科学网

 找回密码
  注册
搜索
热搜: 科学 论文
搜索
分享 人生规划策略--冒泡法
热度 5 刘青松 2017-8-29 23:23
计算机算法里有一个非常著名的排序方法 -- 冒泡法。面对一堆数字,先比较相邻的两个数字, 像冒泡一样,大的数字向上冒一下。在新生成的数据集中,重复这一过程,直到最后冒出的数字都比别的大。其实,这种算法在生活中经常被运用,比如网球大满贯比赛,通过一轮轮淘汰赛,最终产生冠军。 我们的人生是开放的,每个 ...
1892 次阅读|5 个评论 热度 5
分享 研究生培养-总结篇
热度 13 刘青松 2017-7-8 13:10
和本科生教育不同,研究生教育的重点在于培养学生的科研系统性、创新性、以及独立性。难点在于每个学生的性格与背景都不尽相同,无法用统一的模式来培养。导师对研究生顺利成长至关重要,在各个发展阶段都要掌握好一个平衡。 培养学生,没 有捷径。 科研系统性 . 树木要想正常生长,需要地下一个庞大的根系系 ...
12022 次阅读|13 个评论 热度 13
分享 如何提问题
刘青松 2015-8-24 17:34
年轻人听报告,不会提问题已经见怪不怪。我这里提出一些技巧供参考。 提问题的目的是交流,对报告人进行反馈,是一种尊重,而非只显示自己知识的渊博。因此,提问题可从不同角度,不同层面来进行。比如: 1) 重复核心概念。“这个概念很有意思,您可以再详细介绍一下吗?” 2) 概念外延。报告人讲了一个方法 ...
2602 次阅读|没有评论
分享 再谈研究生培养
热度 2 刘青松 2015-8-20 22:03
从学习型到科研创新型,刚来的研究生有一个适应期。有些学生早期的表现过于热情,分配的任务没日没夜地做,想尽快出结果。其实这是一种浮躁的表现。科研需要的是持续的创新能力,靠劳动密集型的方式做科研,效率并不高,迟早也会失去科研兴趣,得不偿失。 做实验需要用心,做得太快,就失去了思 ...
1594 次阅读|4 个评论 热度 2
分享 如何培养新生?
热度 2 刘青松 2015-7-27 09:15
地球物理反演理论中,经常先设定一个初始条件 A ,根据这个初始条件计算理论预测结果 B ,并与实际观测结果 B’相 比较,如果有误差 D= ( B-B’ ),就用反馈机制微调初始条件 A A+f(D) ,周而复始,直到达到最满意的效果。 培养研究生的最终目标是让其具有独立进行科研工作的能力,这也是一个具 ...
2643 次阅读|2 个评论 热度 2
分享 读文献犹如画画与写散文
刘青松 2015-7-14 10:09
我们的知识架构包含多个层面,最主要的一层是方法论,也就是指导自己如何学习的能力,下面一层才是各种专业的知识。如果把知识体系比喻成一棵树,我们所需的知识就包括树根、树干、树叶、花、枝头水果等等。作为一个画家,首先要把握整体的轮廓,在这基础上,就可以自由随意地画画树叶,描描树干,突然又转向枝头的水果, ...
1704 次阅读|没有评论
分享 孩子的科学逻辑
热度 4 刘青松 2015-6-22 09:16
隔壁家的小姑娘据说吃了太多冰棍和西瓜,呕吐了一天。我家老大( 9 岁)信心爆满地给我讲科学原理:“爸,这就是热胀冷缩的作用。冰棍和西瓜都是凉的,一吃,胃就缩小了,吃得太多,胃就装不下原来的食物,就给挤出来了,也就是呕吐”。 晚上,我给哥俩讲地质,学到沉积岩。看到砾石和 ...
2418 次阅读|8 个评论 热度 4
分享 做一个什么样的爸爸?做一个什么样的导师?
热度 3 刘青松 2015-5-20 16:58
《全能囧爸》这个电影名字取得不是很好,我以一种娱乐消遣的方式打开这部电影,没想到超出我的预期。片中儿子 20 几岁,长得很帅,耳朵失聪,说话含糊不清,算是残疾人。老爸是个破烂王,会演奏乐器,深得广场大妈的尊敬和喜爱。这个老爸乐观向上,最爱说的口头禅是“牛 P ”。 怎么样才能做一个好爸爸,其实我一直在 ...
1452 次阅读|4 个评论 热度 3
分享 毕业的烦恼
刘青松 2014-12-9 21:16
又有学生要毕业了,虽然还有半年,但是好像开始酝酿离别气氛。 目前学生的苦恼在于茫然,确切的说是不知选择如何发展。留在北京,生活压力和周围人才聚集的压力很大;留上海,学术可能受影响;留西部,心理上好像被发配;出国,目前国际上科研经费也不景气,每条路都好像被堵死。 出现这种状况,我觉得最主要的还是 ...
1941 次阅读|没有评论
分享 和学生的斗争
热度 6 刘青松 2014-12-5 10:50
师生关系可以很融洽,但是在学术规范和科研思维训练面前,导师必须坚持原则,很多时候要以斗争的方式解决。 比起以前的学术环境,现在学生面对的学术平台与资源要高很多,具体表现在实验室更加成建制,仪器和实验手段更为丰富,导师的科研经费更充足,团队的国际视野比以前更高。应该说在高起点上,学生的发展应该 ...
2316 次阅读|5 个评论 热度 6

Archiver|手机版|科学网 ( 京ICP备14006957 )

GMT+8, 2019-9-22 17:59

Powered by ScienceNet.cn

Copyright © 2007- 中国科学报社

返回顶部