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- 【授权发表】往事并不如烟（80）
- 一五九 积极发展， 规范管理， 提高高层次人才的培养质量 ( 在校教学改革和 2001 级人才培养方案研讨会大会发言 ) ...
- 【授权发表】往事并不如烟（79）
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- 一 五七 多彩的小学 1954 年我们家乡淹大水，水退以后，我们回家。其实已没有了家，房子都被水冲走了或倒了，实际上回家只是说回原藉，人们在原地重新盖房，重振家园，恢复生产。我们小孩够条件的就上学。那 时小学入学年龄为八岁 ...
- 【授权发表】往事并不如烟（78）
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- 一五六 关于房产及给子女的专嘱 我们从农村到城里，算第一代移民。进到城里，举目无亲，两手空空，一切从零开始。1985年以前，收入很低，最低时两人一月只有36元×2，每月的生活严格按计划安排，每张钞票都别上用途的纸条，专款专用，计划外的分文不得开支。 在这种情况下，对于基 ...
- 【授权发表】往事并不如烟（77）
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- 一五五 转换岗位 我回到学校参加青年教师脱产提高班学习结束后，就回到了教研室，正式走上教师岗位，当上了助教。开初的工作主要是协助一位中年讲师李老师的教学工作，同时在实验室做些专业实验性的工作。第一件事是协助李老师指导本科生毕业设计，具体课题是设计一个小规模集成电路 8FC2 ...
- 【授权发表】往事并不如烟（75）
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- 一五三 报中考志愿 我读初中快毕业前两个月，班主任召集我们开会布置应届毕业生填报毕业生自愿表，当时的口号是：随时接受祖国挑选，一颗红心，几种准备。实际填报自愿可选择的不多，三者必居其一：升读高中、去中专培养和回家务农。那时高中 ...
- 【授权发表】往事并不如烟（73）
- 一五0 拆散小圈子 我曾经看过几本领导科学与艺术方面的书，记得其中有一段关于如何对待非官方的隐形“群体组织”相处方法，主要是说这种非正式组织“群体”在群众中有影响，要把这个群体的“头”“收编”，想办法发挥他们的作用，为单位的工作服务。这一办法我后来看到很多领 ...
- 【授权发表】往事并不如烟（72）
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- 一四九 初中饭 1961 年，三年困难时期刚过，不管是社会、生产、经济，还是身体，都没有缓过气来，待恢复元气。刚好这时我小学毕业，碰巧我又考上了初中。小学班上 53 个同学，共有 9 位同学考上了初中。初中学校离我家远，只能住读。我们初中班到学校报到的共有 50 位同学，一年 ...
- 【授权发表】往事并不如烟（71）
- 一四八 我的父亲（4） 老人的最后历程 （一）老习惯 人进入老年后期的时候，除了体力和精力严重下降，不支之外，脑子智力也严重衰退，用以前对他们的理解和看法再与他们相处已是完全不适应了，这个不适应是双方的。 在思考问题上，老人用几十年形成的经验，观 ...
- 【授权发表】往事并不如烟（70）
- 一四七 我的父亲（ 3 ） 五、治 病 我父亲从来没有真正学过医，家里也没有人从事过医，只有一位游医到村里看病人时看他聪明，教过他两个晚上医病事，再也没有任何会医的人给他传授过一点点医 ...
- 【授权发表】往事并不如烟（69）
- 一四六、我的父亲（2） 二、读书和学珠算 我的爷爷是个地地道道的老农民，他没有读过书，所以也不让我爸读书，他说：“种田读什么书？会种田有饭吃就行了。”所以我爸上学读书不多，我爸一辈子只正规上过一年多学。 我太爷爷读书多一些，有点文墨，书生气足，是个 ...
