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热搜: 科学 论文
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分享 关于教育部科技部文件的思考、建议和提醒
热度 25 蔡宁 2020-2-25 11:45
两部推出的纲领性文件有征求社会意见的意味,我就借此话题说一下自己的思考,提点建议。 堵不如疏,最好是潜移默化地逐步引导正确的学术风气。其实,市场本身具备很强的自平衡、自净化能力,可能本无需过于担忧。经济学原理的最根本原则,就是物以稀为贵。我们可以回顾一下10~15年前的科技界,跟现在 ...
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分享 失去的只应该是锁链
热度 14 蔡宁 2020-2-23 18:00
心情不好整整一天了,昨夜数次梦醒。 我只是一个普普通通的科技工作者,没在特别好的期刊发表过论文,没获得过什么荣誉,绝不是SCI评价的既得利益者。 平心而论,避免SCI指标的过度滥用,是非常应该的。君不见,各高校引进人才条件,都是“第几层次人才,需发表X篇X区论文”。求职投 ...
3307 次阅读|33 个评论 热度 14
分享 OA期刊真的低人一等吗?--经济学视角看问题
热度 16 蔡宁 2020-2-21 21:00
自从OA(Open Access)期刊诞生之日起,对OA的喊打声就未曾断绝过。甚至有学术单位,明确规定发表在OA期刊的成果不算工作量。 那么OA究竟是好是坏呢?这需要从期刊的运营模式说起。 学术期刊和背后的出版社都是商业性机构,以赢利为目的。赢利模式分为两种,传统模式和OA模式。传统模 ...
3538 次阅读|40 个评论 热度 16
分享 HINDAWI的平台机构信息统计很不错
蔡宁 2020-1-1 15:57
Hindawi 对全世界所有的学术机构都有信息统计,结果形成一个页面。 展示了该平台发表文章、作者、编辑、以及审稿人的统计情况。 感觉做得挺好。 Hindawi 也可以发布一个机构排名报告了。 输入机构的官方主页URL,就可以显示。大家都来看看自己所在的单位情况,找找自己的名字吧。 下面是几个例子: ...
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分享 论文修改稿为什么被追加了新审稿人
热度 11 蔡宁 2019-12-25 17:17
在论文的投稿过程中,有时候,稿件按审稿意见修改之后,重新送审,审回以后发现追加了新审稿人,以前没打过交道,审稿人变多了。这种现象比较常见。 常规原因,是之前的审稿人的评审意见相左,既有非常正面的,也有比较负面的,编辑无所适从,所以需要求助于更多专家来加以仲裁。因 ...
6181 次阅读|18 个评论 热度 11
分享 3个期刊的影响因子预估
热度 3 蔡宁 2019-12-15 18:44
IET Control Theory and Applications ----2020影响因子4.0 International Journal of Robust and Nonliear Control ----2020影响因子4.0 Information Sciences ----2020影响因子将逼近6.0 回忆起十年前,影响因子超过2.0就属于很高,恍然如梦。 我们在这方面做过一点尝试,一定程度可以 ...
2141 次阅读|4 个评论 热度 3
分享 2019年解锁了一批学术资格
热度 10 蔡宁 2019-12-10 20:29
回顾即将过去的2019,本年度集中解锁了一系列学术资格: 1. 2019年4月,受邀成为SCI期刊PLoS One的编委。 2. 2019年6月,受聘为中国自动化学会平行智能专委会委员。 3. 2019年6月,获得博士研究生导师资格。 4. 2019年7月,受邀成为SCI期刊Complexity的编委。 5. 2019年11月,受邀成为美国数学学会 ...
2167 次阅读|28 个评论 热度 10
分享 年轻人真的需要培养所谓的“抗压能力”吗?
热度 2 蔡宁 2019-12-8 11:52
汇报一下我作为一名研究生导师,对心理“压力”的思考。我认为,年轻人究竟是否应该培养自己的“抗压能力”,这个问题值得商榷。 成熟的科研工作者,会化解压力,将压力转为动力,并不是长期焦虑,负重前行。化解压力的方式是面对挑战,克服困难,努力工作,完成任务。这样随着任务的完成,压力逐步为成就感所取代 ...
3089 次阅读|3 个评论 热度 2
分享 学术编辑的遗憾
热度 20 蔡宁 2019-11-15 12:38
今年年中,先后受邀加入两家中档SCI期刊的编委。SCI期刊都不会缺稿件,所以编辑很忙。半年时间,我已作为责编(Handling AE)处理了十几篇稿件。这期间不免有一些遗憾的事。 编辑的遗憾,不外乎二者:录了不该录的稿件,拒了不该拒的稿件。 本着“宁可错杀,也不放过”的严格原则,一 ...
8492 次阅读|71 个评论 热度 20
分享 青年基金应该给大龄博士机会
热度 5 蔡宁 2019-9-3 12:13
青年基金,作为青年科学工作者的启动基金,意义非常大。 各单位普遍将是否获得青年基金资助,作为衡量青年教师是否算学术人才的标尺,也是是否聘任高级职称的标尺。 设立青年基金的初衷,是为了给青年人单独提供一些机会,帮助起步阶段的年轻科学工作者成长。 但是,年龄偏大的男性 ...
6518 次阅读|8 个评论 热度 5

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GMT+8, 2020-4-7 01:50

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