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分享 现在有无不宜使用的专用教室
黄安年 2019-5-23 07:39
现在有无不宜使用的专用教室 黄安年文 黄安年的博客 /2019 年5月 23 发布(第21672) 20 年前的本科教学巡视报告中提到 教四楼 309 教室临马路太近 , 来往汽车不遵守进入校园区低速行驶和减少噪音的规定 , 学校 ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|944 次阅读|没有评论
分享 学生上课迟到甚至缺课之风今如何?
黄安年 2019-5-23 07:37
学生上课迟到甚至缺课之风 今如何 ? 黄安年文 黄安年的博客 /2019 年5月 23 发布(第21671) 20 年前的本科教学巡视报告指出比较普遍存在的三凤现象,“即滋长着学生上课迟到甚至缺课之风、蔓延着课堂上有些学生“兼顾别样”之风、发展着上 ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|849 次阅读|没有评论
分享 手机在手 课堂“兼顾别样”出现新情况
黄安年 2019-5-22 10:23
手机在手 课堂“兼顾别样”出现新情况 黄安年文 黄安年的博客 /2019 年 5 月 22 日 发布 ( 第 21669 篇 ) 20 年前本科教学巡视报告中提出的《课堂上学生“兼顾别样”状况有增无减》,在任人手机在手的状况下出现寥寥新情况,有时课堂上常有手机声 ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|846 次阅读|没有评论
分享 课间楼道秩序今如何?
黄安年 2019-5-22 10:09
课间楼道秩序今如何? 黄安年文 黄安年的博客 /2019 年 5 月 22 日 发布 ( 第 21668 篇 ) 20 年前本科教学巡视报告中提出的“ 在上课期间临下课前10分钟左右,楼道走廊声音嘈杂现象十分严重。其表现为:每当临近下课前10分钟左右(例如上午8:40-50;9:40-50,11:15 ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|769 次阅读|没有评论
分享 学校的统一铃声,你听到了吗?
热度 1 黄安年 2019-5-22 07:20
学校的统一铃声,你听到了吗? 黄安年文 黄安年的博客 /2019 年 5 月 22 日 发布(第 21666 号) 20 年前的本科教学巡视报告提到: 说起来这是一个根本不值得专门打报告的“小”问题。然而,对于这样一个“小”问题,假如真的已经解决,不是“问题”了,何必浪费宝贵时间, ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|639 次阅读|2 个评论 热度 1
分享 教学设备“即时修复”今如何?
黄安年 2019-5-22 07:16
教学设备“即时修复”今如何? 黄安年文 黄安年的博客 /2019 年 5 月 22 日 发布(第 21665 号) 20 年前在本科教学巡视中“ 发现有些教室的课桌椅是残缺不全的,松动的不算,有桌面没有座位的比例在增加,而有的课桌损坏没有修复的情况已经至少是一个多学期来的事了。”“ 我只 ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|609 次阅读|没有评论
分享 有感于教学手段现代化
黄安年 2019-5-21 08:23
有感于教学手段现代化 黄安年文 黄安年的博客/2019年5月21日发布(第21661篇) 新世纪以来,我国高校课程教学现代化手段油料突飞猛进的发展,回顾20年前所写的《文科系课程教学手段现代化急需加强》的教学点巡视报告,就会感到为何世纪初的“经济现代化、政治民主化、文化 ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|666 次阅读|没有评论
分享 20年前北师大历史系本科选修课“偏瘫”现象好转了吗?
热度 1 黄安年 2019-5-20 08:34
20 年前北师大 历史系本科选修课“偏瘫”现象好转了吗? 黄安年文 黄安年的博客 /2019 年 5 月 20 日 发布(第 21656 篇) 请费心看看这份写于20年前的调查报告,如今右好转的迹象? **************************** 历史系本科选修课出现“偏瘫”症 & ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|2704 次阅读|3 个评论 热度 1
分享 20年前文科毕业班教学状况今如何?
黄安年 2019-5-20 07:15
20 年前文科毕业班教学状况今如何? 黄安年文 黄安年的博客 /2019 年 5 月 20 日 发布(第 21655 篇) 20 年前我撰写的《文科毕业班教学安排引发的思考》报告提出: 1. 如果学分已经满了 , 为什么不让提前毕业走人 , 早些走入社会 ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|2466 次阅读|没有评论
分享 “提前下课”风今何在?
黄安年 2019-5-20 07:11
“提前下课”风今何在? 黄安年文 黄安年的博客 /2019 年 5 月 20 日 发布(第 21653 篇) 20 年前笔者就北师大的“提前下课”进言“ 这个问题可谓几十年来积重难返 , 它反映了我校的综合治理尚未形成良性循环。问题表现在教师不得已提 ...
个人分类: 教育改革思考(07-11)|639 次阅读|没有评论

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