对思考的思考

热度 1 李晓勇 2020-4-26 12:37

对思考的思考，我有个认识： 1.不会思考； 2.迷茫的痛苦； 3.思考强度正向反馈迭代和叠加（危险） 4.有主动意识控制的思考，思路方向、强度、迭代和叠加程度等的控制；5.专精思考； 6.自由思考； 7.轻松思考； 8.在生活、工作、俗务中思考； 9.思考与生活、工作、俗务并行； 10.界定清楚思考与生活、工作与俗 ...

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思想试验 vs 思想实验

李晓勇 2020-4-26 12:03

不管文科、工科、理科，本科段其通识性知识的扎实才是王道，这才是教育部打造“金课”的一个顶层认知。。对于大文科的学生而言，训练思维用“思想试验”，探索知识用“思想实验”。用于个人的社会活动，认识世界，才不会被谣言满天飞的网络时代愚钝了大脑，蒙蔽的双眼。如果要给学生这样的知识训练，首先需 ...

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从"试验"“实验”谈起——地方性知识VS通识性知识

李晓勇 2020-4-26 11:50

实验和试验的区别 https://www.videoc.cn/pageDetails/90121 实验是为了检验某种科学理论或假设，而进行某种操作或从事某种活动。 试验是为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。 从《现代汉语词典》释义，同时结合各自的语素意义可以看出：实验中被检验的是某种科学理论或假设，通过实践操作 ...

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科研、学术学习回顾

李晓勇 2020-4-26 11:36

昨天 群里（群名：fsQCA研究小队，群号：423061018）的学友之间的一些言语，引发我的一些思考，首先想到刘瑜，她笔下的顶尖大学是啥样的。还有回想到参加 GARY KING 的一个研讨课，最让我记忆深刻的是，当时，谢院士也以学生的身份参加其中，现在回想起来，他应该是照顾我们大多数，引导我们思 ...

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一、二年前的博文发出去——个人背景简单介绍

李晓勇 2020-3-11 10:03

B老师去年底看到华中科大一资深退休刘姓老师的博客成为一本书的启迪，开始乐于写博客、自己写反思和给学生群写课前预习和课后反思作为平时读书学习中的“调节剂”来丰富自己作为教师的职业生活，并有意识的期望自己的教学科研能够互相交流、对话并希望在教学质量意识渐浓的二本高校环境中逐步开拓自己的一片 ...

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[转载]工商管理前沿速递

李晓勇 2020-3-9 18:48

工商管理前沿速递 2020 年 2 月，教育部、科技部联合发文，规范高校 SCI 论文指标使用，力图消除当前科研评价中 “SCI 至上 ” 的现象。追本溯源， SCI 、 SSCI 崇拜是如何形成的？所谓的 A 类（“最顶级”）期刊名单，为什么会在全球扩散？更重要的是，这种现象将如何影响商业和管理 ...

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[转载]最简短的的科技新闻—— 张钹院士：深度学习已触及天花板，未来将走向第三代人工智能

李晓勇 2019-9-9 23:37

https://www.leiphone.com/news/201909/rYM3cDpPnRrFE7Dc.html

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so many books,so little time

李晓勇 2019-9-9 23:22

今天读到一句话:so many books,so little time. 我的第一反应是 no ， 知识是多层建构的人工物，当你对整体知识 在结构层次都清楚后，书 越读越少。时间越来越多。不过 这些时间基本会用于自己的思考和对旧知的反思和批判。为产生新知做准备！ so many books,so little time. 这句话的一个前提的意涵是在已知领域的读书， ...

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