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collegium音乐会；海德格尔；假期开始
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放假之前的日子忙的像个苍蝇似的。星期二是一学期一度的collegium。我的独奏协奏伴奏重奏一共有五首。除了舒曼的钢琴五重奏好歹磨了两个星期（中间大提琴手还临时换了一个），其他的曲子都最多只练了两三天，anne的巴赫独唱的伴奏谱更是在collegium15分钟前才给我，最后连找衣服和皮鞋的时间都没有，幸好guanting有合唱穿了正式服装，临时到厕所里换给我，才不至于穿着运动鞋和运动裤上台。
由于练的时间太短，上台的时候很是紧张。到弹玛祖卡的时候手居然麻了。如果当时弹的是舒曼的话一定完了，幸好玛祖卡对技巧的硬性要求并不是很高。下来我告诉他们我的手几乎都out of control了，居然没有人看出来。不过还是很担心：以这种手是没有办法弹舒曼的，于是赶快去厕所用冷水洗了一半天的手和头，好冷静下来。
Ingrid拉的瓦来里的恰空赢了满堂彩，虽然她明显拉错了几个地方。但是这个曲子实在是太难又太好听了。伴完这个曲子到舒曼五重奏还有一段时间，心情终于平静了一点，看了看其他节目。最后到五重奏上场的时候我居然完全不紧张了，虽然这个曲子对我来说是那晚上最具挑战的。平心而论，我们五个人从来没有配合的这么好过。到最后高潮的结尾的时候我都情不自禁兴奋地跟着和声哼了起来。我这小辈子在台上很少有这么好的状态。下来ingrid几乎带着不可思议的口气说，她从来没有这么拉过重奏。安竹下来也跟我说，整个大厅的气场都被你撑起来了。
collegium下来身体几乎都不听使唤了。本来音乐会之前一般是睡不好的，但是我从来没有在音乐会之后还那么兴奋。玛祖卡其实不赖但是因为手的原因，并没有我预期的好。但瓦来里的恰空和舒曼却一直在我的脑袋里盘旋，完全无法停下来。于是在床上又拿出谱子来看，虽然每个音符都知道，但仍然就像读侦探小说一样入迷。我的老师派斯克在音乐会后没有见到我 （因为我又去厕所换衣服了），但是之后他马上发邮件给我，说我的表现令他骄傲。
说实在的，我到今年似乎才真正开始懂得怎样雕琢音符，而不仅仅是秀技巧和速度。我从今年开始似乎才真正懂一点怎样弹琴。我开始关心触键，关心分句和表情，琢磨玛祖卡的最后一个乐句应该怎样停顿，用怎样的速度才好。而从前，仗着我视奏还不错，我却一向敷衍，弹琴只顾着往前冲，一个小时可以过几十首没练过的曲子，弹完心情却糟的不得了，毫无开心可言。而现在我开始懂得和体会，那些伟大的作品中，每个音符都像个大海一样，值得琢磨很久。而当我通过自己的耐心和勤奋感悟到那些曲子里微妙的脉动时，世界上没有多少快乐能与之相比——虽然令我惭愧的是，我还远远谈不上有多勤奋。
上台演出是一个很有趣的体验，台上人越少风险越大，精神也越紧张。每次上台对我来说都如冒险一般——这是不弹琴的人，甚至哪怕是经常看音乐会的人都很难体会到的。坐在台下面甚至可以轻松到睡着，然而对于演奏者，一场音乐会甚至一个曲子可以有如一个宗教仪式般。我自己并不是一个演出型的人，台上的表现总不如台下，但惟独这回的舒曼是例外，我在排练的时候从来没有这么好过，弹完以后的兴奋也从没有持续这么久。弹琴有时候像登山探险一般——虽然没有生命危险，但是精神上对危险的预期和紧张程度有时候可能不亚于登山。而当你克服了紧张，技术等等挑战，而居然从来没有表现的那么好过的时候，那种欣喜真的是不言而喻。
那晚上是没办法睡觉的，但是第二天必须强行掉转频道，因为最后一个job meeting 要把semantic web的书读完。完全读不进去但是没有办法。meeting一完就又去跟菠萝丁练莫扎特的四手联弹奏鸣曲。而当天晚上又必须再次掉转频道去写海德格尔《存在与时间》的10页的论文，而且第二天晚上就要交。于是几乎又是一个不眠之夜。令人惊讶的是，本来我以为这将是我写的最困难的一篇论文（因为是海德格尔），但一下子海德格尔好像也不困难了，我用总共一天顺利写完10页。海德格尔是我这学期的又一大收获，虽然他的语言极其晦涩，我们的课经常仅仅是名词概念的澄清，更不用说看到一个大的general picture了。但是经过几周的挣扎我们终于开始能欣赏他。当海德格尔通过200多页概念的堆砌和诠释之后说人的本真的存在的可能性在 “通向死亡的狂热的自由”之中时，我们感受到一种深沉的快乐。
当我像一个机器一样高速运转了近一周后，我突然意识到假期来了——海德格尔一写完，突然一下什么事情都没有了。身心从高度紧张到一下子无所事事，人一下好像丢了魂似的。身子瓢到琴房去弹了下琴，味道完全不对，突然想起图书馆的书要在当天还完，睡同学第二天要去芝加哥，已经缺少睡眠近一周的脑袋蒙了好久。不过幸好这种生活不是很多：每天高度紧张但是完全做不同的事情——如果长时间这样人怕是不会活的很长的吧。
不管怎么说，还是没进入假期的mood，连做顿饭犒劳自己的心情都没有。上了半天网，最后还是不自觉的又去找书看了。
附：李赫特与鲍罗丁四重奏团演奏的舒曼五重奏第一乐章的音频：http://www.tudou.com/programs/view/FYOV7SFuzc0/
另一个是张昊辰同学的视频版本，克莱本大赛新科状元(几个月前刚看了他的拉三现场)：
