我的《科教人生拓思集》出版

刘庆生

（中国地质大学，武汉）

经过两年多华中科技大学出版社编辑和相关人士的努力，我的科学网博文选集——《科教人生拓思集》于2025年12月出版。首先，我向华中科技大学出版社在文集出版过程中付出辛劳的编辑表示衷心感谢。感谢主审专家对文集选题及文章进行的严格评审和提出的宝贵意见：“《科教人生拓思集》选题，总体立意高远，指向鲜明，价值深刻，作者老师以丰富的高校工作经验和真诚的为人行事态度，将对高校治理、大学教育、学术研究等方面的认识详细道来，其中，《大学校长楷模——我们敬爱的高元贵院长》《大学教师为什么要做科学研究？》《我对大学本科毕业设计的认识》等文章颇有见解，读后令人有所感触和启发。”评审专家的许多具体意见对于确保文集的科学品质起到了重要指导和帮助。

这部文集的221篇文章中有两篇转自我发表在《中国高等教育》和《中国科学基金》杂志的文章，其余219篇均选自我在科学网博客版发布的500多篇原创博文。其中部分博文分别被“中国科学报”、“科技导报”、“今日科苑”、“金融博览”、“科学新闻”和“矿物岩石地球化学通报”等刊物及若干科学公众号转载。文集内容是我数十年来大学教师职业经历感悟的总结。依据博文内容编辑成三个篇章：上篇-大学教育，中篇-科学研究，下篇-社会生活。全书61.2万字，493页，内容简介如下：

上篇——大学教育：这一篇由“大学治理”、“大学本科教育”与“研究生教育”三个栏目101篇文章组成，是文集的重要组成部分。我认为，大学治理应该围绕如何营造培养创新人才与产生高水平科技成果的环境机制以及回答“钱学森之问”开展工作和研究。大学不是政府行政管理机构，而应该属于学术机构联盟性质。大学管理人员在大学治理中应该更多地体现服务，而不是管理。大学要为教师提供足够的施展才华的时间和空间。大学教师肩负着培养具有独立人格、国际视野和创新精神的高层次人才的崇高使命。我们的大学教师要想成为一个深受学生和社会公众欢迎和尊敬的人，需要高尚的人格魅力、深厚的人生积淀及丰富的学问知识积累，授人以渔，在专业教学中体现“以研究为指导的教学理念与风格”，努力成为让学生铭记终生的人。  

大学本科学习生活是人生重要成长阶段。大学生正值青春年华，要用心品味大学生活，让大学生活过得有滋有味有意义。大学本科专业学习只是大学学习的一部分，成为一个身心健康，“通才与专才平衡发展的人”才是大学学习生活的全部。大学生活一定会经历“痛并快乐”的过程，对此同学们要有足够的心理准备。文集相关内容主要是我半个世纪以来基于大学与大学后学习生活亲身体验与学习前人，包括国内外名家、前辈师长和学生智慧，针对某些大学本科教育相关问题的粗浅认识。

研究生学习是以培养“独立研究”与“创造知识”为宗旨的人生求知的重要阶段。研究生需要通过自己切身体会，感受高水平的“科学研究过程”，产生“水到渠成”的优秀科学技术研究成果，切不可急功近利。研究生求学期间既要尊重导师教诲和指导，也不要迷信和依赖导师。研究生学习生活一定会伴随“喜怒哀乐”的人生过程。文集源于我指导研究生的经历体会和学习实践前人先进的研究生培养理念形成的一点很不成熟的认识。需要指出的是，成为一个优秀研究生主要取决于自己独立学习研究实践的结果。

