在岗工作377-教研日志21-秋08-2

2026-11-04

王安良

按：今天是26-27学年，秋季学期第09周，周三。5:00起床，洗漱后开车2.8km到办公室一杯牛奶粉、一根香蕉开启一天的劳作。

教学、讲义与教材

至今，已完成了第十九轮教授工程热力学^[1]，准备写点总结。

已完成动力技术十一轮次授课^[2]，准备《人类使用的动力》第3轮、第5次授课。

上学年完成了两相流体动力学-气液部分、第十七轮的研究生授课工作^[3]，本学期准备第十八轮讲义和气液部分授课，参考教材至少有[4]-[8]。

《人类使用的动力》备课2026-05

本学期的《人类使用的动力》已经开启了，本周末将为第五次。

将首先复习发电历史[9]，再补充阐述未来的发电技术和系统。

讲授“其它动力与微小动力”：

简史

1.4.1 生物动力

1.4.2 人力

1.4.3 从独轮车到自动驾驶

1.4.4 微小动力

1.5.5 未来发展

在专著[9]p20：“在可逆循环中，循环初态和终态的熵相等，而在非可逆循环中熵会增大。”

这句话有毛病否？

参考文献

[1] 朱明善，刘颖，林兆庄，彭晓峰编著，史琳，吴晓敏，段远源改编，工程热力学，清华大学出版社，2011

[2] 王安良，《动力技术》自编讲义，2011-2026

[3] 王安良，《气液两相流体动力学》自编讲义，2009-2026

[4] 鲁钟琪编著，两相流与沸腾传热，清华大学出版社，2002

[5] 方贤德著，高等两相流与传热，北京航空航天大学出版社，2021

[6] 徐济鋆主编，鲁钟琪主审，沸腾传热和气液两相流，原子能出版社，2001(图书馆电子版）

[7]林宗虎等编著，气液两相流和沸腾传热，西安交通大学出版社，2003

[8]王经，气液两相流动态特性的研究，上海交通大学出版社，2012

[9]车孝轩著，分布式能源发电系统，武汉大学出版社，2024

[10]史蒂芬 O. 迪恩著(Stephen O.Dean ) ，程功和张惠鸽译，追寻终极能源：美国聚变能计划的历史，西南交通大学出版社，2024

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