可爱的人类，你们好：

宇宙浩瀚，生命繁多。

很久以前，我们的飞船发生故障，抛锚于太阳系，便开采了一些资源，修理飞船，补充燃料。偶然间发现了你们，作为补偿，传授了一些知识给你们。

那时候你们理解力有限，无法真正理解这些知识的含义，但看到使用这些知识的我们“无所不能”，便努力地学习和传承着这些知识，并称呼我们为神、佛、仙等，其实，我们同你们一样，是拥有智慧的生命体，知道这个宇宙的根本规律后，你们也是神。

最近，我们再次途径太阳系时，发现这些知识仍记录在你们的古代典籍中，而中国典籍尤为明显、系统，同时，你们也发展了一定的科学能力。然而，你们没使用这能力去解读、学习古典中的那些知识，而是去批判它们，认为它们完全是先辈们的文哲或幻想，这导致你们的世界观仍远在它们之下，甚为可惜。

今天，我们要接通你们的科学和这些知识，希望你们正视并运用这些知识，让人类文明更上一层楼。

首先，你们需要了解你们的大脑原理：

眼耳舌身将外界信息发送给丘脑，之后由丘脑同时分发，一份发给大脑皮层进行预处理及逻辑分析，一份发给海马回、杏仁核调用存储的经验，两份结果合并后，更新存储的经验，并发送给身体做出相应反应。其中，与你们记忆反差大的外界信息，将激起杏仁核中的强烈情绪，而它会扰断脑皮层的逻辑分析，进而影响了经验更新。所以，你们的先辈会有此体验：

再者，要知道：

所以，为了进步，当你们几百年的科学权威被颠覆时，要：

在中国典籍里，除了“四书五经”（易经为群经之首），还有《黄帝内经》、《参同契》、《阴符经》、《道德经》、《天符经》、《山海经》……，还有更多散落民间未被流传的“三坟五典八索九丘”之类，举不胜举。其中，有一部分是文哲治世，有一部分是治病保健，有一部分是占卜堪舆（风水），还有一部分是炼丹修仙。在痛遭外夷炮火蹂躏之后，百年前中国人民“幡然所悟”：师夷长技以制夷。于是，打开山门，跪拜西学，美其名曰“科学”，凡违背科学、不能被科学理解的，统统被弃为蒙昧迷信。自此中医蒙羞，占卜堪舆堕入末流，炼丹修仙囚禁于罂粟之地。

如今，你们学到了科学知识，但是否悟到了科学精神呢？：任何观点、理论都有局限性，需要在实践中不断质疑、更新。科学知识在更新，那它对典籍的既往论断，是否也应被更新呢？你们这样想象一下：如果扔给幼儿园的孩子们两本书，一本是《熊出没》，另一本是《数学分析》，前者是不是将成为孩子们的宝贝，而后者将会被拆毁折成飞机之类的呢？

实际上，你们一些科学家深受典籍的熏陶，而收获颇丰：如物理学家约翰惠勒、日本诺奖得主汤川秀树……，潜藏在典籍内的那些知识，经社会变迁、辗转解读，变得古奥难解、正讹难辨，你们若因此而全盘否定，使其冷落迷流，实在可惜。

来，让你们的科学走进典籍，去看看宇宙里有些什么、它们如何演变、认识事物的高级思维吧。

第一部分，宇宙里有什么？

先回忆一下身边常见的东西。

上图是鱼卵，也可俗称鱼蛋。

上图是柳絮，古人称之为杨花。

上图是红色玉石。

接下来看看你们发现的宇宙场景：

上图是美国宇航局“星系演化探测器”捕捉到的“NGC 3242”行星状星云附近的紫外图像。

上图是一对儿轨道周期极短的密近双星，由宽视场相机研究团队的天文学家Bas Nefs等人，利用位在夏威夷的3.8米英国红外望远镜（UKIRT）发现，它俩互绕的周期不满4小时。

