研究生找工作难，大学生找工作更难，出国拿个硕士回来找工作也难。这说明中国的教育水平提高了，高学位的人才多了。毫无疑问，国民的平均教育水平提高，对一个国家来说是大好事。

定理一.  如果一个国家的学位不发生贬值，该国的教育就没有发展进步。

证明. 就让我们来考察中国的情况。在科举制的一千多年里，中国的教育发展很慢，各种学位（状元、举人、进士等）基本没有贬值。过去的100年中国的教育快速发展进步,伴随这进步的就是学位的不断贬值：1940 ~ 1950年代，小学学位就随便能找到想要的工作；1960 ~ 1970年代，高中学位就随便能找到想要的工作；1980年代，中专大专学位就随便能找到想要的工作；1990年代，学士学位就随便能找到想要的工作；2000年代，硕士学位就随便能找到想要的工作；可到了2014年，国外回来的博士后也不一定能找到你想要的工作。容易考证，所有国家都是这个趋势。证毕。

有人说学位贬值代表社会退步，并整天骂中国的教育科研。定理一证明这是很大的错觉，真正的原因是教育发展进步太快了，社会来不及吸收她的成果。

说这些不是想歌功颂德，只是想给感到迷茫的同学灌点鸡汤。

1.      如果一个人是社会中1% 的精英，就随便能找到想要的工作。在你的父辈年轻的时候，有个学士学位他就是1%的精英。但30年后的2014年，由于教育的发展和社会的多样化，有博士学位也不一定能证明你是1%的精英。如果你父母还这样期望你，给他们讲讲定理一。

2.      要放弃“万般皆下品，唯有学位高”的落后观念。要知道科举制已经废除100多年了。科举时代是个读书人就进入1%的精英群体，现在早已时过境迁。“360行，行行出状元”是适合现代社会的理念。

3.      如果你觉得读书不是你的强项，别忘了你还有双手。在一个现代社会，高级工匠收入可以超过教授。

4.      放弃等级观念，有很多可能性和机会。现代社会人人平等。

同学，喝点鸡汤，心里平等了？

没有？那明天还有排骨汤。