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我的专业我的梦 精选

已有 7854 次阅读 2013-8-30 22:08 |系统分类:教学心得| 药学专业

开学了,想跟新生说些什么,写完了却发现也没有说清。

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暑假看科学网上的一篇文章,是以前交大的教授现在在北卡的贾伟老师写的,中间的一句话我记得很清楚:

药学是一个边缘学科。

细细想来自己学了这么多年的药学,还有这么多年做实验下来的药物分析,似乎好像真有点边缘的感觉。每次看各大高校的补招的专业中,药学类的药学,中药学或者是制药工程等专业总是在其中的,当然学校也许仅仅是二本,可是你会发现,有的学校一个人都招不到。即便是如沈药、南药这样的知名药科学校,在某些地方也是很难招满的。倒是名校,浙大、北大之类的,应该是没有问题的,不过浙大貌似是在二年级会分流,进入药学专业的学生,有一年也就只有三十多个。看来各大高校都在精英教育,的确,输出太多,我们会想,药学专业究竟是做什么的啊?

贾老师说“药学是一门边缘学科,两个底层的支撑学科是化学和生物学,而我国传统的药学教育体系发展至今,始终没有摆脱化学强而生物学弱的结构性缺陷,以至于今天我们的很多研究人员不具备开展系统和体内药物研究的技术功底,大多只能以“过硬的”化学功底做仿制。”

对于我们来说,药学给我们最主要的感觉就是“医药代表”,最近那些闹的沸沸扬扬的医药代表的贿赂事件,让们觉得医药代表似乎都是捧着钱以各种理由塞给医生回扣,使药价飙高。其实医药代表中真的学药学的估计还占不到三分之一,也有学医或者学护理之类的,还有的人就是做销售的,没有任何医药学背景,因为这个行当的收入会因为你做的业绩而很高,在这个房价、车牌都不断飙升的时代,做销售的人都是不少的。

我们还会认为药房里面发药的是药学专业,这次对了,的确是,但是他们大多数仅仅是专科学历,经过高考的你应该清楚,看着药方抓药这件事情,只要训练到位的话,认识字的都可以做。

除此之外,更加直观的对药学专业的认识就没有了,因为在医院这个充满白大褂的地方,我们能想到的就是在药房后面发药的冰冷的脸,而那个用药咨询窗口永远没有人去光顾。

同学在中科院做药物筛选,而他是学生物技术的,复旦毕业后去了中科院硕士博士,毕业后留在了那里,其实应该从事的是药理学和基础医学方面的研究,可是他跟我说,他有机化学的底子不好,介绍几本书去自学,为了更好的从事现在的工作。

这就是我们教育的问题,在通识教育提出的当下,物理、化学、历史、中文我们都了解了,却我们都忽略了这些专业和自己本身专业的关系,于是那些通识就仅仅是通识而已,并不能在后面帮助到自己什么。为什么不能让高等教育形成三个层次,文理科通识教育、专业通识教育和专业教育,让我们这些学药的人可以在专业通识教育中平衡化学与生物学的知识,当然还有一些医学的知识。不过在专业通识教育中,我们更应该围绕药物的研发和药物的应用,详细而恰当的举例论证,给学生一个药的环境,因为学药的未来更应该是药学研究和临床药学(药物应用)两个方面,而不仅仅是新药的研究。

同学做了医药代表已经7年了,他说他手下学什么的都有,就是没有学药的,所以每次都是把他培训的内容用录音笔录下来,然后一句句的背。如果你学过了药学知识的话,我想怎么着都能很快回忆起来的,而且这份职业是不用做实验的,但是却需要去和医生做专业的沟通。

师妹毕业去了药房发药,硕士去发药,似乎很没意思的工作,不过如果你只是按照处方发药,或许会很机械,但是师妹还需要仔细的审方,对每天的处方进行分析,这些数据对药品的使用量,是否有配伍禁忌的药物出现在了方子上,如果出现了严重问题的处方应该怎么处理等等,她说这些工作量不少,却也有意义,有时候在发药的当口都必须仔细看方子,防止有问题的药发出去。其实吃药不是你们想的那么简单的,只是作为病人,只听医生罢了。

一个朋友在药厂做HR,她也是药学背景,由于具有良好的表达与专业知识,慢慢的就转行了,但是依旧需要对员工做入职培训,还会轻易的揭穿那些说自己工作量很大的QC技术员。他们药厂每年都会招本科生,主要还是在质检室做分析,也有个别的学习制药工程会去车间。技术员当然也可以操作HPLC,但是出了问题,能够自己解决的还是四年本科毕业的工程师们,毕竟,学校的四年不仅仅是药物分析,还有其他的课程,在融会贯通中了解药物,静止的或者是动态的。

药物所的同学博士毕业后就一直在课题组里面,作为学习药理的跟随大牛的他来说,做的什么我都不知道,因为我只有化学基础,而生物学基础却很薄弱。药学研究是各个学科组合在一起的,但是药理药化属于上游,上游没有东西出来,下游的我也就可以看看水罢了,并不需要做些什么。虽然很多人说,每个学科都要好好的研究药,但是我不想忽略自己本身的技术,而去做自己不了解的东西,不会发明创造,但是可以为了实现某些分析而去钻研一些方法。

说了这么多,药学专业到底是什么样子的呢?它不应该是只有化学的,而应该也有生物学的知识,应该知道药物从发现,到合成或提取,到体内过程,制剂,质量标准是怎样的,这其中的所有知识,都应该是通识教育的,而且包括药物的应用,以及为什么可以这么用不能那么用,为什么要喝液体,为什么不能掰开吃,为什么饭前吃,为什么不能一起吃等等这些,也是和我们的专业息息相关,有化学的也有生物学的。

药终究是人吃的,所以还有一点,多了解我们生活中的用药,一定也是能对你有所启发的。

 

 



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