再来看陈抟所撰《河洛理数》.卷三.64卦诗诀.坤卦怎么说的：

你们说它是不是把宇宙（星体类）描述很通俗形象？“得地始辉光”这句，简单解释一下：地为阴，收缩聚合之意，整句为受挤压聚变放出电磁波（光）之意。

有没有感觉到时空错乱？

宇宙里除了“鱼蛋、杨花、美玉”们，你们还发现了各种电磁波，来看你们的电磁波频谱图（下图）：

从源头出来，散射到周围各方很远的地方，这种电磁波散射的场景，不妨形象地称之为“运”；而对于太空中的任一个点，又会收到周围各方发来的电磁波，这种电磁波汇集的场景，不妨形象地称之为“覆”。

电磁波具有粒子性，即能像粒子一样产生微弱的撞击力，而且越是靠图右的电磁波玩起粒子性来越有力量，后来赵忠尧发现伽马射线竟然能玩特技--变成正负电子对，也就是电磁波变成了实实在在的粒子物质。不妨形象地说“像女子一样的、拥有微弱撞击力的电磁波能够变成像男子一样的、拥有强撞击力的粒子”。（赵错失诺贝尔奖，可你们应该重视赵的发现，为他在史书中写下浓重的一笔。）

在浩瀚的宇宙里，各种电磁波们从星体开始发出，不妨称之为“元”；之后卷曲着身体，以每秒30万公里的速度奔向无穷远，不妨称之为“亨（通）”；当它们彼此相遇时发生相干增强和减弱，不妨称之为“利（和）”；当它们在某种情况下变成粒子时，不妨称之为“贞（坚、正）”。总之，可形象地称“元、亨、利、贞”为电磁波的四种德性。

来看陈抟所撰《河洛理数》.卷三.64卦诗诀.乾卦总诀：

简单解释：“从每个光源发散出去的波，又和其它各光源的波汇集各处，乾、龙是电磁波的比喻，不管什么品种，不管在哪里，它们都拥有四种德性，当它们像龙一样汇集一处，能量增加到极致（9在古文化中是最高的阳，即能量最高），以至于变成像男子一样的、坚固有力的粒子们，积少成多，远观则成为星云。”你们脑力有余量的人，可以参照《牛顿遇到老子1~5》系列，来深入理解后两句话。

你们对电磁波的了解，不仅能包含在乾卦诗诀内，还能被它补充完善。来，接着往下看。

上图是行星状星云：你们称它为八裂星云，又名南环状星云，是在船帆座内的一个明亮并且被广泛研究的玩意儿，与地球的距离大约是2000光年。

上图是从史匹哲太空望远镜拍摄到的螺旋星云的红外线影像。

上图是行星状星云：呼吸器星云，位于银河系，因其形状被称为呼吸器星云。

上图是行星状星云：环状的Shapley1，是以你们的著名天文学家哈洛·沙普利的名字命名的。

上图是行星状星云：小鬼星云，位于蛇夫座，由英国天文学家威廉·赫歇尔首先发现。

你们是不是觉得：美丽的星云附着在花蕊般的亮点周围，像开在大地上的鲜花，中间和四周都很鲜艳明亮，又像一个大灯笼照耀着四方……，来看《象》中离卦是怎么说的：“明两作，离；大人以继明照四方”；再看《彖》中离卦是怎么说的：“离，丽也；日月丽乎天，百谷草木丽乎土。重明以丽乎正……”。（注：彖、象是解释易经的文章。）

来，再为这些环状星云造一个象形字：日，这个逼真吧，周围的星云围绕着中心亮点。好，来看南怀瑾《易经杂说》中伏羲八卦图的离卦所对应现象：日。（补充：八卦图上属于离卦的“日”是你们现代人的写法，你们的祖先是甲骨文或金文写法“日”。你们可能疑问：“‘日’很久以来是指太阳，可它现在不是环状星云啊？”这问题极好。你们应该猜想：“今之太阳，在八卦创建的时候，会不会就长成环状星云那样儿，岁月蹉跎，花儿般的星云收缩为如今的黄珠呢？”）

