博文
本学期《文献管理与信息分析》第一讲
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本周的第一讲《文献管理与信息分析》主要介绍了以下内容：
https://blog.sciencenet.cn/blog-304685-612659.html
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一、信息时代的挑战
二、科研工作者必备的信息技能
三、课程相关的内容介绍
一、信息社会的挑战
主要介绍了从信息载体的角度看社会发展。从甲骨、竹简、纸张、磁性储存介质、以及网络的普及，使信息的传播越来越方便，越来越快捷。推动了社会的快速发展。
另据《sciecne》2011年2月报告，人类社会的信息储存量每18个月就会翻一翻（新的摩尔定律）。
因此，我们必须具备快速获取信息的能力，以及处理大量信息的能力。
二、科研工作者的信息技能
信息社会，对科研工作者也提出了更高的要求。我们必须能够快速了解科学发展的前沿，全面把握整个领域的发展格局，才能适应前沿的科学研究。
根据自己的经验，我认为科研工作者应该具备以下四方面的信息技能。也就是我一直说的四项信息修炼。
1、必须具备高效的信息获取能力
要能够快速找到自己想要学习的知识，需要的信息。这要求我们必须了解数据源，有哪些渠道、哪些数据库可以为我们提供信息。
必须具备一定的检索技能，以及能够高效利用搜索引擎；实时追踪世界最新进展（这就是指RSS等工具）。
2、管理海量数字信息的能力
通常大家知道文献管理软件 endnote mendeley noteexpress notefirst等。
还有与每个人更密切的知识管理工具，如evernote wiz等。
暂不多说。前面均有博文和课件可参考。
3、分析和挖掘信息的能力
利用工具可以快速帮您定位出这个领域最核心的文献。可以节约大把大把的时间。这些工具包括利用文献管理软件以及数据库自带的分析功能，以及利用专业的分析软件，如histcite， refviz，citespace，omniviz等。
关于histcite，可以参考前面的博文。
4、分享、协作和创新的能力
关于创新，主要介绍思维导图工具，如何激发创意、组织头脑风暴，以及如何整理思路。
分享和协作，关乎一个人一生的成长，情商高低的表现。可能也是影响一个人成功的最重要因素。
这部分主要传递一些理念。
课程内容就是关于以上几个方面。
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