现在做家长的，签字可是需要功夫的。

        儿子拿了张英语卷，让我签字，成绩不错，我很高兴，刚想即兴发挥一下，儿子张口了，让我按他说的写“加强完形填空练习，继续提高成绩”然后是家长签名。我按照他说的签了，边签边跟我儿子说，“妈妈现在是你的秘书了，儿子口述，妈妈记录”，我不过是随口一说，我儿子接着说了，“就怕你不着过际地写，老师又要骂我了”。听儿子这样说，我反倒认真起来，问是怎么回事。儿子说有一次考试，我签字时写的是“马虎得让人心痛”，受到老师的批评，说家长不负责任。我一听就乐了，这话我肯定写过。看着因马虎就10分10分地被扣掉，能不心痛吗？想想这一年多来，凡是签字，儿子都要口述，原来他早就防着我随意发挥了。

          我一直不是个合格的家长。儿子小学一年级时，回家的一项作业就是听写，非常折磨人，我问儿子，自己会不会写，如果会写，我们就不要搞什么听写了。所以我几乎没有给儿子听写过。以后很多的家庭作业签字时都是这样处理的。现在签字少了，每天必签的一项是英语听写，签字内容是“家长考，已过关”，但什么内容我从没认真看过。儿子开始时非常担心这样做不好，到班级一打听，大家都这样做，现在他也心安理得了。

         签字好像已经成为我国中小学教育的一大特色，在全国广泛推广。不知从什么年月开始的，又是如何推广开来的。反正我们小时候没有这一项目。

         我个人认为，签字有百害而无一利。待我有时间，想清楚了，再写。

         

         

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