脱产博士延期已经不是新闻。博士三年，第一年上课修学分，第二年开题，第三年找工作，区区一年多的时间是很难达到发表若干篇高影响因子SCI论文的要求的。与全日制博士相比，在职博士四五年都拿不到学位的现象更为普遍。华东某农林院校，每年博士招生指标仅100多人，历年积压下来的不能按期毕业的博士竟高达300多人，其中绝大部分是在职博士。其中，一位资深博导名下的按期不能毕业的在职博士竟然高达10多人，一所三流院校博士点学科五、六年不能毕业的教师高达8人。

分析在职博士不能延期的原因无外乎师生两方面原因。  

从学生这方面讲，主要原因有这样几个：（1）跨专业读博，基础较差。由于所在单位缺乏博士点，许多在职博士是从二本、三本、职业院校跨专业考取，缺乏报考学科所需的基础知识；（2）没有时间  这是绝大部分在职博士不能按期毕业的主要原因之一。工作、家庭、生活，在职博士终日为琐事所困，很难集中大块的时间从事实验分析和论文写作；（3）缺乏科研平台、团队的支撑  在职博士所在的单位，通常科研条件较差，博士生远离报考单位，缺乏科研团队、实验室等平台的支撑，基本处于孤军奋战状态，科研效率比较低。

 从指导教师方面讲，主要原因有：（1）导师心有余而力不足  这种情况主要发生在年龄较大的老年博导身上。老年博导科研经验固然丰富，但在现代信息技术应用、新型分析设备使用方面明显落后于时代；（2）没有时间指导  这种情况下主要发生在双肩挑、赢家通吃的担任行政职务的博导身上；（3）放羊型博导  这种情况主要发生在不学无术、凭资历、关系升上去的博导身上；（4）在职博士，大部分时间在单位忙自己的事情，基本不能替导师干活，自然导师对学生指导的积极性也不高，经费支持、实验条件的满足方面也差强人意。

10年前，在职博士中高官较多，由于导师特殊关照，官员手下秘书竭尽犬马之劳，官员博士延期毕业的现象较为少见，甚至有个别官员2年时间就提前毕业的奇葩现象发生。随着官员博士帽的普及，普通草根教师读在职博士的比例越来越大。华东某三流院校，在职教师读博士学位的比例竟然高达70%以上。缺少了导师的殷切关怀、加之无人捉刀代表，草根在职博士延期毕业的现象越来越明显。全职博士不能按期毕业后果自然严重，学位拿不到，工作单位自然无法联系，眼看博士文凭的含金量一天天降低，心理真是心焦。在职博士不能按期毕业后果同样也很严重：海龟博士不断涌入，小硕教师的饭碗岌岌可危；科教文卫等事业单位的编外人员眼巴巴地盼着早日拿到学位扶正，博士的帽子始终戴不到头上，这种无根浮萍的感觉真令人纠结；高校职称评定的门槛越来越高，没有博士学位连职称评审的资格都没有；工作不稳定，学位没到手，连谈婚论嫁的心情都没有，影响了身心健康和家庭生活。

每次与在职博士交谈，看到他们那种因不能按期拿到学位而寝食不安的样子，心中有一种数不出的滋味。有的在职博士，因为所在单位不理想，已经辞了职，由于不能按期毕业陷入进退两难的困境；有的在职博士，因为导师乱导、胡导，科研陷入了毫无进展的死胡同，终日以泪洗面；有的在职博士，因为不能为老板的经济利益做贡献，在野外调查、资料购买、论文版面费方面只好自掏腰包，打肿脸充胖子；有的在职博士，因为不能按期发表小论文，无奈何下从微薄的薪水中，拿出巨资花钱买文章、托人购数据、请人捉刀代笔写论文，败坏了学风。

其实，很多三本院校、职业大专院校的定位应该是培养应用型人才，会写SCI论文的博士学历教师可能并不是适合的师资力量。不考虑学校的科研基础、实验条件，一味追求高学历，只能苦了教师、害了学生、败坏了学风，最终不利于学校的发展。