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教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1119869 工程传热学 韩巧云 168 0 06-20
1119775 观画 汪育才 265 0 06-19
1119700 朵朵花开淡墨痕 王芳 378 1 06-19
1119694 历史告诉了我们什么?之一 金卫斌 4087 1 06-19
1119650 退休 2 年,用英语讲新课:Passion Project 李世春 302 1 06-19
1119576 本科生谈毕设(终结篇) 彭真明 1048 1 06-18
1119557 春季学期小结 郭战胜 388 0 06-18
1119546 周末随想:大学、学术与教学 王德华 3879 11 06-18
1119528 大学毕业文凭不妨分级:中国特色下大学教育改革举措设想 彭美勋 3127 16 06-18
1119505 本科生谈毕设(四) 彭真明 3741 3 06-18
1119498 我们所的第二届本科生毕业论文答辩会 王德华 484 1 06-18
1119446 腿脚和退却 陈京 216 0 06-17
1119435 中国特色的一流大学释义 徐明昆 306 0 06-17
1119420 生活 中的 哲学(64)-- 一种 高效的 思维 方法(初中生 版) 张能立 263 1 06-17
1119371 本科生谈毕设(三) 彭真明 4278 3 06-17
1119309 [转载]培养社会主义的建设者和接班人 汪育才 176 0 06-16
1119272 范洪义:曾国藩谈能量不连续 万志龙 255 0 06-16
1119266 “我为什么优秀?因为我是中国科学院的研究生” 王德华 8560 14 06-16
1119256 本科生谈毕设(二) 彭真明 4832 4 06-16
1119253 请教育家呼吁加强大学生的诚信教育,谢谢 潘学峰 348 2 06-16
1119120 本科生谈毕设(一) 彭真明 3696 1 06-15
1119105 〖学术推广的多维视角〗捷径:对标 杜耀文 209 0 06-15
1119099 读博记语(351)- 蓝领白领 赵克勤 361 0 06-15
1119095 麦克斯韦方程组与磁单极子 王黎明 303 0 06-15
1119062 上课的艺术 汪育才 197 0 06-15
1119033 生命运动中那只神秘的“手” 潘学峰 336 0 06-14
1119032 高考试卷内容出现纰漏,终究是试卷命制专家缺乏逻辑学知识之故 黄荣彬 3642 9 06-14
1118973 如何用 Python 和 gensim 调用中文词嵌入预训练模型? 王树义 542 0 06-14
1118958 教发组歌之:教学观摩的“世界杯”模式 李芳 221 1 06-14
1118911 ArcGIS Engine二次开发学习(16)生成程序安装文件 刘廷祥 233 0 06-14
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