今天是2016年5月26日星期四，农历四月二十。

   背景：CSC通知，谁是行前培训，但是，参加培训的同学老师大多数仍然不能确定自己有没有被录取，也就是CSC还没有公布结果。在结果是“审核中”时，我很犹豫要不要参加此次培训。因为参加了，要是没有录取，岂不是被人嘲笑。最终，我还是来了，想法是：万一录取了怎么办？现在看来，不管有没有被录取都是值得的，因为，施一公先生跟我讲了40分钟，虽然他不知道我是谁。

   下面我流水账了：

1.      施一公在科学网的博客中，提到怎么做科研。“只要照着做”就一定能搞好科研。这就话，我信！

2.      阅读ß-----------à写作    学习其中的“结构性词语”和“逻辑”。

3.      性格（习性）---à决定一个人是否能取得成功。（核心）

        e.g. 性格固执双刃剑：能成就一个华裔美国名校的教授，也能就浪费他一年半的时间。

    我就是一根葱！

       Every dog has its day!

4.      批判性思维要有，不是说什么都评判，而是凡是都过过脑子，不迷信权威。

5.      任何研究都是需要时间的付出。

6.      研究体系的建立（核心）

   （疑惑：我个人认为是一整套的科研体系；但是施一公先生举的例子是：寻找一个合适的研究体系。不知道是个人理解偏差还是什么原因，盼望在听一次施一公先生的课）

    真心没有张宁老师总结的好，但是，我学到一点，足够让我受用很久，我先一点一点学。

    顺便总结一下其他老师对我启发，可能由于个人原因，启发不多：research就是re-search就是search again，应该就是坚持，持之以恒；精诚所至金（顽）石为开，就是“研”，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。（必应网典）

再就是：与人忠、执事敬、居处恭。

完毕！