演示片的第一页是一个地球。 标题是：地球人需要有不同的思维方式。我的第一个问题是：地球上美国在哪里？他们正确地回答：美国在地球的反面。我的下一个问题是：你们想过没有，我们在这里站着，头向上，可是美国人是反方向站着？没有一个小朋友回答这个问题。于是，我开始讲到350年以前，青年的牛顿想到了这个问题。牛顿在苹果树下，从苹果落地这现象中感悟到了万有引力。

演示片的第三页是：“电”改变了人类的生活。我提到了在人类社会，没有任何一种发明，像 “电” 那样改变了人类的生活。我们现代人是在享受十九世纪科学家的研究成果。在十九世纪科学家中，我讲了几个科学家的小故事，包括库仑、安培、以及法拉第自学成才的故事。

演示片中的一页是美国发明家：爱迪生和特斯拉。由于他们发明了实用的发电机、电灯、以及整套供电设备，才把电灯的光明带给了千家万户的居民。爱迪生仅有小学文化程度。他不仅是位大发明家，也是现代大公司的开创人。

我也讲到了2014 物理诺奖给了发明蓝光二极管的三个日本科学家。由于他们的发明，才使我们有了现在使用的彩色平板电脑以及彩色手机屏。

最后，我问了小朋友一个问题：现代中国有没有大科学家 ？

没有人回答这个问题。

作为鼓励，我说，你们小朋友如果努力学习、善于思考、多多动手做实验，有可能成为将来的大科学家。

当然我知道，这仅仅是美好的梦想。什么时候，梦想能够成为现实？