黄安年文存《评人教社中学历史教材》（论文稿）介绍

【黄安年个人论著藏书书目（黄安年个人论著部分编号129）】

黄安年文 黄安年的博客/2019年5月6日发布（第21578篇）

自2019年4月5-20日起，笔者通过博客陆续发布个人论著收藏图书书目（GH001-GH041），按照出版时间先后发布，电子版含封面版权页、目录页、序言后记页。

自2019年4月21日起，笔者博客陆续发布《黄安年文存选》目录。现在发布的是黄安年文存《评人教社中学历史教材》（论文稿）介绍

《评人教社〈世界近代现代史〉下册新教材----130例质疑引发的思考》(1999年4月9日)………………………………………………………………………………………………1-22

《评任史识先生的“也谈”----兼论学术批评的开展》(2000年10月8日)……………..1-20

《如何开展实事求是的学术批评----兼答仁先生》(2000年10月8日)……………..1-20

《人民教育出版社“1026会诊”质疑----再论如何开展实事求是的学术批评》(2000年12月13日)…………………………………………………………………………………… .1-17

《评人民教育出版社〈世界近代现代史〉（下册）试验教材》(2000年10月19日)..1-24

《如何搞好新一轮普通高中历史课程教材？》（2002年10月3日）

《如何搞好新一轮普通高中历史课程教材的讨论》（2002年12月25日）

《也谈中学历史课程改革与历史学科体系》（2002年12月31日）

《关于高中历史教学大纲修订的意见》（1999年6月26日）

《究竟是“承认”还是“认识到”—就中美上海公报中的一个史实我呢提答罗志田先生》，(2002年4月9日)

照片11张，拍自该论文稿

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