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热搜: 科学 论文
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分享 研究生培养和大学教师发展的几个问题
热度 7 马臻 2018-11-16 08:57
1. 研究生专业培养与职业发展的矛盾 现象 :研究生是大学科研的生力军,也是中国科研创新的未来。近年来,高校科研硬件水平提升,研究生招生规模扩大。这本是好事,但在实践中出现不理想的情况。 1)部分学生考研动机不纯,仅仅为了逃避就业或者“转换门庭”读研。进校后,受浮躁的风气影响 ...
个人分类: 科研教育|3594 次阅读|11 个评论 热度 7
分享 复旦教授告诉大学生|面对人生的困惑和纠结
热度 17 马臻 2018-11-8 08:57
平时接触到很多本科生,他们不时有各种困惑和迷惘 : ——读高中时,老师说只要考进大学就轻松了,整天玩,可为什么到了大学,学习那么累,读书究竟为了什么?要读多少年才能找到好工作啊? ——我大学毕业后每个月就挣5000元,除去房租、吃饭,几乎没有剩余,而现在上海的房价那么贵,怎么买得起 ...
个人分类: 我的散文|6850 次阅读|20 个评论 热度 17
分享 研究生导师的“难言之隐”【已发表】
热度 32 马臻 2018-5-26 09:01
在课题组研究生的眼中,我是个缺乏安全感的人——总是催学生做实验、写论文,不让学生外出实习、复习出国英语。有时我还会在晚上临时召集研究生开“集体反思会”。我经常对学生说,理解站在你们面前这个“高级动物”的焦虑,将有助于你们和老师步调一致,顺利完成学业! 焦虑研究生三心二意 ...
个人分类: 研究生教育|34827 次阅读|48 个评论 热度 32
分享 遇到事情、处理事情的态度
热度 11 马臻 2018-5-9 09:20
我想讲讲,在工作和生活中遇到麻烦事可以用什么样的态度面对。 有的人遇到事情怨天尤人,还有的人两手一摊作无可奈何状,但我主张理性地面对问题,务实地解决问题。 以下我分享的例子不全是工作中的,也有生活中的,但我相信这些生活中的例子对面对职场上的事情也有启发。这些例子看似琐碎,但平时经常会遇到 ...
个人分类: 人在职场|10905 次阅读|13 个评论 热度 11
分享 申请国家自然科学基金:前期准备和项目申请书的撰写【已发表】
热度 28 马臻 2017-10-27 08:28
写项目申请书是申请基金必需的。一份成功的申请书不但需要文笔通顺、逻辑性强,也需要把研究背景、研究的创新性和意义、研究思路、研究方案、工作条件等内容有效地传递给评审人,还需要充分反映申请人的学术水平、学术积累 。 简而言之,项目申请书是科技写作、学术内容、学术积累的统一。科技写作是展现学 ...
个人分类: 科研论文|36452 次阅读|30 个评论 热度 28
分享 摆正职场心态,提高就业竞争力【已发表】
热度 4 马臻 2017-6-16 08:42
据悉,今年全国高校毕业生的人数达到 795 万,比去年增加了 30 万人。由此,提高高校毕业生的就业竞争力显得尤为重要。 然而,在如今的大学,这些工作很多时候是由高校就业指导中心的老师做的,专业课老师似乎帮不上什么忙。企业招大学生究竟看重什么 ? 要找一份好工作,学生是 ...
个人分类: 人在职场|14432 次阅读|5 个评论 热度 4
分享 在新的媒体环境中发出科研工作者的声音【已发表】
热度 11 马臻 2017-5-2 09:23
在公众的传统印象中,科研人员就像陈景润那样,“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。但如今,网络、微信、博客等新媒体和报刊、电视等传统媒体无孔不入地渗入科研人员的工作和生活,成为一种“不可忽略的存在”。这对科研人员提高媒体素养提出了新的要求。 媒体传播科学:一把 ...
个人分类: 科研教育|15079 次阅读|11 个评论 热度 11
分享 科研职业路上的决策【已发表】
热度 21 马臻 2017-4-20 08:33
在科技职场生存,并非只是做实验、写论文,还会涉及决策(选择)。可是,面对不理想的现实情况,人们的决策各异,旁观者也众说纷纭。 同事的质疑和A教授的无奈 2015 年夏天,一位学生提前和A教授联系考博事宜。通过面谈,A觉得该生综合素质不错,就当场表态让他来报考,而回绝了之后联系A的10 ...
个人分类: 人在职场|15503 次阅读|28 个评论 热度 21
分享 砥砺前行的大学青年教师【已发表】
热度 12 马臻 2017-3-14 08:03
2017 年2月18日《光明日报》刊发的评论员文章《 让书写在历史深处回响 》写道:“全面深化改革中的中国,持续涌现出的新事物、新现象与新问题需要关注到、解释好;‘复杂而深刻’的中国,不可避免会出现的社会裂痕和情绪焦虑需要弥合好、疏解到……” 这使我想到,大学青年教师(简称“青椒”)的生 ...
个人分类: 人在职场|14269 次阅读|13 个评论 热度 12
分享 至少得让大家知道星空在哪【已发表】
热度 27 马臻 2017-2-25 09:46
多少年来我们看到,中学教师围着升学指挥棒转,而大学教师则希望招进来的大一新生素质高,素质教育和升学似乎成了跷跷板的两端。中学生如何一边提升综合素质水平,一边提高学科成绩?素质教育到底要不要?带着这些问题,复旦大学教授马臻走访了沪上一位中学物理高级教师。   ...
个人分类: 科研教育|13090 次阅读|85 个评论 热度 27

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GMT+8, 2018-11-17 04:21

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