可真的博客分享 http://blog.sciencenet.cn/u/周可真 苏州大学哲学教授

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分享 马克思主义教育观的精髓:培养自主创新型人才
热度 5 2018-7-28 20:54
教育是培養人的。培養人,就是樹人,就是立人。 人是什麼?对此,人类思想史上有包括“政治人”、“經濟人”、“社會人”、“文化人”等等的种种人性假設。但是,在马克思主义看来,“人是什麼”并非是一个简单的人性问题,它首先是一个历史问题,必须将“人”纳入“历史”范畴,从自然史和人类史角度来 ...
个人分类: 教育|1601 次阅读|15 个评论 热度 5
分享 有人高兴有人愁的“双一流”
热度 17 2016-7-27 10:49
“双一流”(世界一流大学和世界一流学科)是 2015 年 10 月 24 日 国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》所提出的一个意在提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦提供有力支撑的中国高等教育发展目标。这一激动和鼓舞人心的“战斗号角”一吹响,全国 ...
个人分类: 教育|5348 次阅读|31 个评论 热度 17
分享 瞎折腾绝不如不折腾
2016-7-20 00:45
教育属于上层建筑,上层建筑的核心是政治及意识形态。如果中央认为中国现行的政治及意识形态已经够好,无需作改变,那末,这就是意味着关于教育问题的顶层设计已经确定不移了。那些至今仍在呼吁教育应当如何改革的人,是该多学习学习关于“中国制度的先进性”的新思想了,否则思想就要落后了,以落后思想去设想如何进行教 ...
个人分类: 教育|2070 次阅读|没有评论
分享 用“死”标准来衡量和评价“活”人生
热度 4 2016-1-18 14:05
——评当今我国学校教育的基本理念和基本信念 话题:江苏泰兴 36 岁女教师监考时猝死,学生未察觉仍做题,校方澄清学生并非冷血无知 博主评论: 此事发生在初中年级,死者监考时又坐在教室的最后一排,全班学生都背着对她且全心投入考试,所以学生应无过错,那发贴人指摘这些初中 ...
个人分类: 教育|2233 次阅读|4 个评论 热度 4
分享 分享学生成果的行为不合师生道义
热度 12 2014-5-18 15:42
如今中国(大陆)的大学逼迫教师快出成果和多出成果,于是有的教师就不顾自己的脸面,连自己指导的学生的成果也要占用,真是斯文扫地! 导师有责任指导自己的学生写作或设计毕业论文,这种指导性行为是属于教育范畴的教学活动,从事这种教学活动是高校教师(导师)的一项义务,与这种义务相应的权利是属于合格 ...
个人分类: 教育|2630 次阅读|35 个评论 热度 12
分享 对孩子的溺爱可能毁掉孩子的一生——以李双江为例
热度 10 2013-2-28 00:55
“捧头底下出孝子”,这话未必对,但溺爱孩子会宠坏孩子并可能因此毁掉孩子的一生,却是千真万确的家教常识之一。少年李天一(现名李冠丰)一再犯错以至于如今做出“惊天动地”的事来,再一次证明了这个家教常识的正确性。 作为一个家长,我对这位少年没有什么可说的,他犯了事,自会有国家有关部门按照国家 ...
个人分类: 教育|3653 次阅读|11 个评论 热度 10

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GMT+8, 2019-10-15 01:08

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