• [按：1.吴飞鹏老师谈到实验技能很重要，非常感谢他提到这个题目（http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=262705）；2.中国的高中生获得过许多的奥林匹克竞赛金牌银牌，我相信这些人中许多都是非常聪明的，而且理论基础知识极其扎实，可是后来成为中国或者华人界著名科学家的，几乎找不到曾经的这些牛人。什么原因呢？关乎理论和实际实验技能吗？这不得不引起我们思考!]

实验技能很重要，这是一个初始的认识问题，很多人都可以很容易的认识到这个问题。比如在科研实践的过程中，需要过柱子纯化产物，自己不会过柱子或者过柱子技术不过关，别人半天能够纯化的产物，自己需要一个星期还不能够得到需要的东西，懊恼，沮丧，灰心，失望。。。等等莫须有的心情就会涌上心头,立刻就可以认识到实验技能的重要性；又或者比如做出一个新奇的纳米颗粒需要做电镜实验，自己不会做或者做得不好，往往需要两个小时的电镜实验，自己却花上一天都没有拿到漂亮的照片，就像登山比赛，别人早就登上山头沉思望远，自己还在山腰徘徊，难受，还不是一点点，对实验技能重要性的认识，也不是一点点。

其实，这种现象对于才进科研组的本科生或者低年级的研究生很常见，很普遍，也很正常。不必懊恼，沮丧，灰心，失望。。。，作为求知者，就总得经历从不懂到懂，从不会到会的阶段。只有认识到问题，并渴望通过学习提高去解决问题，我们的能力和认知水平才会有质的升华。有没有人可以不经过这个学习的阶段直接进入到高手的行列呢？现代社会通常来说是很少的啦，开天辟地的时候，或者科学萌芽的时期基本没有先例可学，那就只有靠摸着石头过河，摸的好的，俗称“天才和牛人”，不需要通过学习而提高，只需要通过思考和摸索而不经意间创造历史。而我等后辈，大多属于需要通过学习提高实验技能的人。

那么怎样才能有效的提高自己的实验技能呢？

首先，扎实的理论基础知识确实是重要的（http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=262705）。没有必要的理论知识就像是空中楼阁，根基是不稳的。图书馆里，书店里，实验室里，都有很多实验技术相关的书，开始阶段不妨多看，认真做好读书笔记；这还不够，要多思考，古人云，学而不思则罔，思而不学则贻，凡事多想一想为什么，这样对于提升自己能力才有价值和意义。现在的资源也实在是非常的丰富，无数的网络资源可以让你不用去图书馆都可以看到自己需要的相关知识。许多人宁愿迷茫和沮丧，也不愿意去查资料，去加固自己的理论知识，这种行为是要不得的，最终只会让你成为夸夸其谈的江湖郎中。

其次，多实践。实践出真知；实践是检验整理的唯一标准，这些耳熟能详的话就是对实践重要性的最好的诠释。中国的高中生获得过许多的奥林匹克竞赛金牌银牌，我相信这些人中许多都是非常聪明的，而且理论基础知识极其扎实，可是后来成为中国或者华人界著名科学家的，几乎找不到曾经的这些牛人。什么原因呢？这不得不引起我们思考，相信缺少实践动手能力会是其中的原因之一－－虽然现在奥林匹克竞赛中也有实验部分，不过应试考试，几乎意义不大。从书上看到的各种需要的技术，不妨自己动手做一下，看看可行不？自己可以做出来的，算是基本掌握。做不出来的，什么原因？怎么解决？接着该改进自己的方法直到成功方为基本掌握一项技术。

多实践的同时也要多向周围的人请教。才进实验室的时候，我们都是新手，对许多东西可能一无所知，导师整天很忙也不可能手把手的教我们，那么周围的师兄师姐就是最好的学习对象。而且很多时候实际情况就是你从导师身上根本学不到什么东西！！师兄师姐他们进实验室比我们早，对实验室的一针一线可以说都了如指掌。所以我非常支持新手都要做师兄师姐的跟屁虫，和他们一起做做实验，吃饭的时候一起聊天，聊聊实验室和实验技术；只要你谦虚好学，相信很快就可以从他们身上学到很多东西。我做稳态光谱和瞬态光谱的实验基础知识就是从实验室师兄身上学的，至今感激不尽！

再者，有开会的机会一定要参加。可以学到新的知识，看到许多新的ideas, 也可以学到新的机会，认识新的朋友，从新认识的老师和朋友身上也可以学到许多实验技能。

多上和自己研究相关的网站去学习讨论交流，这也是提高自己实验技术的途径之一。比如你在相关论坛打开一个主题，有人问道做sonogashira coupling reaction, 为什么有的文献要加三苯基磷，有的不加这个试剂；楼下的帖子会有人回答注意Pd 催化剂形式的不同，有的是用＋２价的Pd,有的用+4价的Pd, 这样其他的试剂也要相应的变化。或许你正有这样的困惑，那么你是否会恍然大悟呢？！当然你也可以自己发帖咨询任何问题哦。

多思考，说不定你也正在创造新的实验技术！

随便聊聊，见笑！

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