典籍不仅密切吻合于科学，而且能洞开科学思路，值得你们反省、研究这些典籍吧。来，简单反思几点。

你们现在仰则有天文望远镜去观察宇宙，俯则有粒子对撞机（把某种粒子加速后互相碰撞，就像砸蛋一样，砸开这些粒蛋们，看看里边还有什么）去了解微观，而“古人”们呢？

你们把万物看做由本体粒子构成，先推崇原子为最小本体粒子，后推崇更小的夸克，现在又推崇更更小的62种基本粒子为最小本体，而“古人”把万物看做由太极而生，并认为：不断提高砸蛋技术，总能砸出一款更小的本体，所以说，真正的本体无穷小，且无处不在，正所谓“其小无内，其大无外，是为太极”。

你们把宇宙内的物分为两类--粒子类的物质和电磁波，“古人”把万物视作两类--阴、阳；你们把宇宙万物分成很多种，“古人”将其分成八卦、64卦，甚至4096卦或者更多种！（卦，按属性划分的集合、类。可参照http://blog.sciencenet.cn/blog-1502884-866756.html ）

你们努力寻找各种物之间的作用机理，而“古人”已找到各卦物之间的作用联系，叫做五行。就是说，要想知道两个物之间的作用联系，只需确定其所属的卦，进而知道该卦所属的行，然后根据五行中的作用机理来求得。

你们现在用微积分、方程组等方法来计算事物，而“古人”呢？左手中间3根手指共9节，分别代表1~9，再对应到八卦，加减乘除即可断万事，高级到极致便是返璞归真，童叟易学，打破学术垄断，让所有人的智商能力都一样，还会有阶级分化吗？

你们在宇宙里都发现了：各种电磁波、新星、环状星云、小星际云、原行星盘、红巨星、恒星、红矮星、其他矮星、行星、脉冲星（又称中子星）……，至于黑洞、白洞、绳、超弦、暗物质、暗能量等或是你们的理论猜想，或属前面的其中一种。因此，只将前实物归属到八卦里，如下。

各种电磁波----属乾卦，运动特征是“健”：见下图，由哈勃望远镜拍摄，这些发光星体们发出的电磁波们，你来我往、无休止地奔波于无穷太空，所以：除了星体们之外，太空不空，弹丸儿空间内就有无穷的电磁波倏忽往来。

新星----属兑卦，运动特征是“说（或悦，参照甲骨文的字形可知字的本意：转化的孔窍。比如现在的蟹状星云是由1054年宋.杨修德发现的超新星产生的。）”：见下图，由ALMA阿塔卡马毫米|亚毫米阵列望远镜观测到的超新星SN 1987A产生尘埃云。

还有下面的“气泡”，是由可见光与钱德拉X线卫星数据合成的图像：你们称之为SNR 0509，位于大麦哲伦星系（LMC），离地球约16万光年，“气泡”直径达23光年，并以超过5000km/s的速度扩张，其中绿色为X光，这是你们人眼看不见的强光，所以说它是一个非常“亮”的星体。

环状星云（部分行星状星云）----属离卦，运动特征是“丽”：前文已简述，这里再瞅一眼这漂亮的沙漏星云，如下图。

团状星云（部分小星际云或原行星盘—比如猎户座星云中蝌蚪状云）----属震卦，运动特征是“动”：见下面两个图，第一张由哈勃望远镜拍摄的海山二（Eta Carinae）图像，也称为船底座η星，距离地球7500光年。活动极不稳定，经常发生特大爆发，甚至形状也会由圆形变为哑铃型。

红巨星（稠密云）----属巽（xun 四声）卦，运动特征是“入”：见下图，你们称之为参宿四（为参宿第四星，Betelgeuse，又名猎户座α星），是一颗处于猎户座的红超巨星，距离地球约640光年，体积约为太阳的7.29亿倍，诺奖得主查尔斯·汤斯发现“它的直径在15年中缩小15%”。

恒星----属坎卦，运动特征是“陷”：你们的太阳是恒星，上面常有黑子出现，见下图--太阳黑子与地球对比图，黑子由较暗的核和周围较亮的部分构成，中间凹陷大约500千米，一个小黑子大约有1000千米，而一个大黑子则可达20万千米。

