学校的供电，来自重庆电网，通过变电站输到学校。

当年，我们读书时，重庆的电力供应，主要是靠两个电厂：一是1932年开始建设，1938年投产的市区大溪沟电厂；二是解放后，在苏联老大哥的帮助下，1954年兴建、1956年发电的狮子滩电站，就是现在的长寿湖。

大溪沟电厂是烧煤的火力发电厂，狮子滩电站是水力发电厂。火电厂，除了检修维修时期，只要保证燃煤的供应，应该问题不大。但是，在河流的枯水季节，水电厂的来水不足，发电量就减少了。

重庆，当时是一个工业大城市。工业企业多，生产用电就多。城里人多，生活用电就多。这两多，加起来，已经超过了重庆电网的负荷了。

在供给少于需求的现实下，尽管工业要大干快上，但民生还是要保的。所以，在缺电时节，市领导就硬性要求工业企业要每周“停二干五”，甚至“停三干四”，尽量保民用电。记住，那时尚是一周六天工作制的时代啊！

那时，重庆的不少企业，是有原料，有买主，工人干活有积极性，缺的就是电。

没有办法。基础设施差，不是一天两天就补得起来的。

尽管高校是重点保证供电单位，但是，学校也时常遭遇停电。

学校的电来自附近的一座变电站。那座变电站还担负着北碚城区和一些工厂企业的输电任务。在用电高峰时期，变电站要供的电多，而从电网上得到的电少。这样，就只有对一些用电单位实行限电，就是在一定时期拉闸停电，以缓解用电矛盾。

每次拉闸停电应该只是部分地区、单位。被限电的单位可能是有个名单，有所循环的。不然，停电次数多了，时间长了，谁受得了？停电造成的影响，估计也有个评估和排序。影响大的，当然就少停电。也有的单位，可能就是停不得电的，要力保的。

学校也有一台自备的发电机。但是，实验室、办公室、图书馆、食堂，用电量太多，自备发电机是无法全部满足的。

于是，一遇停电，首当其冲的就是教室、寝室。

停电，有时要提前通知，大家就有所准备，在如期停电后，耐心地等着如期来电。有时，是突然停电，比如在实验时，上课时，突然停电，大家就不禁不约而同地发出遗憾的“哦吙”声了。

地理系还好，跑野外的时候多，而在室内做的实验不多。但是，对于要做大量室内实验的物理系、化学系，乃至生物系这些专业来说，停电就意味着实验坐不了，只有另外找时间做。最麻烦的是，实验做到半途，突然停电，前面做的工作就可能泡汤了，只得重头开始了。

白天还好办，晚上呢？大家就只有都从图书馆、教室、寝室里出来，在校园里面散步，看夜空的星星，边走边等着来电。电来了，大家一声欢呼，就回去自办自事了。

重庆是有名的火炉，暑天又热又长。那时停电，大家是摇着蒲扇，焦急地等着来电啊！

好在，缺电的时代已经过去了，现在是产能过剩了。

才过了四十来年啊，时代变得真快！

这是当年地理系77级、78级上课的五教学楼。77级的教室在三楼左边，78级的教室在三楼右边。当年的五教学楼只有三层楼，近年来扩建为六层楼。门口的草坪也改为停车场了，只是几棵大树犹在。