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既认真但不能忒较真--对待学生

已有 3316 次阅读 2014-5-5 18:00 |系统分类:教学心得|关键词:学生,认真,较真,,高校| 学生, 高校, 认真, 较真

          在大学工作了三十多年,因为不当官,基本上就是与学生打交道为主,而且现在与学生交往是我最快乐的事。

        从本校及媒体上看到不少大学生、研究生甚至博士生自杀或行凶的报道。

        教育学生是教师的天职,也是教师的德性,如果从宗教的观点,也是教师最后心灵得以安慰、死后能够上天堂的功德。

        如何把握这个度?这是各个教师的风格所定,各有各的方法,有的教师比较严厉,有的教师比较宽厚,有的教师比较松,当然也不排除有的教师不管。

        严师出高徒。如果一个学校的教师都不怎么认真教育学生,这个学校的校风不好,学生的质量不会高。所以对待学生要认真及严格。不能让学生放任自流,想上课就上课,不想上课就不上课,想实习就去,不想实习就不去。想睡到九点到实验室就九点,十一点吃饭就离开。甚至开学多少天也不来学校,晚上打游戏到通宵。这样做是对学生的不负责。因为中国的教育制度与国外不一样,国外是有严格的考试成绩把关的,而且已经得到社会的一致认可,而国内高校不是这样的,不毕业就认为是不正常的,如果教师再不管,可能许多人不来上课,考试作弊来交差。因为学生还不是很成熟。

        认真要求学生好理解,但还要注意不能‘忒较真’!

        有些学生会因为一时所想,做事有点出格,例如几天不来上课,不辞而别出去玩了,一些任务不能完成,违反实验室纪律,打架,酗酒等。尽管教师非常生气,按照有关规定处理,可能后果比较严重,这时候老师要根据具体情况,区别对待,有时候处理不好,学生会走极端,甚至对教师不‘礼’。

        在管理上要比较严厉,不能不管,管得紧学生出格的比较少,如果学生真的有什么事,在处理上非常慎重,不能一下处理得结果非常严重,甚至退学或不能毕业。有些学生在这样的打击下,有时候会走极端的。

        有时候要给他一个机会,甚至让他的家长、辅导员、班主任协助来完成。如果再不行,后面家长的介入可能会有效防止不好的事情发生,因为家长已经介入了,即使出事,家长也不会怪教师与学校,因为已经处理得非常谨慎。

         有时候我们想想自己的孩子,如果孩子犯了什么错(例:拿了家长的钱与物,离家出去多少天等),家长真是‘公事公办’?就严格处理、不让进家门甚至送到派出所?我想绝大多数家长不会这样做的。

        认真要求学生,这是教师的天职,但当学生真有事情时,处理一定要慎重,不能‘忒较真’。

        因为我们的教育没有一个合理的体系,没有一个明确可执行、全民都认可的规则。社会、政府、学校、教师、家长与学生对大学的制度都有各自的解读,各自都用自己的理解来处理问题。



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