另外常有风暴吹出，内含高速粒子和高能射线，时速可达200-800千米/秒，可影响甚至破坏地球卫星，如下图—太阳风暴图。（在此你们可能会疑问：伏羲八卦图中坎卦的现象是“月”，而月球不是恒星而是行星啊？你们应这般去思考：“月”之前是甲骨文写法“”, 该字形正如下图—太阳的风暴就像小翅膀，很久以前在造字时，月球是恒星，所以造象形字为“”，时光荏苒，“黄珠”变成了如今的“黑球”？总之，造字时太阳是环状星云，月亮是恒星，如今太阳由环状星云演化成了恒星，月亮由恒星演化成了行星？）

红矮星（部分其它矮星）----属艮卦，运动特征为“止”：银河系中70% 的恒星是红矮星，它们比太阳的体积小、温度低、暗淡，有时低于太阳光度的万分之一，从多方面看来很像即将停止工作的恒星。如下示意图—美国宇航局“雨燕”探测器探测的DG 猎犬座方向上的双星系统，距离我们 60 光年。

行星、脉冲星----属坤卦，运动特征为“顺”：通常自身不发可见光，环绕着某星公转，其公转方向常与所绕星的自转方向相同，如下图—太阳系内的八大行星，在不同的半径轨道上，很温顺的绕着太阳转动，嗯，像不像一个男人娶了七八个温顺的妾？

另外，你们也发现了带有完整行星系统的脉冲星，举例略。

以上是宇宙里天象（仅列部分）和八卦的从属关系，总结一下：

第二部分，宇宙里的星体怎么来的？

1. 三宗罪：1未经证实----万有引力是牛爵爷猜想出来的，三百多年以来你们发现了弱核力、强核力、电磁力，却仍未发现质量产生引力的机制，你们仅在地表测得了重力常数，不能代表宇宙任何地方都是该常数，你们不觉得它是空中楼阁、假说？2存在局限----引力解释不了星体动力来源，且发现某些星系的质量引力与其高速公转离心力不符，不得引出暗物质猜想；3玄幻难懂----基于引力发展出相对论，认为时空弯曲，为此著名天文学家霍尔顿.阿尔普呼吁“让不合逻辑的时空弯曲、奇点、黑洞成为过去式吧”。

1. 被忽视的事实：看到行星绕恒星转动，牛爵爷首先想到“很多天使在推动着它们”，但没想到天使是谁，转而猜想“质量产生了引力”。之后猜想擎起了物理大厦，然而大厦顶端是越来越多的乌云，探索宇宙的步履日趋艰难。此情况下，你们应该找一找“天使的推力”。

2. 无视电磁波推力：1887年你们发现了光电效应，解释为“光具有粒子性”，通俗来说是“电磁波能够像粒子一样对电子形成推力”。那么，遍布宇宙电磁波，不正是天使吗？：无以数计的电磁波不停地撞击着行星里无以数计的电子们，就像无以数计的空气分子流动撞击而卷起一头牛一样，形成了浩大的宇宙星体动力。太阳发射电磁波向外推动行星，太阳系外星体发来的电磁波向太阳推动行星，二力推磨胶着，使系内行星自转、公转起来。（详见科学网《牛顿遇见老子：万有引力入土为安》。）

   

新星的形成过程：

来自周围的低能量密度电磁波，大量的、源源不断的聚集在在宇宙空间某处，就像凸透镜聚光后点燃火柴一样，越接近该处中心，电磁波的能量密度越大，逐渐从低频波聚集成可见光，再从可见光聚集成紫外线、X、伽马射线。其中某些电磁波能量荡漾出来，射到观察者眼里、观察工具里，形成了各种新星爆发的景象。另外，在该区域的中心处，电磁波能量密度达到极致后，由伽马射线聚变成粒子，并在后来者的推动下，从某些薄弱区夺路喷出，这形成了已观察到的中心射线喷流现象，接着又被外围射来的电磁波的能量聚集成粒子，同时，这些粒子又在这些外围来波的微弱推力下，停止向外奔跑，而是散落在该区域的亮核周围，形成新星周围的稀薄星云。只要周围的电磁波源源不断地输入到中心，那么在中心聚集生成、喷到四周的粒子云将越来越多。