中篇——科学研究：这一篇涉及“科学研究理念与方法”、“科学评价”、“学术论文写作”与“国家自然科学基金项目申请书写作”及“地球科学科普”栏目84篇文章。“科学研究理念与方法”栏目主要阐述了我的一个科学公益报告《做自己的科学研究》中涉及科学研究的基本理念和认识。我认为，科学研究经历与成果是成就一名优秀大学教师与服务学生的资本。科学研究无处不在，科学研究既非“阳春白雪”，也非“下里巴人”。“做自己的科学研究”是指在科学共同体内，科学研究过程虽然有一些基本准则和通行做法，但是主要还是依靠研究者自身努力实践。大学教师需要通过自己切身体会，感受“科学研究的魅力”，领悟“科学研究的精髓”，体验适合自己的“科学研究方法”。每个人对“科学研究方法”的理解，颇有点“用脚试鞋”的味道，要靠自己领会与实践。文集是我科学研究经历与学习实践前人先进科学研究理念的一点感性的碎片化认识与体会。因为，任何高水平的科学研究成果都来自研究者自身实践与感悟科学研究过程的结果。

“科学评价”栏目主要阐述了科学评价对于维系社会公平正义及其对国家经济建设与社会健康发展的深远意义。科学评价应当摒弃行政干预以及某些不良圈子影响，确保科学评价的客观、公正、公平。按照科学界的约定俗成，学术成果水平应当基于同行评议，应用技术成果水平基于业内专家与市场检验与评价。

学术论文体现成果的优先属性，是创造性知识的载体及科学评价与学术交流的物质基础。一篇高水平的学术论文首先应该基于高质量的科学研究成果，在此基础上，学术论文的撰写需要“阐述为什么要做？别人做的怎么样？用什么方法做？得到了什么与众不同的有意义的结果？”

    科研项目是科学研究和生产知识的物质基础。国家自然科学基金项目是国家财政资助基础与应用基础研究的重要途径，在国家高等教育与知识创新中具有深远意义。一份优质的国家自然科学基金项目申请书应该体现申请者经历过较好的科学研究过程并拥有厚实的科研基础及前期相关成果积累。撰写一份优质的国家自然科学基金项目申请书应当努力做到：广泛调查研究，体现站在前人肩膀上；选题准确，目标适度；科学问题遴选到位；研究思路清晰，研究方案与技术路线先进可行；预期成果留有余地；文字流畅且注重相关内容之间的逻辑关系等。  

下篇——社会生活：本篇内容由36篇文章组成，主要基于我在大学教师岗位上数十年的经历体验，谈论一点学术人生成长过程的感悟。“天道酬勤，勤能补拙”的工作格言与“顺其自然，随遇而安”的人生格言张贴在我的办公室，长期以来成为我做人做事的行为准则。《做强自己是你唯一选择》、《谦逊，重要的品质》、《一分汗水，一分收获》和《忍耐，另类高贵品质》等博文以我亲身经历告诫学术后辈们，在人生成长过程中不仅有成功的喜悦，痛苦、困难与挫折也会如影随行，伴随你的整个职业生涯，对此要有足够的心理准备。我们需要坚持终身学习理念，正确处理智商与情商的均衡发展。要耐得住寂寞，需要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的实干精神，通过自己长期勤奋刻苦努力，成长为一个有知识、有品位和受人尊敬的人。

感恩为《科教人生拓思集》出版付出辛劳的所有人。显然，文集作者作为一个自然科学研究与大学专业教师，深知缺乏与文集主题相关的高等教育和社会科学方面的知识，因此，文集中一定会存在诸多认识与表述不妥之处，敬请读者不吝赐教，批评指正。此外，乘此文集出版机会，我要感谢科学网博客版编辑以及管理人员对博文发布与网站正常运行付出的辛劳。作为一个退休老人，感谢你们为全国退休知识老人晚年发挥余热及快乐和有意义的生活提供了强有力的交流平台支持。我更要感谢广大科学网的网友厚爱和支持。13年来，我发布580多篇博文，780多万点击数，2534位好友及大量博友的评论（无论赞扬和批评）都是我在科学网收获的丰硕果实。“夕阳无限好，晚霞也美丽”，我将再接再厉继续为科学网博客版的繁荣昌盛尽我绵薄之力。

本书可供高等教育工作者、大学师生及管理人员和科技人员参考。

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