人分类: 科研随笔|4038 次阅读|没有评论
研究生文献阅读的方法
热度 3 2020-5-4 10:59
今天我想写一篇关于文献阅读的文章,为什么要写这种文章呢?因为我们每天的学习和科研工作都是基于文献阅读而展开的。特别是针对本科生和研究生们,有必要了解文献阅读的基本方法。 第 1 个问题首先是文献选择问题。 在进入一个我们不熟悉的全新领域时,文献就是我们最好的老师,快 ...
个人分类: 科研随笔|14724 次阅读|5 个评论 热度 3
我对合格硕士学位论文工作量的理解
热度 3 2020-4-4 17:20
最近虽然在新冠疫情期间,但是论文的指导和评审工作并没有因此受到影响。 今年即将毕业的学生3名,一名全日制专业硕士、两名在职硕士。学院要求4月5日提交论文预评审,结果到还差2-3天的时候,学生把论文初稿发给我看,一打开一篇好几万字的论文都没有导航,真不 ...
个人分类: 教学总结|23174 次阅读|3 个评论 热度 3

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GMT+8, 2024-4-20 12:23

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