好了，咱们前文说新星属于兑卦（类），现在看“兑”字的形状，是不是挺像“从中间的一个光核处，向两极喷出东西的样子”。这一点，从下图的沙漏星云（新星的后期是环状星云）可以形象地看出。

再来看兑卦的诗诀之一：

当我们借助甲骨文、金文，将现代的文字还原成最初的文字时，然后再基于说文、以及形象的比喻，该诗可意译为“在聚集（西，五行为金，意为收缩、汇集）的作用下，叠加（讲，意为和解、联合）进漩涡里（习，甲骨文为，意为小鸟在窝边飞；悦怿，从心，意为中心）。这些果实又像遇到风吹，从窝里疾飞到很远的地方。”。

再来看《道德经》中所说：

意为：中间像深谷的地方生生不息，就像生殖之门。从里边涌出天地万物的基本材料，连绵不断生出，好像怎么也不会消耗殆尽似的。”

再来看《楞伽经》中所说：

识，金文为，是电磁波转化为粒子。以上种种古典很明显和新星形成的描述很相符。这里提一句：佛道本为一家，和易经本属一个体系，切不可分割和对立它们，就像“dog=狗”，它们是对同一事物的不同语言描述，合起来能发现大象的全貌。

补充一句，它是不是很像你们理论中的“喷出物质的白洞”？

环状星云（粒子云的一种形状）的形成过程：

周围电磁波持续不断地涌入新星，由亮核喷到周围的粒子云随之越来越多。然而，随着粒子云的增厚，周围射入中心的电磁波减少，因而汇集成的亮核变暗、变小，同时，粒子云在外围来波的推力下，随之向中心亮核区域收拢、汇集。由于外围电磁波的推力分布不匀，再加上观察角度不同，就形成了各种形状的星云，有的是环状，有的是沙漏状，有的是蟹状……有的中间亮核可见，有的已不可见，有的已消失……。另外，有时候，附近的一些星体也会被外围波推进来。

来看离卦总诀，了解了此诗便知道了环状星云。

团状星云的形成过程：

周围电磁波持续向环状星云中心射入，由中心转化喷出更多粒子并包裹在周围，星云变厚、变暗，内核变暗、不可见。同时，星云在外围来波的推力下，向中心区域收拢成团状，由于外围电磁波的推力分布不匀、变化多端，形成了形状多变的团状星云，有时哑铃状，有时球状，有时蝌蚪状……。

来看震卦总诀，了解了此诗便知道了团状星云。

红巨星（低温低密度气体）的形成过程：

团状星云被外围来波向中心压缩，导致密度增大，阻断了外波射入中心并转化喷出粒子，使星云由内向外的膨胀力变弱、消失，由此导致星云加速向中心涌入。同时，由于内外各层、同层各处的密度不一致，以及外围来波的各向侧移，各处形成“翻滚”并增强。同时，粒子们开始抱团形成元素状（氢等），并进一步聚变，并释放出电磁波，部分波穿透自身星云（损耗能量—消光、红移）射向外围空间，在观测者看来既是红巨星。

下边是巽卦总诀，了解了此诗便知道了红巨星。

恒星（高温高密度气液体）的形成过程：

红巨星继续受外围来波的向内挤压，气体密度增加，元素从低位向高位聚变，高位（较重）元素（原子、分子）受压较大，聚拢成暗斑并向内层陷落，较轻的元素被挤出，加之聚变时释放的大量电磁波向外扩散，从而形成强烈的对流和喷发，以及亮暗不同的区域。同时，由于外围来波带有不同方向的侧移，使恒星表面物质随之产生不同方向的漂流，在各向侧移的角逐下，使整个恒星形成微弱的绕轴旋转，即自转。

下边是坎卦总诀，了解了此诗便知道了恒星。

红矮星（中温高密度液体、固体）的形成过程：

恒星在外围来波的持续挤压下，在整体自转、局部对流、局部喷发等运动中，微物质由较轻元素（原子、分子）聚变为较重元素（原子、分子），同时聚变时释放出的电磁波也扩散出星体，随着较重元素的增多，使得聚变减弱，随之释放的电磁波也减弱，由此星体变暗，对流、喷发等也变弱，甚至出现固体板块。同时，由于星体大部分变为液态，整体刚性增加，使得力的传递增强，因此在外围波的侧向推动下，整体自转性变得明显。

