时间、空间与思维是人类争夺的主战场。

地球的气温整体上会一路下降。但是，米兰科维奇理论告诉我们，在这个下降的趋势上，还叠加着各种周期的气候波动，形成冰期和间冰期旋回。人类的命运亦如此。其长期命数已定，但是还存在着各种周期的变化波动，我们称之为历史更替或者历史规律。对于个人的精彩也是如此，其意义不在于结束，而在于各种短周期的变化。

实现个人意义最大化的途径在于努力拓宽其时间、空间与思维的维度。从多维角度发展自己，就会发现很多人生神奇之处。我们大多数人，在大部分时间是生活在一维空间里，经常遇到各种难题和关卡。在一维思维上，看似无解，无法逾越。面对这种情况，二维思维是最佳方案，再坚固的马奇诺防线也挡不住用二维思考的德军。

行万里路，读万卷书是实现这种思维变更的主要方法。但是，对很多人来说，这也是一个死循环，面对从一维向二维跳跃的障碍，如何实现？比如，都知道世界之大，与其猥琐生活，不如奋力去拼搏，但是，跳出自己思维方式的勇气哪里来，有多少人能真正去实践，放弃自己已经获得的一小部分利益，去换取人生更大的空间？

在教育子女的思路上，我也在努力尝试，只要能够拓宽他们思维的东西，都愿意让他们去涉猎。比如，随我在澳大利亚留学期间，面对南半球晴朗夜空，壮丽的南天河，漫天的星斗，我立即买了一架较为专业的天文望远镜，让他们的内心变得更宽广。在语言上，这也是拓宽他们视野的另外一种重要工具，所以对他们的英文教育在加强。

在培养学生方面，更是需要这样多维度的思维方式，从各个视角来努力提升他们。把他们从一块块璞玉雕刻成精品，男生雕成大卫，女生雕刻成维纳斯。

在自己的人生里，我在不停地实践着这一理想，在眼前的利益和长久的发展间，我几乎无例外地选择后者。难以承受在一维生活模式下，把自己变成一个不能承当，不能发展的看似是人才的无用闲人。

世界很大，有充足的资源来维持我们维数拓宽所需的机遇与能量。在后半个人生，且看生命如何在更多维度上展开，那应该是如何一幅壮丽的画卷。