教授电动力学的教授非常有个性，他每讲两节课就留两道作业题，但并不收作业更不要说批改了。学生们见这个老师如此好糊弄，多半窃喜起来。一个学期下来，老师留了几十道作业题，没有几个同学认真做的。

课程结束前，要考试了,非常教授说，参加考试前请先把作业交上来，不然就不要参加考试!

参加不了考试，自然成绩不可能合格。

同学们有几个不傻眼的？连担任班长的苏联青年在内，都慌了神。

老师的决定让大家措手不及，引起一片喧哗。胳膊别想扭大腿,还是得照办.

有个和马在田同一宿舍的同学来套近乎：亲爱的马同学，我们娱乐的时候你写作业，有自知之明啊？你的作业肯定都做完了，让我参考参考。

马在田同意了。

考试时间到了，别人都交了作业，马在田也坦然地交作业。没有想到教授笔试完了口试，口试完了开始训斥他。

教授好不客气地谴责马在田。说他应该害羞，因为他对不住国家。国家派他是来学习的，不是让他来抄别人作业的。并且让他交代自己到底抄了谁的作业。

马在田坚持说自己没有抄任何同学的作业。

教授还说，你拿着抄来的作业,怎么向你的亲人报告学习成绩呢？

教授平时不怎么接触同学们，讲完课布置完作业就离开。他不知道,自己训斥的其实是最认真学习的学生。全班六十多份作业，内容竟然像一个模子刻出来的一样。文字、使用的公式，甚至连标点符号都完全一样。教授为自己的学生们如此整齐划一的作业大为光火，想拿外国学生开刀，刹歪风。

教授不了解情况，好些学生也不了解情况，竟然对马在田同仇敌忾了。他们不知道作业的原创者就是马在田，抄袭的人多了，哪里还顾得到底是谁真正完成了全部作业？

教授和马在田僵持了多半节课光景，马在田还是不“承认错误”，教授忍不住骂起人来。马在田几乎要招供，要实话实说啦。他的苏联同学，那个第一个抄写他作业的班长终于忍不住对教授坦白了：不是马在田抄了别人的作业，而是我们抄了他的作业。

教授就此下了台阶，他还有认真地学生。不过，教授还“光明磊落”地指出，作业不完全对啊，你们就知道抄，抄也不动脑筋!

马在田作业被抄袭的风波,就这样过去了。

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依据《马在田》--（《20世纪中国知名科学家学术成就概览·地学卷·地球物理学分册》)第274-275页改写