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对‘造神’博文的反思 精选

已有 3977 次阅读 2012-3-2 23:12 |系统分类:观点评述|关键词:高校,争论,评论,博友,教授,造神| 评论, 高校, 教授, 争论, 博友

    前几天发表的一篇博文‘28岁教授---中国真会造神呀’出来后,引起了极大的争论,是我根本没有想到的,只是发表点看法而已,后来其他博主又出来了几篇。评论我的帖子就有二百多。昨天在工厂做中试直到夜里二点多,三点多睡觉到今天中午饭,下午有点事,刚刚上网,再简短写几句对这个现象与问题的反思。
   1 我根本无意对袁教师本人不满,对她的文章水平也没有任何怀疑,我只是根据网上的一篇文章而写的。主要是针对这种提职的形式与方式,对袁老师绝无他意。对袁老师造成的伤害,在此深感歉意。愿你工作、身体及一切都好。
   2 我的博文当时写的时候只用了约二十分钟左右,改了下错别字就放网上了。回头看,用词是有点太尖锐甚至可以说有点尖刻。这可能是我的文风,除其中一句引起大家误解外(不是我的本意,已改),其他在文字上基本是符合我要写的内容,只是语气上应该缓和些为好。但内容基本符合规范。
   3 网上有些网友说,武汉大学在程序上是合法的,其他人是没有权利评论,是学校与袁老师的买卖关系。我不同意这说法,只有个人隐私不可侵犯,他们之间的关系是公共关系中的一部分,网上已经公开了,也评论了,也宣传了,我们大家为什么不能评论呢?而且后面还要涉及到学校竞争,要到相关拿经费,这不是私事,对此进行评论是宪法与法律赋予每个公民的权利。可以赞成,也可以不赞成。要知道,这种事情后面如何操作,还早着呢。
   4 网友的评论,不管是同意不同意,只要是发自内心的,我都尊重,因为我这二天不大在网上,评论又多,所以不一一回复,但我尊重你们的意见,这也是你们的权利。谢谢你们的关注。
   5 本来我及大部分博友对这些事情进行评论,都没有出格。但极少数人特别是极少数年轻人,不是用讲事实讲道理,而是采用骂人的方式。这实在让人觉得不解。甚至对我都用‘老子’这个词,要知道,你的父亲年龄可能与我都差不了多少,你觉得合适吗?如果你吃不准,你还是回家问问你父母亲,你这样用词对不对。年轻人,你们日子长着呢。
   6 高校的前途是大家都关心的,争论没有坏处,就怕‘万马齐喑’,那高校就真正完了。
   7 有评论说我年龄大,妒忌年轻人,压制年轻人。我是2000年提的教授,2001年到现在都是化工院的职称评委(近几年还是校级职称评委库中专家,有被抽签参加了次把学校投票),我院许多科研做得好的年轻人,他们会告诉你,我是支持年轻人的,还是压制年轻人的。其中几个做得好的年轻教师,是在我的鼓励下报名破格的(当然也有其他人鼓励)。
  8 有人说我是老滑头,言下之意不用我再解释了。你如果用‘滑头’的‘反义词’来形容我,而且还要说得过份一点,甚至有点‘犯上’,我校的教师就说你说对了,哈哈。
  9 一个好的大学及国家的大学体系,需要长期稳定的人才政策,及好的大学运行机制,这需要大家共同的呼吁,共同的讨论与监督,真理是不怕批评的,越批评让执政的越小心。越讨论,才能让许多事情更明朗,越讨论,在社会上越有影响,高校的领导才越‘管理到位’。现在许多学校的会议,大家都不敢做声,你说这正常吗?看看国外的议会,不但发表不同意意见,过份的还大打出手,这总比大家都不做声好呀。
 
    谢谢大家。


武汉大学引进28岁女教授
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