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教学心得
教学心得
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作者
点击
评论
日期
1333479
支链氨基酸在肥胖、糖尿病及其他疾病中的研究进展
丁文京
4024
0
04-12
1333376
教育部地震勘探课程虚拟教研室开展“跨时空”教研活动
毛宁波
2730
0
04-11
1333275
第33回:生态学简史系列:Eugene Odum
谭正洪
4562
0
04-10
1333274
第32回:天才生态学家Robert MacArthur。第二回:数学自然学家
谭正洪
3688
0
04-10
1333273
第31回:天才生态学家Robert MacArthur 第一回:辞世
谭正洪
4757
0
04-10
1333272
第0030回:再读《为甚么生态学滞后于生物学》
谭正洪
3002
2
04-10
1333271
第0029回:病毒传染模型的一点启示
谭正洪
2685
0
04-10
1333270
第0027回:生态学是一门自然科学系列(1)
谭正洪
2804
0
04-10
1333261
培养学生之“思想引领”VS“思想控制”
刘青松
7506
3
04-10
1333242
教育部“地震勘探课程虚拟教研室”成功召开2022年第二次教研会议
毛宁波
2569
0
04-10
1333154
核酸检测新一轮
胡业生
2882
0
04-09
1333113
且慢!我说的是创新创业的升级版本,请您听完此讲座再非议不迟!--一个一线创新创业老师的感言!
汪忠
4567
0
04-09
1333040
科学课程思政报告首次线上开讲!......
朱玉军
2825
0
04-08
1333027
教育部地震勘探课程虚拟教研室简介
毛宁波
3101
0
04-08
1332963
非乳糜泻小麦敏感性
丁文京
2492
0
04-08
1332962
乳糜泻的临床表现存在很大差异
丁文京
2518
0
04-08
1332960
非特异性十二指肠淋巴细胞增多症2年随访的进展
丁文京
2701
0
04-08
1332919
如何用“有限的”英语写好研究论文
王晓峰
7048
0
04-07
1332910
[科普] ST, SSS, STS, STEM, STEAM, STREAM:能不厌学吗?
杨正瓴
6707
5
04-07
1328827
谈现代化28:求知的贪欲
李晓榕
5560
1
04-07
1332845
4月9日召开教育部“地震勘探课程虚拟教研室”第2次教研会议,欢迎指导!
毛宁波
2549
0
04-07
1332840
张海霞︱iCANX“有一说一”欢迎你!
张海霞
3704
0
04-07
1332823
研究生教什么?
顾伯洪
8130
15
04-07
1332813
Roux-en-Y胃旁路手术后硫胺素缺乏症患者的便秘
丁文京
2157
0
04-07
1332758
生命的延续与学术的传承
曹俊兴
2909
0
04-06
1332739
Roux-en-Y胃旁路手术后硫胺素缺乏症患者的便秘
丁文京
2544
0
04-06
1332738
过敏性Schönlein紫癜
丁文京
2468
0
04-06
1332733
[转载]全胃切除术后医学社会功能的决定因素
丁文京
2250
0
04-06
1332732
[转载]Scopinaro提出的胆胰分流手术治疗病态肥胖的并发症
丁文京
2317
0
04-06
1332730
[转载]小肠细菌过度生长中回盲瓣功能障碍和肠动力紊乱的前瞻性评估
丁文京
2442
0
04-06
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