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置顶 · 研究生要警惕哪类导师?
2023-11-8 20:10
学术界存在一类导师,他们的真实想法不是培养研究生而是利用他们。这类导师表面上强势,也可能有一官半职,但他们自己并没有站稳。最明显的特征是,他们只顾自己,而完全不顾学生的前途 (也顾不上)。尽管这类导师的 师德 堪忧,但遇到他们的机会挺大,而研究生一时半会不容易甄别出他们。研究生要多个心眼儿,多注 ...
个人分类: 教学研究|454 次阅读|没有评论
置顶 · 国基2022 (面上) 科学问题属性表述
2022-9-26 19:13
三维场方程的数值求解是计算物理中的前沿基础课题。由于计算量和存储量十分庞大,高分辨情形下的计算尤具挑战性。几十年来,尽管已经发展出几类快速算法,并在实际计算中获得推广应用,但对于高维度、高分辨率边界条件的积分方程,在桌面机上计算百万阶问题存在巨大困难,在超级计算机上“实时”计算仍具挑战性,需 ...
个人分类: 科学研究|4368 次阅读|没有评论
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置顶 · 申请项目同行评议意见反馈信 (2020年9月18日)
2022-1-12 17:02
李毅伟女士/先生: 您好,您申请的自然科学基金项目,已经过科学部初审、同行专家通信评议、会议专家评审组会议评审和基金委委务会议审批,未获得资助。由于科学基金实行竞争机制、择优支持,在有限的经费条件下,资助项目只能优中选优,因此一些较好的申请项目,仍可能未获资助;或者因项目本身原因,在某些方面 ...
个人分类: 大学观察|8970 次阅读|没有评论
置顶 · 基金评审|同行信服、权威同行与发表空窗期
热度 3 2020-10-9 18:52
导言:文章评审是以科学问题解决的“完成度和同行信服”作为判据,相对而言较易把握。而在项目评审中,在展示“未发表的核心进展”的前提下,应当以所提方案的“创新度和可行度”作为优先判据。权威同行的权威性在于,维护优先判据不受“同行信服”之干扰,即不应考虑优先判据以外的事项,这是难以把握的地方。面上 ...
个人分类: 科学研究|5834 次阅读|7 个评论 热度 3
置顶 · 神の格局
2017-11-30 19:48
要敬畏神。 *** 周一结束了运动学的推导 * 。这两天忽然想到一个简单模型,可以用来“类比”狭义相对论中出现的情况。 . (1)考虑两个大小等同、质量等同的刚性球的弹性正碰问题。设想A球以速度v运动,B球静止不动。则发生理想正碰后,A球会静止于B球的位置,而后者将以速度v运动。 . (2) ...
个人分类: 心路|5219 次阅读|没有评论
置顶 · 研究生如何自救?(上)
热度 7 2019-7-14 16:53
导言:由于各种原因,不少研究生入校后发现:导师完全不指导。而很多学生到了研二下学期才认清“形势”。此时,若找到课题,往往也没有准备好。本文试探讨研二生自救之路。 . 研二第一学期要:读文献、定方向、定课题。由于是初学,对于做研究完全一抹黑,在没有导师指导的情况下,可能完全抓瞎。这样, 到了研 ...
个人分类: [Graduate Gate]|15086 次阅读|12 个评论 热度 7
置顶 · 研究生如何自救?(下)
热度 5 2019-7-25 11:48
. 之前探讨了研究生如何选定课题并执行课题 * 。下文继续就后续事宜展开探讨。特别要强调的是,前期工作要对接写作,两者不可截然分开。 . 4. 整理文章 对于多数研究生而言,写文章是 “大姑娘上轿” 头一遭,自然会遇到不少困难。就写作的技术而言,网络上已经有了不少论述,建议参考。这 ...
个人分类: [Graduate Gate]|16473 次阅读|10 个评论 热度 5
置顶 · 数学、温伯格与心理段位
热度 1 2019-10-6 18:24
刚坐在沙发上发呆,想到几点... * * * 很多搞(应用)数学的人注意到,其它学科的很多问题,都会归结为数学问题,所以认为数学是核心或本质。而不少做物理的人倾向于将数学看做 “工具”。我的看法是,对于其它学科而言,数学是一个 “重要环节”。做数学的人和其它 ...
个人分类: 大学观察|5947 次阅读|3 个评论 热度 1
置顶 · 两本书 昨天到货了...
2019-5-30 20:26
* * * 待会再说书的事。之前 * 提到一个 “主定理”,发了博客后获得一个启发。当时提及 “ ...而证明它的方法完全不露痕迹。 ” 心下暗暗称奇。但稍后发现,其实是有痕迹的,就在条件里: 0 - (Kx + B)。那个 “0” 是我添上的,不影响什么,但启发就在这儿...(以下内容初中生能看懂,但专家倒可能看不懂 ) ...
个人分类: 心路里程|4710 次阅读|没有评论
大学院生の可視化し育成 (2016 论制度)
热度 1 李毅伟 2016-2-10 18:30
刚才在看博客上转载的一篇文章 * ,还没有看完。忽然想谈谈“制度”这个话题。 有这么一种观点:好的制度用于不好的人,这些人不会变好,反而会把制度搞臭、搞烂;不好的制度用于很好的人,这些人不会变坏,他们会逐渐把制度变好。比方说,橄榄油、菜籽油 ...