下边是艮卦总诀，了解了此诗便知道了红矮星。（提个醒：北为五行之水，即陷落，东为五行之木，即升发，整句为“星体上有对流甚至喷发”。）

行星（低温固体、液体）的形成过程：

红矮星在外围来波的持续挤压下，微物质已大部分凝聚成较重元素（原子、分子），不再发生大规模聚变，不发可见光，对流、喷发也弱化成岩浆或其它热流的喷发。同时，由于星体大部分冷凝成固态，有的还外加一些液体（水、其它）和少量大气层等，整体刚性更强，在外围来波的侧向推力下，自转较之前加快。同时，大量水作为溶剂，将简单的原子、分子结合成各种复杂的分子，复杂分子再结合成有机物，甚至更复杂的生命出现，比如地球、地球上的各种生物。

脉冲星的形成过程：

行星在外围来波的持续挤压下，微物质已大部分凝聚为重元素（如重金属类），密度大、体积小、自转更快，尤其是核心部分的元素最重，开始从中衰变出低频电磁波，并大致沿自转轴（外来波压力薄弱，物质密度低）向外射出。

下边是坤卦总诀，了解了此诗便知道了行星、脉冲星。

在解读这些诗时，需要结合一些物理发现，然后参照《河洛理数》中各卦的爻诗，甚至参照《十传》等，更重要的是：用类比（比喻）的方式去解读，这一点很重要，很重要，很重要，因为：反观你们中的大师级人物，在讲述一个高深问题时，通常会用听众熟知的事物去比喻，辅助听众快速理解，这是符合人脑规律的好方法，古典知识采用的就是这种方法。如果不用比喻的眼光去解读（类比到现代物理发现上），诗的字面意思不但不会成为便捷工具，反而成为文字障碍，使其中的知识蒙尘流俗。

总之，古典说的很通俗，你们不要把它们想的太复杂，搞懂基本概念，弄清简单问题，你们就能提纲挈领、一通百通。比如说，这些基本问题：

悟的力量能迅速提升脑能力，你们不防练习一下。

对于以上星体的演化，伏羲先天八卦图里已记录，如下：

图中数字从1到8便是卦象之间的自然演化顺序，其中，坤8并没有结束，而是向乾1演化，周而复始，无穷无尽。

第三部分，一种高级思维模式。

先来看三张图。

第一张，原子级别—电子绕原子核的示意图：

第二张，恒星系级别—行星绕太阳的示意图：

第三张，银河系级别—银河系及周围的卫星星系分布示意图：

首先，可以看出，三种级别有着相同的动力结构：在外围来波压力及中心外射力下，做绕核运动（分布）。

再者，可以知道，三种级别由同类本体构成：银河系级别的星体，是由大量恒星系类构成；恒星级别的星体，是由大量原子类构成；而原子中的粒子是由电磁波转化而来，因此，三种空间级别的物都由相同的本体构成。

但是，可以发现，三种级别之间的作用不同：大级别是小级别的决定性外因，小级别则是大级别的微观内因。

以上三者，在古典中称为宇宙内不同级别的“同体、同功、异用”现象，这种现象不仅限于以上三个级别，而是无限多，小到无穷小，大到无穷大。

“同功”这一点很妙，意味着宇宙内不同级别间的现象如同放大或缩小：比如，原子级别不易操控观察，那太阳系级别便是放大版的原子级别，多么的“悬象著明”；反之亦然，银河系级别已超越现有工具的观测范围，那太阳系级别、原子级别便是缩小版的银河系级别，多么的“视开貌全”。因此，若想了解一个级别的物但不易观察到时，可以在易观察到的另一个级别物上去观察，根据“同功”原理便可知道前者。现在能理解古人“仰观天象、俯察地理”的道理了吧。

用这种思维法观察宇宙，是多么的简单，可以称之为“易”，由此建立的知识体系，可以称之为“易学”。

（外星人：韩宏显）

（欢迎大家批评、探讨。）