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置顶 · 研究生要警惕哪类导师？
2023-11-8 20:10
学术界存在一类导师，他们的真实想法不是培养研究生而是利用他们。这类导师表面上强势，也可能有一官半职，但他们自己并没有站稳。最明显的特征是，他们只顾自己，而完全不顾学生的前途 (也顾不上)。尽管这类导师的 师德 堪忧，但遇到他们的机会挺大，而研究生一时半会不容易甄别出他们。研究生要多个心眼儿，多注 ...
个人分类: 教学研究|448 次阅读|没有评论
置顶 · 国基2022 (面上) 科学问题属性表述
2022-9-26 19:13
三维场方程的数值求解是计算物理中的前沿基础课题。由于计算量和存储量十分庞大，高分辨情形下的计算尤具挑战性。几十年来，尽管已经发展出几类快速算法，并在实际计算中获得推广应用，但对于高维度、高分辨率边界条件的积分方程，在桌面机上计算百万阶问题存在巨大困难，在超级计算机上“实时”计算仍具挑战性，需 ...
个人分类: 科学研究|4364 次阅读|没有评论
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置顶 · 申请项目同行评议意见反馈信 (2020年9月18日)
2022-1-12 17:02
李毅伟女士/先生： 您好，您申请的自然科学基金项目，已经过科学部初审、同行专家通信评议、会议专家评审组会议评审和基金委委务会议审批，未获得资助。由于科学基金实行竞争机制、择优支持，在有限的经费条件下，资助项目只能优中选优，因此一些较好的申请项目，仍可能未获资助；或者因项目本身原因，在某些方面 ...
个人分类: 大学观察|8959 次阅读|没有评论
置顶 · 基金评审|同行信服、权威同行与发表空窗期
热度 3 2020-10-9 18:52
导言：文章评审是以科学问题解决的“完成度和同行信服”作为判据，相对而言较易把握。而在项目评审中，在展示“未发表的核心进展”的前提下，应当以所提方案的“创新度和可行度”作为优先判据。权威同行的权威性在于，维护优先判据不受“同行信服”之干扰，即不应考虑优先判据以外的事项，这是难以把握的地方。面上 ...
个人分类: 科学研究|5830 次阅读|7 个评论 热度 3
置顶 · 神の格局
2017-11-30 19:48
要敬畏神。 *** 周一结束了运动学的推导 * 。这两天忽然想到一个简单模型，可以用来“类比”狭义相对论中出现的情况。 . （1）考虑两个大小等同、质量等同的刚性球的弹性正碰问题。设想A球以速度v运动，B球静止不动。则发生理想正碰后，A球会静止于B球的位置，而后者将以速度v运动。 . （2） ...
个人分类: 心路|5214 次阅读|没有评论
置顶 · 研究生如何自救？（上）
热度 7 2019-7-14 16:53
导言：由于各种原因，不少研究生入校后发现：导师完全不指导。而很多学生到了研二下学期才认清“形势”。此时，若找到课题，往往也没有准备好。本文试探讨研二生自救之路。 . 研二第一学期要：读文献、定方向、定课题。由于是初学，对于做研究完全一抹黑，在没有导师指导的情况下，可能完全抓瞎。这样， 到了研 ...
个人分类: [Graduate Gate]|15077 次阅读|12 个评论 热度 7
置顶 · 研究生如何自救？（下）
热度 5 2019-7-25 11:48
. 之前探讨了研究生如何选定课题并执行课题 * 。下文继续就后续事宜展开探讨。特别要强调的是，前期工作要对接写作，两者不可截然分开。 . 4. 整理文章 对于多数研究生而言，写文章是 “大姑娘上轿” 头一遭，自然会遇到不少困难。就写作的技术而言，网络上已经有了不少论述，建议参考。这 ...
个人分类: [Graduate Gate]|16465 次阅读|10 个评论 热度 5
置顶 · 数学、温伯格与心理段位
热度 1 2019-10-6 18:24
刚坐在沙发上发呆，想到几点... * * * 很多搞(应用)数学的人注意到，其它学科的很多问题，都会归结为数学问题，所以认为数学是核心或本质。而不少做物理的人倾向于将数学看做 “工具”。我的看法是，对于其它学科而言，数学是一个 “重要环节”。做数学的人和其它 ...
个人分类: 大学观察|5942 次阅读|3 个评论 热度 1
置顶 · 两本书 昨天到货了...
