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代表作与“五唯”并不矛盾
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科学评价、教育评价、人才评价代表作和“五唯”都要看，更为客观公正、全面准确、科学合理。
定性（同行评审）与计量（信息分析）相结合的评价标准与方法是国际惯例。
只看代表作考察评价人才，很不全面，需要在实践中不断改进，参考“五唯”是个好方法。
自然科学研究人员评职称看“代表作”
http://www.xinhuanet.com//2018-09/18/c_1123444176.htm
坚决克服教育评价“五唯”顽瘴痼疾
http://edu.people.com.cn/n1/2018/0927/c1053-30317328.html
真担心采用代表作评价——科技绩效评价问题之二
http://wap.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=45134&do=blog&id=1143041
https://blog.sciencenet.cn/blog-280034-1146189.html
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