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你的课堂,我的讲堂 | 《研究生论文写作指导》初心 精选

已有 10979 次阅读 2020-4-27 07:55 |个人分类:三尺讲台|系统分类:教学心得| 课堂, 初心, 横渠四句, 研究生论文写作, IMRAD, IMRAD

当初学院问我是否愿意开设“研究生论文写作指导”这门课程的时候,我曾经怀疑过。论文写作指导,不应该是导师带着学生,逐步指导、积累和传承下来的一些,关于论文写作的约定俗成的东西吗?不是一些关于期刊选择,发paper的技巧吗?像这种“奇技淫巧”的操作性内容,为何还要单独作为一门课程开设?类似这样的课程,估计20个学时肯定用不完,八成会被学生们“水掉”,而且它确实也是一门选修课。

想想自己一路研究生、博士生走来,中间关于如何发文章,如何写文章,如何选择期刊,一直都是在跌跌撞撞中过来的,不停的打扰导师、不停的咨询师兄师姐、不停的向朋辈大牛学习。中间少不了各种弯路,各种奇遇,但是现在回头想想,确实可以讲的段子很多,不过真的想要系统的作为一门课程来讲,我还真的摸不到脉门。模糊记得十多年前,我们读研究生那会儿,似乎别的学院有老师开设过类似的课程,好像都是关于论文写作里面的英语语法、学术文献检索技巧之类的。大都是混学分的那种,大家几乎很少去听课,课程结束也多半是东抄抄、西搬搬,拼凑一篇不知所云的课程小论文,就此了事。哪里有什么真材实料,哪里有什么学有所成,哪里有什么学以致用啊。

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所以,去年接触这个课程的时候,内心是觉得莫名好笑,也有些不明就里的想推掉。不过随后的两件事情,触动了我,让我真心的想要开设这门课程,并且有种跃跃欲试的感觉,想要展现与大家想象中不一样的课程风貌。

其一,与望豪关于量子机器学习的讨论,让我觉得如果一个学习小组,大家对于基本的学术规范和学术规则都不懂,其实这个团队是缺乏专业性的,大家就会像一群乌合之众,难以成气候。这也让我想到当初在UCLA跟着导师和众多的师兄弟们,从一个小白快速成长为相对治学严谨的博士生,自己所经历的种种学术规范的洗礼,让我觉得甚是痛快。那种感觉就好像有一件得心应手的兵器,陪着我们快意恩仇闯江湖。

其二,去年给学生们修改小论文的过程中,我发现经常是多位同学会犯相同的错误,甚至本该是常识性的规则,大家都还不清楚。我突然意识到,对孩子们,对所有的“小鱼儿”们需要进行学术训练的培训。既然这样,不如就正式开这门课程,以此鞭策自己,用更加系统、全面的知识体系,让学生们接受一次正规的培训,同时又完成了学院交给的任务,做到真正的教学相长。

有了以上契机,《研究生论文写作指导》这门课程得以顺利开设。而且上课中的心得体会,发现20个学时根本不够! :)

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说到课程新风貌,其实说白了就是对“剧本”进行改造和创新,全新的老戏新唱。论文写作指导,不应该拘泥于英文论文的语法写作指导上,也不应该局限在科技论文文献检索和管理上。个人认为,应该首先让大家对论文写作充满兴趣、乐趣和期待,应该带大家追本溯源;其次,认识论文写作的目的和基本规则,进而对文字心生敬畏、对科学真谛孜孜以求,演绎历史中自己文字传递出的力量;第三,凝练总结形成严谨治学的方法论,学会从演绎中归纳,进而优化演绎。

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所以,我在课程的设置上包括五个篇章。

第一篇,百年峥嵘岁月间——学术论文著作的孕育、萌芽与发展,类别与内容,评价体系与等级划分;课程中尤其将学年论文、学位论文(学士学位、硕士学位、博士学位)、学术论文(中文核心期刊、中文研讨会会议论文、英文期刊、英文国际会议、综述、快报等)、成果论文(专利、白皮书、技术报告等)作为重点介绍。

第二篇,磨刀不误砍柴工——系统的介绍时下论文写作的相关工具,包括排版工具、文献管理工具、公式编辑工具、数据分析工具、专业制图表工具、语法检查工具、查重工具等等;这一篇是离大家最近的,也是我们必须要具备的基本技能,正所谓“工欲善其事必先利其器”。

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第三篇,比葫芦画瓢——论文写作体系结构与写作要求,这一篇章是课程的重点,包含了国际惯例的学术论文写作原则IMRAD(Introduction,Methods,Results and Discussion),针对于课程关注的学年论文、学位论文、学术论文、成果论文,分别对应IMRAD每一部分应该如何撰写,进行细致剖析;这里还把常见的不同国际论文引用格式、不同学术论文关注的焦点,进行了一一区分和阐述。包含,论文如何选题、如何进行研究路线设置、如何设计实验/试验验证方法的有效性,如何就“积极的”结果进行中正的讨论。这里没有把中英文语法作为重点,因为,我认为只要你的逻辑正确了,方法有效了,同时,论文结构组织清晰了,语法的问题运用高中英语和语文的功底就能迎刃而解。当然,科技论文写作,在表达习惯上还是有一些基本的要求,这个在课程中会穿插讲解。

第四篇,灵魂赋予——论文精修与发表,不言而喻,论文有一个好的idea不代表就能发表在最合适的期刊上,所以如何细细打磨你的论文、有效的投稿与发表,都需要一定的经验指导,这里结合自己的一些成功或失败的经验,为大家提供参考。

第五篇,向优秀看齐——案例解析,其实很多时候,“读书百遍其义自见”,论文写作一样需要临摹和揣摩,为大家解读几篇全国优秀博士学位论文、顶会的“best paper”、高被引的期刊论文等。

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20个学时的紧凑内容,希望同学们能有所收获。其实,万事万物都是“仁者见仁智者见智”,我也不能确认自己对于《研究生论文写作指导》的见解是否正确、同学们是否认可和受用,或许只有做好眼下的,才是最紧要的。其余的评价和效果,就交给大家吧~



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