2019-5-30 20:26
* * * 待会再说书的事。之前 * 提到一个 “主定理”，发了博客后获得一个启发。当时提及 “ ...而证明它的方法完全不露痕迹。 ” 心下暗暗称奇。但稍后发现，其实是有痕迹的，就在条件里: 0 - (Kx + B)。那个 “0” 是我添上的，不影响什么，但启发就在这儿...（以下内容初中生能看懂，但专家倒可能看不懂 ） ...
个人分类: 心路里程|4703 次阅读|没有评论
现代计算与应用数学引论
李毅伟 2015-3-27 17:24
研究生课程 4学时/周；周六上午。
个人分类: 课程专栏|2025 次阅读|没有评论
专业外语2015
李毅伟 2015-3-8 21:32
2节/周(1-16) 李毅伟 12-3阶 信息计算121801,信息计算121802,应用数学121801
个人分类: 课程专栏|1724 次阅读|没有评论
《数学分析选讲》作业选登（3）
李毅伟 2014-11-12 18:19
。 画三角形 当老师说每个同学到黑板上画一个三角形的时候我特别疑惑，不知道画三角形的意义在哪里，紧接着大家陆续的走到讲台上在黑板上画下属于自己的三角形，每个人画完后大家的反应都不一样。轮到我的时候我的脑海中一直勾勒着该怎么去画属于我的三角形，然后在黑板上用了两笔画了一个等腰锐角三角形， ...
个人分类: 课程专栏|1919 次阅读|没有评论
《数学分析选讲》作业选登（2）
李毅伟 2014-11-10 09:48
小小三角形，蕴含大思想 那天老师让我们每个人都到讲台上在黑板上画一个自己心里的三角形，然后写下自己的名字，起初前面的大多数同学都是画的正的锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，其中以锐角三角形最多，钝角三角形就一个。 其实画一个三角形，在我看来不仅仅只是一个三角形，它考察了你的观察力，观察 ...
个人分类: 课程专栏|2556 次阅读|没有评论
《数学分析选讲》作业选登
热度 1 李毅伟 2014-11-10 09:25
一、 如何组建团队？ 首先，作为一个团队组织者，我觉得为我所组建的团队制定一个大的发展方向和工作范围。这个方向要具有时代性，有发展的潜力，不必刻意追求时尚的脚步，只要我的项目有市场价值，有需要的顾客群，这样的团队才会有组建的意义。对象设为社会中等收入家庭，所做的项目定位在是手工艺 ...
个人分类: 课程专栏|3123 次阅读|2 个评论 热度 1
有限群的线性表示
热度 1 李毅伟 2014-10-28 21:15
本学期研究生 主打课程 ：有限群的线性表示 关于这门学问，鄙人最早是从丘成桐的某篇演讲中知道的，其中提到他因为没有学习该门学问而感到懊悔或遗憾。有意思的是，鄙人的研究中间接地涉及到了群的表示理论，提出一种“非表示论”的途径 * 。这就是开这门课的由来。 群表示论的一个很不错的综合连接： http:/ ...
个人分类: 课程专栏|4310 次阅读|1 个评论 热度 1
数学的分析（2）
李毅伟 2014-9-15 19:29
第一节课由研究生讲授，内容是高等代数中的特征值及特征向量，以及常微分方程中的特征值。第二节课由鄙人讲解“特征”，并接续上节课，继续鼓动同学们思考创业相关的课题。 1. 特征值及特征向量。 所谓“特征值”，就是某种对象的“标志性”数字；所谓“特征向量”，就是特征 ...
个人分类: 课程专栏|2686 次阅读|没有评论
数学的分析
李毅伟 2014-9-12 11:47
1. 课程的总体宗旨是在更高和更宽泛的观点下看待数学和分析。摆脱技术勒绊，转而在方法论的层面上驾驭数学、驾驭分析。停留在计算和证明，只能成为“工匠”；要懂得去探索数学的灵魂和精神。 2. 课堂互动：逐一请同学谈谈对《数学分析》的第一印象。（待以作业形式提交回答）。 3. 什么是数学？什么 ...
个人分类: 课程专栏|3144 次阅读|没有评论
数学分析选讲
李毅伟 2014-8-31 21:10
周一、周四上午后两节；地点：18-201 班级：信息计算111801,信息计算111802 注：选修课第二周开始上课。
个人分类: 课程专栏|1780 次阅读|没有评论
夏季作息
李毅伟 2014-4-7 14:13
http://www.tyust.edu.cn/info/1066/4430.htm
个人分类: 课程专栏|1482 次阅读|没有评论
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