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博士后当中学老师 深层次原因探讨之二——价值

已有 3090 次阅读 2013-4-1 11:29 |系统分类:观点评述| 博士后, 价值, 老师

        衡量一个人的价值,有很多种。在当下迷茫的社会中,我们往往采用能否成名、能否获利、能否赢得世俗的夸赞和众口的谈资来评判一个人的价值。于是,成功与否,似乎已经有一个标准了,就是你功成名就了、你收入满满了,你就成功了。

        其实,人没有必要反世俗,因为大家都是凡人,活在人世间,谁能不食人间烟火呢。但不能忽视的是,当“名”字放心间,“利”字摆中间,人确实太累了。不信,已经成名的同仁,不累嘛?没有成名想尽快成名的同仁,累不累?那么,既然这么累,为什么还乐此不彼,为什么还前赴后继。不是人人都想不通,而是诱惑太大了,平凡的人中有太多不甘于平凡,都想伟大,那谁是平凡的一群呢?

        今天的科研,无论从事探索未知领域探索,还是从事技术革新的创造,都无疑是充满挑战的,必然需要有巨大激情和甘于付出的人为之攻坚克难,不断突破。反观当下的科研群体,能够付诸巨大激情的人到底有多少?而能够甘于付出的人又有多少?记得高中学生物课的时候,有一位很客观的老师说,科学是贵族人的工作,饿着肚子搞科研是不可能的。因为我们当时学到遗传学,接触到孟德尔的豌豆试验。因为,今天看来,整天对着豌豆观察的人在日常科学生活中简直就是不可思议的。博弈论大师纳什也是在好多年没有科研成果的碌碌无为中“突然”获得诺贝尔奖的。今天的科研体制完全不是为了保证富于激情甘于付出的青年来实践他们对未知领域的探索和新技术革新的突破。从这一点上,选择科研本身就不是自身本底价值的需要,当然,更不可能实现自身的价值。

         当一个人不能实现自身价值的时候,有一个最好的选择摆在面前,就是让自己成为别人实现价值的阶梯或者铺路石。说到这是最好的选择,肯定有很多人不服气。因为在畸形的社会中往往是,我这个事情干不好,想方设法也会让你干不好,而不是创造条件让你干好。干不好的仍然要赖在位子上,即时下来了还要继续深黑手,让你不得安生,更不用说作为阶梯和铺路石了。很多时代、很多场景、很多故事往往讲的是知识分子人人相轻的丑恶和龌龊,这更体现出甘为人梯和甘为铺路石的献身价值。

         客观而言,一个人的价值,有时候是自身实现了什么,创造了什么,或者改进了什么。这是个人的获得,个人价值的直接体现。教书育人,为后来人铺垫,潜移默化,为后来人服务,这不失为一个人价值间接体现的最好方式。在改造世界的道路上,中国知识分子向来,达则兼济天下,穷则独善其身。一个人,最重要的是自己知道选择什么,为自己的选择负责任,选择教书育人,让更多的人有机会学到更好地获取知识的方法、让更多的人接触到从知识中得到快乐的方式,这是中国知识分子自身价值难以体现,独善其身,退而求其次的不二法宝。说不定,这一选择,能够在合适的土壤中,栽培出娇艳的鲜花;在合适的氛围中,成长出令人难以想象巨人。

        价值的体现,往往要很多年才能定论,今天,我们只能从当下的无奈来分析青年科学工作者的选择,当然,我们期待转机,这肯定并不遥远,但这个梦,很多人已经不做了,希望的薪火传递给正在成长的研究生,让他们有资格做,并能实现他们的梦。

        今天的中国,需要太多的青年人,尤其是青年科技工作者去踏浪逐梦,因为,他们的梦,是实现中国梦的坚硬基石。衷心祈祷,各级各类的学霸们,在中国梦的鼾声中,你们悄无声息的撤离吧。逆历史潮流而动,你们虽然得到了自身的名利,保住了眼前利益,但生前身后事,没有当世人清算,学术史会清算,学术史不清算,历史会清算。科技就是科技,不仅仅是名利场,更不仅仅是权力窝,正本清源待何时,逐梦青年熬日月!



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