http://v.youku.com/v_show/id_XMTU5MDQwMDQ4.html
https://blog.sciencenet.cn/blog-211484-395028.html
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由于练的时间太短，上台的时候很是紧张。到弹玛祖卡的时候手居然麻了。如果当时弹的是舒曼的话一定完了，幸好玛祖卡对技巧的硬性要求并不是很高。下来我告诉他们我的手几乎都out of control了，居然没有人看出来。不过还是很担心：以这种手是没有办法弹舒曼的，于是赶快去厕所用冷水洗了一半天的手和头，好冷静下来。
Ingrid拉的瓦来里的恰空赢了满堂彩，虽然她明显拉错了几个地方。但是这个曲子实在是太难又太好听了。伴完这个曲子到舒曼五重奏还有一段时间，心情终于平静了一点，看了看其他节目。最后到五重奏上场的时候我居然完全不紧张了，虽然这个曲子对我来说是那晚上最具挑战的。平心而论，我们五个人从来没有配合的这么好过。到最后高潮的结尾的时候我都情不自禁兴奋地跟着和声哼了起来。我这小辈子在台上很少有这么好的状态。下来ingrid几乎带着不可思议的口气说，她从来没有这么拉过重奏。安竹下来也跟我说，整个大厅的气场都被你撑起来了。
collegium下来身体几乎都不听使唤了。本来音乐会之前一般是睡不好的，但是我从来没有在音乐会之后还那么兴奋。玛祖卡其实不赖但是因为手的原因，并没有我预期的好。但瓦来里的恰空和舒曼却一直在我的脑袋里盘旋，完全无法停下来。于是在床上又拿出谱子来看，虽然每个音符都知道，但仍然就像读侦探小说一样入迷。我的老师派斯克在音乐会后没有见到我 （因为我又去厕所换衣服了），但是之后他马上发邮件给我，说我的表现令他骄傲。
说实在的，我到今年似乎才真正开始懂得怎样雕琢音符，而不仅仅是秀技巧和速度。我从今年开始似乎才真正懂一点怎样弹琴。我开始关心触键，关心分句和表情，琢磨玛祖卡的最后一个乐句应该怎样停顿，用怎样的速度才好。而从前，仗着我视奏还不错，我却一向敷衍，弹琴只顾着往前冲，一个小时可以过几十首没练过的曲子，弹完心情却糟的不得了，毫无开心可言。而现在我开始懂得和体会，那些伟大的作品中，每个音符都像个大海一样，值得琢磨很久。而当我通过自己的耐心和勤奋感悟到那些曲子里微妙的脉动时，世界上没有多少快乐能与之相比——虽然令我惭愧的是，我还远远谈不上有多勤奋。
上台演出是一个很有趣的体验，台上人越少风险越大，精神也越紧张。每次上台对我来说都如冒险一般——这是不弹琴的人，甚至哪怕是经常看音乐会的人都很难体会到的。坐在台下面甚至可以轻松到睡着，然而对于演奏者，一场音乐会甚至一个曲子可以有如一个宗教仪式般。我自己并不是一个演出型的人，台上的表现总不如台下，但惟独这回的舒曼是例外，我在排练的时候从来没有这么好过，弹完以后的兴奋也从没有持续这么久。弹琴有时候像登山探险一般——虽然没有生命危险，但是精神上对危险的预期和紧张程度有时候可能不亚于登山。而当你克服了紧张，技术等等挑战，而居然从来没有表现的那么好过的时候，那种欣喜真的是不言而喻。
那晚上是没办法睡觉的，但是第二天必须强行掉转频道，因为最后一个job meeting 要把semantic web的书读完。完全读不进去但是没有办法。meeting一完就又去跟菠萝丁练莫扎特的四手联弹奏鸣曲。而当天晚上又必须再次掉转频道去写海德格尔《存在与时间》的10页的论文，而且第二天晚上就要交。于是几乎又是一个不眠之夜。令人惊讶的是，本来我以为这将是我写的最困难的一篇论文（因为是海德格尔），但一下子海德格尔好像也不困难了，我用总共一天顺利写完10页。海德格尔是我这学期的又一大收获，虽然他的语言极其晦涩，我们的课经常仅仅是名词概念的澄清，更不用说看到一个大的general picture了。但是经过几周的挣扎我们终于开始能欣赏他。当海德格尔通过200多页概念的堆砌和诠释之后说人的本真的存在的可能性在 “通向死亡的狂热的自由”之中时，我们感受到一种深沉的快乐。
当我像一个机器一样高速运转了近一周后，我突然意识到假期来了——海德格尔一写完，突然一下什么事情都没有了。身心从高度紧张到一下子无所事事，人一下好像丢了魂似的。身子瓢到琴房去弹了下琴，味道完全不对，突然想起图书馆的书要在当天还完，睡同学第二天要去芝加哥，已经缺少睡眠近一周的脑袋蒙了好久。不过幸好这种生活不是很多：每天高度紧张但是完全做不同的事情——如果长时间这样人怕是不会活的很长的吧。
不管怎么说，还是没进入假期的mood，连做顿饭犒劳自己的心情都没有。上了半天网，最后还是不自觉的又去找书看了。
附：李赫特与鲍罗丁四重奏团演奏的舒曼五重奏第一乐章的音频：http://www.tudou.com/programs/view/FYOV7SFuzc0/
另一个是张昊辰同学的视频版本，克莱本大赛新科状元(几个月前刚看了他的拉三现场)：
http://v.youku.com/v_show/id_XMTU5MDQwMDQ4.html
https://blog.sciencenet.cn/blog-211484-395028.html
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