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语义信息的几何模型(回顾2005年发表的观点)

已有 1924 次阅读 2018-3-13 08:42 |个人分类:信息学基础研究|系统分类:人物纪事| 语义信息, 智慧能力, 融智三棱

暮然回首:

  语义信息的几何模型,简称:语义模型,即:语义三棱锥或者语义金字塔(Tri-Pyramid);或:信息模型,即:信息四面体(Information Tetrahedron),它是《信息学基础研究》作者邹晓辉在2005(北京)首届“信息科学交叉研究学术研讨会”正式提出的一个理论模型。

  该文指出:《信息科学原理》作者钟义信把信息比作多面体凸显了一般信息学的困难。因此,《信息学基础研究》作者邹晓辉设想:部门信息学诸学科好比从不同角度直接观察分析这个信息四面体或语义三棱锥(涉及智的四要点)。这就为借助协同智能计算系统来间接而高效地观察与分析信息多面体或语义多棱锥(涉及智的多要点)提供了以简驾繁的科学研究途径,从而开辟了一般信息学研究的新途径。

  公知的数学定理说:四面体是最简单最基本的多面体。任意复杂的多面体都可归结为或转化为若干个简单的四面体。因此,研究四面体是研究多面体的一条基本路径。正因为如此,所以,只要语义模型或信息模型与几何模型之间存在可比性,就可采用相同的策略。

  也就是说,掌握信息四面体可为更有效地探知信息多面体提供理论上的基础性指导。这比盲人摸象式地直接研究信息多面体的常规做法更可取。理由是:研究信息四面体可以得出唯一而确定的结果及结论,而研究信息多面体则会得出多种多样不确定的结果及结论。与其直接为不可为之事,不如先为可为之事(即打好基础、创造条件)进而再把不可为之事转化为可为之事而为之。如先熟悉“三位一体”简单变换,然后借助计算机去探究“多位一体”的复杂变换,这自然容易得多。一旦众人掌握“语义、信息与智”的统一理论,对深入研究“信息、语义与智”的细节,理顺部门信息学各学科与一般信息学的关系,研究一般信息学的框架和细节,就有了高屋建瓴的行动指南。再借助互联网及计算机辅助知识信息数据处理方法及工具的支持(如间接形式化方法及其系列产品,乃至一体化管理方法及其系列服务),就可为整个信息学体系全方位全过程探讨创造更有利的条件。那样,标准化与个性化兼容的信息概念体系的总论及各论,也就可望早日建立建全,至少可加速一般信息学同仁达成共识(如明确研究对象、方法及任务)的进程。


参考文献

  • 钟义信:从“信息-知识-智能统一理论”看信息科学[A]《信息科学交叉研究》[C]浙江教育出版社 2007年 ISBN 9787533870911

  • 邹晓辉:信息学基础研究[A]《信息科学交叉研究》[C]浙江教育出版社 2007年 ISBN 9787533870911



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语义信息的几何模型,简称:语义模型,即:语义三棱锥或者语义金字塔(Tri-Pyramid);或:信息模型,即:信息四面体(Information Tetrahedron),它是《信息学基础研究》作者邹晓辉在2005(北京)首届“信息科学交叉研究学术研讨会”正式提出的一个理论模型。

该文指出:《信息科学原理》作者钟义信把信息比作多面体凸显了一般信息学的困难。因此,《信息学基础研究》作者邹晓辉设想:部门信息学诸学科好比从不同角度直接观察分析这个信息四面体或语义三棱锥(涉及智的四要点)。这就为借助协同智能计算系统来间接而高效地观察与分析信息多面体或语义多棱锥(涉及智的多要点)提供了以简驾繁的科学研究途径,从而开辟了一般信息学研究的新途径。

公知的数学定理说:四面体是最简单最基本的多面体。任意复杂的多面体都可归结为或转化为若干个简单的四面体。因此,研究四面体是研究多面体的一条基本路径。正因为如此,所以,只要语义模型或信息模型与几何模型之间存在可比性,就可采用相同的策略。

也就是说,掌握信息四面体可为更有效地探知信息多面体提供理论上的基础性指导。这比盲人摸象式地直接研究信息多面体的常规做法更可取。理由是:研究信息四面体可以得出唯一而确定的结果及结论,而研究信息多面体则会得出多种多样不确定的结果及结论。与其直接为不可为之事,不如先为可为之事(即打好基础、创造条件)进而再把不可为之事转化为可为之事而为之。如先熟悉“三位一体”简单变换,然后借助计算机去探究“多位一体”的复杂变换,这自然容易得多。一旦众人掌握“语义、信息与智”的统一理论,对深入研究“信息、语义与智”的细节,理顺部门信息学各学科与一般信息学的关系,研究一般信息学的框架和细节,就有了高屋建瓴的行动指南。再借助互联网及计算机辅助知识信息数据处理方法及工具的支持(如间接形式化方法及其系列产品,乃至一体化管理方法及其系列服务),就可为整个信息学体系全方位全过程探讨创造更有利的条件。那样,标准化与个性化兼容的信息概念体系的总论及各论,也就可望早日建立建全,至少可加速一般信息学同仁达成共识(如明确研究对象、方法及任务)的进程。

参考文献

  • 钟义信:从“信息-知识-智能统一理论”看信息科学[A]《信息科学交叉研究》[C]浙江教育出版社 2007年 ISBN 9787533870911

  • 邹晓辉:信息学基础研究[A]《信息科学交叉研究》[C]浙江教育出版社 2007年 ISBN 9787533870911

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