个人分类: [Graduate Gate]|1746 次阅读|2 个评论 热度 1
大学院生の可視化し育成 (2016 论改变)
李毅伟 2016-2-9 14:38
刚结束的这学期,讲的是 《数学分析选讲》。一提起数学分析,人们首先想到的大概是极限、连续、微分积分等内容。由于这些内容具有浓厚的“官方”味道,往往导致人们的思想长期处于“受控”的状态,不能自主。现在,走到书店里,有时会好奇地翻开《四书五经》,然后会觉得它其实很有趣。但 ...
个人分类: [Graduate Gate]|2004 次阅读|没有评论
大学院生の可視化し育成 (2016 论人性)
李毅伟 2016-2-7 04:25
刚才睡了一觉。现在,我想谈一谈 “人性” 这个话题,自然也涵盖着研究生培养。 从地图上看,西安差不多位于China的中心位置,但 “陕甘宁”等地区又称作“西北地区”。老早以前对此感到纳闷。到了前几年,我才有所理解:大概是站在湖南人民的视角去划分 ...
个人分类: [Graduate Gate]|1953 次阅读|没有评论
大学院生の可視化し育成 (2016 若干考虑)
李毅伟 2016-2-5 20:34
现在是北京时间19:33。最近注意到有关取消事业单位编制的意向,或许人们想知道我怎么看。广义上说,这也关系到研究生培养。 世界上只有两种人,一种人做口袋,一种人钻口袋。前者做好了口袋,一定要让很多人钻进去才行。比如, ResearchGate 就算一个大口袋。一旦钻进去,彼此之间 ...
个人分类: [Graduate Gate]|2022 次阅读|没有评论
大学院生の可視化し育成 (2016 研究生如何顺利毕业?)
李毅伟 2016-2-4 23:23
这会儿是北京时间20:50。没有运行程序,但忍不住想谈论这个话题。 为了回答这个问题,首先要对研究生和导师做个分类。研究生可分为两类,一类是“蒙”进来的,一类是“扑”进来的。一般而言,两者都不知道该如何做科研,也不懂什么叫“课题”。前者,知识技 ...
个人分类: [Graduate Gate]|2553 次阅读|没有评论
大学院生の可視化し育成 (2016 观察与思考)
李毅伟 2016-2-3 19:54
趁着运行程序的功夫,谈一谈研究生培养及有关的话题。 记得中考的时候,已经有了思想政治课。平时不怎么复习,考前突击。到了考试那一天,赶到指定的校园,觉得有些地方还没有巩固,需要临时再背一背。这时就产生一个想法,推迟25分钟进考场。动机很简单 ...
个人分类: [Graduate Gate]|2250 次阅读|没有评论
大学院生の可視化し育成 (2016 开关啦)
李毅伟 2016-2-2 21:28
最近注意到一则消息,“阿尔法围棋”击败欧洲冠军,今天科学网上也有 报道 。人们可以很轻易地抛出一个猜想:如果严格而公平地执行既定的规则,那么,机器智能最终会打败人类智能。这里,公平,或者说相对于规则的“对等性”,是不可或缺的。 对国际 ...
个人分类: [Graduate Gate]|2068 次阅读|没有评论
大学院生の可視化し育成 (2016 再冒个泡)
李毅伟 2016-2-2 02:06
现在是北京时间凌晨零点三十分许。趁着运行程序的功夫,啰嗦两句。 前几年刚毕业返回单位的时候,经常“上蹿下跳”,跑到行政主楼找这个找那个,讲一些想法;有时也找学院的人讲讲。讲的内容现在几乎不记得了,倒是总结出官员们的一些特点。一般而言,校 ...
个人分类: [Graduate Gate]|1859 次阅读|没有评论
大学院生の可視化し育成 (2016 冒个泡)
李毅伟 2016-1-31 18:59
昨晚忽然想起《魔域桃源》这部老剧,1984年拍摄,初中时期看过。目今的学术界像不像 主题曲 中所描绘的魔仙并存、腥臊并御的局面呢? PS: 附歌词。 仙境中 原应只见宁静良善 何解欢笑快乐里 悲与恨 却隐现 魔境中 原应只见剑光血溅 何解风雨恶浪里 多恬静 星光满天 天仙恶魔相隔为 ...
个人分类: [Graduate Gate]|1962 次阅读|没有评论
大学院生の可視化し育成 (2016 闭关)
热度 1 李毅伟 2016-1-30 11:16
诸位老师,周末好。 本周,导师们的“利空”消息略多,幸勿见怪。学生们 关注毕业、找工作,但工作是从哪里来的呢? 有这么一种观点,人们在现有的岗位上认真工作,就业市场上的工作岗位就会增加;反之亦然。换句话说,工作岗位是通过真实劳动创造出来的。 ...
个人分类: [Graduate Gate]|1970 次阅读|2 个评论 热度 1

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GMT+8, 2024-4-25 07:36

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