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热搜: 科学 论文
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分享 建议在大学的自然科学学科中开设相应的科学史课程
热度 16 蒋百川 2018-7-12 06:15
在自然科学的基础理论领域,如何改进创新人才的培养方法,一直是许多人所关注的一个问题。出过国的人都知道,如果能在国际上顶尖科学家的实验室里工作一段时间,可以长进不少。但是这样的实验室不是人人都有机会进去,就是进去了也还要看各人的悟性。 我近年来读了一些有关物理学历史的书籍,觉得如果大 ...
3754 次阅读|20 个评论 热度 16
分享 研究生、论文指导老师、导师
热度 21 蒋百川 2017-10-13 13:36
所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。 梅贻琦 研究生与导师这一对关系,在《科学网》的博客里算是一个热门的话题。本文试图以个人的经验和认识,也来参与这个话题的讨论。 研究生有两种,一种是为了学习做科学研究工作,在读 ...
10601 次阅读|21 个评论 热度 21
分享 科学研究中的机遇和灵感
热度 19 蒋百川 2017-5-1 01:43
天才等于百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。 -(美)爱迪生 1. 什么是机遇 经常在议论某个成功人士时会听到:这个人碰上了好的机遇。或者说:他抓住了取得成功的机遇。机遇表现的形式是多种多样的,例如:形势的变化,良师的指导,贵人的提携,朋友的帮助,家庭出身,社会地位等等。 ...
7171 次阅读|25 个评论 热度 19
分享 开始科研时的一件趣事
热度 5 蒋百川 2016-12-16 13:14
1991年初,我第一次获得 NIH 的研究经费,学院里拨给我一间实验室,於是我就开始张罗购买仪器设备之事。手握近五十万美元的经费,用现在年轻人的话来讲,“那叫一个爽!”但是,从小养成的不乱用钱的习惯,又使我在定购仪器的时候有点小心翼翼。从研究计划的角度,我当时最需要的是一台带有开放視场的自动验光仪,用 ...
5330 次阅读|6 个评论 热度 5
分享 基础研究与应用研究
热度 12 蒋百川 2015-9-19 07:09
不久前,科学网上有不少人议论基础研究 (basic research) 与应用研究 (applied research) ,这可能给广大初入门的研究生带来一些困惑。研究尚未起步,该何去何从?我也是从一个初学者一步一步走过来的,现在要我讲这两者的关系与区别,我有一个很简单但不一定很恰当的比喻。科学研究就象你驾驶一条船,在知识海 ...
12801 次阅读|16 个评论 热度 12
分享 实验的设计
热度 4 蒋百川 2015-7-31 05:44
在这一篇文章中,要讲述实验的设计方法。由于研究领域的不同,做实验的方法也不一样,所以不像阅读文献、综述写作一样有比较共通的方法和规律可循,也不象在学术会议作报告及写作科技论文那样有比较刻板的模式。基于我本人专业的关系,这里介绍的方法主要用於医学研究。对于其他领域,或许有参考价值,或许没 ...
4477 次阅读|4 个评论 热度 4
分享 在科学会议上作报告的方法简述
热度 20 蒋百川 2015-6-30 05:09
参加国际学术会议,在会议上报告自已的研究成果,并与同行作交流,是毎个年青科学工作者所向往的事情。在国际会议上通常有两种方式报告研究成果,即大字报(poster)及大会发言(oral presentation)。 本文暂且不谈这两种方式的差别与选择,只集中讨论在大会发言(对于新人,多数是会分在各专题报告时发言) ...
12300 次阅读|23 个评论 热度 20
分享 科学研究及科研人员的素养之我见
热度 27 蒋百川 2015-5-26 09:33
我从事科学研究一辈子,现在退休下来,想写一点自已的经验和体会与年青人分享。大多数人读了以后,表示欣赏。也有个别人,乘机叹叹苦经:无权无势,拿不到科研经费,拿的一点工资,还不知道什么时候可以买房子,等等等等。这些我都可以理解,我希望国家对科研人员多关心一点,研究工作不象生产工人,毎天都会出产品, ...
12169 次阅读|30 个评论 热度 27
分享 如何提出研究问题和研究假设
热度 25 蒋百川 2015-5-20 07:58
在上一篇文章中(阅读文献与综述的写作),我讲到对于刚进入研究领域的科学工作者,首先是需要进行阅读文献与写作综述。这就象我们去海边游泳时,先沿着海滩走走,看看水面的情况,有时候还用手捧起一点海水抹抹身体,活动一下,这都是“下水” 之前的准备工作。在文献看得差不多了,综述的写作也开始后,就应该想一下, ...
31281 次阅读|34 个评论 热度 25
分享 阅读文献与综述的写作
热度 10 蒋百川 2015-5-13 10:35
做科学研究,首先要学习做研究工作的方法。所谓 “工欲善,必先利其器”,这句话就是讲改进和完善自己工作方法的重要性。学习和领悟研究方法的过程大致有三个阶段:1. 为学 - 模仿是学习的开端。学而知之、问而知之,便为学问。2. 为道 - 道是指规律或规则。我们讨论 “研究方法”,便是讨论在研究工作中的规 ...
14134 次阅读|11 个评论 热度 10

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GMT+8, 2018-7-16 22:10

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