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教学心得

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1135155 吉林师范大学数学学院诚邀海内外人才加盟 刘鹏飞 662 0 09-16
1135153 概率论与数理统计第二讲 徐宁 665 0 09-16
1135144 【少堂志林(1075)】“理论体系”的通俗解释-以语文味理论为例 程少堂 614 0 09-16
1135096 自然启示录:如何培养研究生 潘学峰 730 0 09-16
1135092 《文科生数据科学上手指南》分享 王树义 801 1 09-16
1135062 教学与科研的关系到底要如何处理 胡懋仁 6201 9 09-16
1135038 中学生科学素养之愚见 张军平 5776 24 09-16
1135022 二次曲线都很牛 陈望月 766 0 09-15
1135019 [转载]新版小学语文课本,为什么还是不尽如人意? 蒋永华 749 0 09-15
1135009 好书法 汪育才 699 0 09-15
1134968 文科人跟理科人较劲 陈望月 1612 13 09-15
1134940 辅导孙女之6:让小孩信认的三件宝 关爱知识方法好 范振英 632 0 09-15
1134938 鸡同鸭 讲不通,鸡同鸡 也可能讲不通 李由 1219 5 09-15
1134894 弱智教育可以休矣! 汪育才 706 1 09-15
1134886 教育需要理由吗? 陈国宝 648 1 09-15
1134879 书屋 胡业生 528 1 09-15
1134878 台风治理随想(2) 欧阳征标 487 0 09-15
1134877 写在教师节后,双一流大学一线教学教授半年的教学工作量有感 李哲林 575 2 09-15
1134864 台风治理随想 欧阳征标 604 0 09-14
1134863 “笑话”∞ 陈望月 1024 3 09-14
1134741 祝贺张树鹏老师申报的教学成果获得南京理工大学二等奖 张树鹏 574 0 09-14
1134735 这是腰杆子很直的老师 李俊 1529 6 09-14
1134664 高等工程数学第一章幻灯 王福昌 662 0 09-13
1134621 《地震勘探原理》慕课 今日在爱课程网上正式上线 9月24日开课 毛宁波 725 0 09-13
1134506 拿什么去教育学生使他们认真学习 冯大诚 9854 70 09-13
1134466 2018 广义相对论讲义 宁波 723 0 09-12
1134429 春风杨柳 汪育才 638 0 09-12
1134426 市场化:教材编写和出版的基础性、决定性方式? 李由 978 0 09-12
1134414 如何提高本科生教学质量:UBC的野外综合实习课程启事 李明阳 7412 12 09-12
1134413 功利性的学习观,是基础教育的大敌 蔡宁 7592 28 09-12
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