《安全科学原理》前言

[来源：吴超编著. 安全科学原理[M]. 北京：机械工业出版社，2018.11（第1版）]

 

一门学科之所以能够建立，离不开该学科自己的理论体系的支撑。随着安全的内涵、范畴和外延不断拓广和大安全体系的建立，多年来主要针对安全生产所提炼的一些安全科学原理，已经远远不能满足用于解释和解决当今诸多安全问题的需要；此外，在以前的安全学原理或安全原理的著作中，它们所介绍的有关安全科学原理，在内容的广度和深度以及层次、逻辑、结构和体系等方面存在很多不足。尽管在2009年11月新修订实施的《学科分类与代码》中的“安全科学技术”一级学科包含了11个二级学科和50多个三级学科，2011年2月，安全科学与工程成为中国研究生教育目录的一级学科，2012年新修订的教育部本科专业目录中设立了安全科学与工程类专业，但安全学科的许多基础理论分支仍缺乏具体的内容，适宜作为安全科学与工程类专业本科生和研究生使用的安全科学原理教材仍有待开发；另方面，愿意投身于安全科学理论研究和安全学科建设研究的科技工作者非常之少。

针对安全科学原理亟待研究解决的关键问题和不足之处，本书作者近十年来带领了二十多名研究生致力于安全科学原理的研究并取得了显著进展，先后撰写发表了70多篇有关安全科学原理基础研究的学术论文。在此基础上，作者认为很有必要尽快撰写一部能够补充现有安全学原理之不足的新教材，以供高等院校安全科学与工程类专业的广大师生和安全科技工作者使用。

安全科学学是以安全科学为主要研究对象，研究认识安全科学的内涵外延、属性特征、社会功能、结构体系、运动发展以及促进安全学科分支创建和应用等的一般原理、原则和方法的一门学科。借助安全科学学可以从安全一体化的开阔视野认识安全科学研究中一些重要的基本问题和梳理安全科学原理的结构体系。在安全科学学思想的指导之下，作者经过较长时间的反复思考，系统梳理了安全科学原理的各层次内容及其关系，才构建出本书的安全科学原理框架体系。

从学科层次分，安全科学原理有安全哲学原理、一般安全原理和具体安全原理三个层次。如果将哲学安全原理和一般安全原理统称为通用安全科学原理，则通用安全科学原理的内容相对是比较有限的，而具体的安全原理的内容是无限的，比如所有的安全技术及工程均包含大量的具体安全原理，而这些大量的具体安全原理在一本书是不可能囊括进来的，而且这些具体安全原理更应该放到在相应的安全技术及工程著作之中。由此可知，本书主要介绍的是通用层面的安全科学原理，也可以说是科学层面的安全科学原理或理论层面的安全科学原理。

作者在编排安全科学原理各章的顺序时，先介绍核心安全科学原理（或称为第一层次安全科学原理），再介绍非核心安全科学原理（或称为第二层次安全科学原理）。核心安全科学原理包括：安全哲学原理、事故预防原理、风险管理原理、安全模型原理；非核心安全科学原理包括：安全人因科学原理、安全自然科学原理、安全技术科学原理、安全社会科学原理和安全系统科学原理。这里说的“核心”与“非核心”不是对重要性而言的，仅仅是一种分类而已。本书的特色如下：

（1）本书从安全一体化（口语化表达即为安全界熟悉的“大安全”）的大视野和全新的视角来编写安全科学原理，纳入的安全科学原理大都是通用的安全科学原理，即科学层面的安全科学原理。

（2）尽管本书没有分篇，但其内容实际上可分为三篇，第1章是安全科学原理绪论，可归为第一篇，这一篇是已有的安全学原理类著作所缺少的；第2到5章为核心安全科学原理，可归为第二篇，这一篇中的许多理论安全模型也是以往安全学原理类著作没有的；第6到10章为非核心安全科学原理，这一篇基本是全新的内容。

（3）在介绍安全科学原理时，本书尽量考虑和按照安全原理的类型和层级关系编排，比如介绍安全人因科学原理、安全自然科学原理、安全技术科学原理、安全社会科学原理、安全系统科学原理这五类安全科学原理时，基本按照原理的层级来编排。

（4）本书对每条安全原理的编写坚持按照定义、内涵、功能、应用价值和实例进行深入论述，内容清晰、层次分明、便于学习，克服了现有安全学原理著作中在层次、逻辑、结构和体系等方面存在的不足。

（5）本书十分注重安全科学原理的基本概念、理论、方法，运用“三基”去分析、认识安全领域的各种科学问题和规律，进而有利于开展安全科学的研究和实践。

（6）本书每章都精心提出了一些思考题，这些思考题源于书本，有些又高于书本，可以提升学习者对书本中的安全科学原理的分析鉴赏能力，并启发学习者开展安全科学原理的创新研究。

（7）本书目录中用“*”号标注的章节，可作为安全科学与工程类专业的研究生的学习内容，对本科生可不作要求。

本书的内容纳入了与作者合作的多名研究生的论文，具体详见正式出版的教材。

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