力学教学笔记之小鳅翻大浪

热度 11 姬扬 2016-12-22 21:39

破我执 自岳东晓老师 刻舟求鱼（配图） 以来，科网博客突然增添了一些热闹。一道中学物理题，居然惹出了很多评论乃至博文。关心这件事发展过程的网友，请看 刻舟求鱼还是刻舟求爱 。 关于岳老师的结论（小船终将回到原处），马红孺老师有这么个疑问：对于足够小的 $k$ ，如果 $k rightarro ...

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新讨论贴：关于“刻舟求鱼之蛮力计算 (配图）”

热度 9 姬扬 2016-12-21 19:00

抱歉，上个帖子崩溃了。 讨论完后，就会删除，所有内容和有效评论将作为附录放到博文“力学教学笔记之刻舟求鱼”里 开贴的主要原因是，评论中无法正确地输入公式 马老师的疑问是： 对于足够小的$k$，如果 $k \rightarrow 0$，那么最终的小船位移无论如何都是0；但是，对于 ...

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力学教学笔记之刻舟求鱼

热度 16 姬扬 2016-12-20 19:29

恭喜！无恶意，请罢斗。 ——冷谦，明教五散人之一 作者原创声明： 本文符合科网原创博文的相关规定。 本文纯属习题讨论，如有巧合，实属雷同。 网文查重委员会证明： “刻舟求鱼”与成语“刻舟求剑”的重复率只有 75% ，符合网文查重管理条例（第二版）第 38 条第 ...

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力学教学笔记之非惯性参考系

热度 14 姬扬 2016-12-16 16:12

地恒动而人不知，譬如闭舟而行不觉舟之运也。 《尚书纬 ·考灵曜》 距今约一千八百余年 在力学授课过程中，我发现大部分学生搞不明白非惯性系，不能正确地理解和应用惯性力。下面简要地讨论惯性参考系和非惯性参考系，并举几个惯性力的例子。 牛顿认为有绝对空间和绝对时间，所以 ...

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力学教学笔记之秋千人散小庭空

热度 12 姬扬 2016-12-16 09:31

人成各，今非昨，病魂常似秋千索 以往谈论的都是稳态运动和加速运动，现在谈谈另一种常见的运动形式 ——振动，也就是平衡位置附近的往复运动。 先谈谈平衡的种类：稳定平衡、不稳定平衡和随遇平衡。铅笔扔在桌面上，铅笔的重力等于桌面的支持力，它就处于平衡状态。如果是圆柱形铅笔，那 ...

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力学教学笔记之显而易见

热度 7 姬扬 2016-12-14 19:30

凡事总须研究，才会明白。古来时常 做题 ，我也还记得，可是不甚清楚。我翻开 课本 一查，这 课本 没有 解答 ，歪歪斜斜的每页上都写着 “ 显而易见 ”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“ 做题 ”！ 我经常说，天底下最容易的三件事就是： ...

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力学教学笔记之我欲乘风归去

热度 14 姬扬 2016-12-8 20:23

大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 讲完了质点、刚体、静流体，终于可以谈谈流体的运动学和动力学了。不过大家也不要高兴得太早，流体力学太难了 ——据说，物理学巨擘海森堡有两个问题要问上帝：一个是量子力学的完备性，另一个就是湍流。上帝的回答是：第一个问题，可以去问佛陀；第二个问题， ...

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再谈量子通讯

热度 22 姬扬 2016-12-7 14:55

人生不相见，动如参与商。 以前说过 利用单光子进行量子通讯的道理 ，现在再来谈谈量子纠缠在保密通讯中的应用。 先打个预防针：我不打算讨论哲学问题。很多人为了量子纠缠而争吵，其实，在物理和技术上说，量子纠缠并不难理解，大家争吵的是它的哲学解释，而且纠缠个没有完。在我看来，关于量子隐 ...

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力学教学笔记之量纲分析

热度 19 姬扬 2016-12-6 21:28

一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字。 物理量与数学量最大的不同在于，物理量不仅仅是数字，它还有单位。描述物理量的单位就是某个基准，而描述物理量的数字就是该物理量与这个基准的比值，比如说， 3 米、 5 千克和 9 秒。即使角度这样的“无量纲”量，也有单位，碰巧约掉了而已：单位长度 ...

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