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中国能有多少所世界一流大学?

已有 2972 次阅读 2017-10-3 10:54 |系统分类:科研笔记|关键词:中国,,,多少所,,,世界,,,一流,,大学,,,,,,,双一流,,,,学科| 大学, 中国, 世界, 一流, 多少所

中国能有多少所世界一流大学?

       

    陈德旺老师按照人口比例、经济综合实力、综合研究实力等,认为中国应有20所世界一流大学。

    程宗明老师认为中国也应该至少有100所世界一流大学。

             

三部委42所,基本合理

    根据教育部、财政部、国家发展改革委2017年9月20日《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》,一流大学建设高校共计42所,一流学科建设高校95所。

    第一步到2020年,若干所大学和一批学科进入世界一流行列,若干学科进入世界一流学科前列;

    第二步到2030年,更多的大学和学科进入世界一流行列,若干所大学进入世界一流前列,一批学科进入世界一流学科前列,高等教育整体实力显著提升;

    第三步到本世纪中叶,一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列,基本建成高等教育强国。

    在未来30多年里,建成42所“世界一流大学”,是着眼于中国振兴崛起和与“建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”目标相适应的措施。

        三部委公布的“双一流”数字(42所),实际上接近陈、程两位老师给出数目的平均值 60 = (20+100)/2可见,三部委对“双一流”的总体把握,没有偏离大家的预期。基本上可以认为“合理、符合实际”。

               

接下来,是怎样实现“双一流”?

    真傻以为,“国家有合理的连续的投入”,让我国大学尽力减少彼此之间的竞争(并增加真诚的合作),让研究人员安心研究,是一些基本的保证。

        (1)导师说:

    “人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;”

        (2)爱因斯坦说:

    “鉴定专利权的工作,对于我来说是一件幸事。它迫使你从物理学上多方面地思考,以便为鉴定提供依据。此外,实践性的职业对于象我这样的人来说简直是一种拯救:因为学院式的环境迫使青年人不断提供科学作品,只有坚强的性格才能在这种情况下不流于浅薄。

        (3)数学大师陈省身认为:

    要做学问就要安静,甚至电话都不要接,不能打断思路。

           

爱真理,爱科学。

重实验,懂逻辑。

相关链接:

[1] 新华网,2015-11-06,中国部分大学到2020年进入世界一流大学行列

http://news.xinhuanet.com/overseas/2015-11/06/c_128399092.htm

[2] 教育部政府门户网站,2017-09-20,教育部 财政部 国家发展改革委关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知

http://www.moe.gov.cn/srcsite/A22/moe_843/201709/t20170921_314942.html

[3] 程宗明,,也说中国应该有多少所世界一流大学 精选

http://blog.sciencenet.cn/blog-1140979-1078809.html

[4] 陈德旺,2017-09-25,中国到底应该有多少所世界一流大学? 精选

http://blog.sciencenet.cn/blog-57940-1077663.html

[5] 江晓原,2009-12-28,爱因斯坦:曾经的超级“民科”

http://blog.sina.com.cn/s/blog_485f2bc80100gyz0.html

[6] 人民网,来源:《中国青年报》 ,2011-10-25,陈省身:“大师”二字这样写

http://zqb.cyol.com/html/2011-10/25/nw.D110000zgqnb_20111025_1-03.htm

http://edu.people.com.cn/GB/16011067.html

[7] 孙小淳,2013-10-06,苏联专家谈中国的“科学文化”

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-945476.html

http://blog.sciencenet.cn/blog-1051670-730496.html

    “在科学作品方面,数量指标起不了特别的作用,无论如何也起不了决定性的作用,对每一个科学作品来说,最主要的是质量也就是向自然界提出的问题的回充分程度如何和所得答案的可靠程度如何。

        关于工作时间和劳动纪律。完成任何一项工作体力的也好,脑力的也好,需要一定的时间这个原则乃是不需要证明的定理但是,中国科学院研究机关的许多领导者大概认为这个定理已被推翻了。

[8] 张永祥,2014-06-27,顶级科学大师丝语: 俄罗斯玩不玩CNS?

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-987347.html

http://blog.sciencenet.cn/blog-1076418-806951.html

[9] 中国科学院,纪念华罗庚逝世25周年活动,早发表,晚评价。努力在我,评价在人。

http://www.cas.cn/spzb1/JNHLGSS25ZN/HLG25YL/201006/t20100611_2879861.html

[10] 逻辑能力与数理科学创新小议[J]. 科技导报, 2014, 32(1): 88-88.

http://www.kjdb.org/CN/abstract/abstract11234.shtml

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-722981.html

[11] 2016-09-11,[求证真伪] 科学面临的七大问题及出路

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1002690.html

http://blog.sciencenet.cn/blog-1248178-1002186.html

    科学家的职业正在被不恰当的激励所绑架,其结果是损害科学。

    问题四:同行评议出现了故障

    问题五:太多的科学被锁在付费墙后

[12] 2016-10-06,[求证真伪] 学术界现状及海归高校前景分析

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1007406.html

http://www.najiaoluo.com/keji/618810.html

        (d) 泛世俗化。欧美学术界拥有大量的懒散教员,他们早年活跃于学术界,在拿到终身教职后往往不再奋斗,十几年不出一篇论文也是常事。而且,近年来已很少能看到知识渊博、功底深厚、热爱学术的学者。大多数教授更像生意人,每天讨论的都是经费、论文、如何成名、如何管理下属等等。科研项目的导向也越来越走向应用,急功近利,妄想3-5年把一个猜想转换成市场的价值。

[13] 1922-03-30~31,[求证] 《朱光潜:怎样改造学术界?》原文

http://www.hnzk.gov.cn/zhikuqianyan/2463.html

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1065244.html

[14] 2006-09-04,[求证真伪] 一无所有的数学国王

http://scitech.people.com.cn/GB/4774904.html

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-1047347.html

[15] 2012-07-22,《当代中国摄影的危机》读后感:陈省身谈中国数学

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-594646.html

http://www.ccsph.com/detail_2876.html

    早在1931年,中国的摄影研究者胡伯翔先生曾提出:

    吾国最初之摄影家,鲜有以研究学术之精神临之者,大都从西方之来华传教者或商人,略得一二简易手续以为谋生之计。其时传教者或商人。对于斯道,未能深明其学理技术,可断言也。而得之者,复视同枕秘,不肯轻以示人。师徒相承,辗转传播,以讹传讹,逐致毫无新知。纵有好学者,亦不得其门而入。安有登堂入室之望哉。

[16] 胡森,2014-12-10,陈省身与中国数学强国梦

http://news.nankai.edu.cn/mtnk/system/2014/12/11/000212895.shtml

http://blog.sciencenet.cn/blog-107667-886392.html

    难道中国人在数学方面才能不够,或者是中国的环境不适宜做数学?陈先生以他的工作令人信服地回答了这一问题:在中国的本土上完全可以做出世界一流的数学工作。后来,华罗庚、吴文俊、冯康、廖山涛、陈景润等人的工作,也继续证明了这一点。令人不解的是,改革开放后,物质条件改善了,数学研究反不如从前。这中间的缘由令人深思。

           

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