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激情点燃梦想 耕耘铸就辉煌-----又是一年开学时

已有 5902 次阅读 2011-9-5 11:43 |系统分类:生活其它

激情点燃梦想 耕耘铸就辉煌

----2011迎接新生讲话

 

安徽农业大学水产系 彭开松

 

(动物科技学院2011级新生开学典礼上的发言)

时间:约5-8 min 9月3号(周六)上午8点半

 

 

尊敬的章院长、朱书记、老师们、亲爱的新同学们,上午好!

 

    作为一名普通的教育工作者,非常感谢学院领导对我的信任,让我来和新同学交流大学生活体会。有些观点仅为一家之言,不对之处敬请指正!

和每位老师一样,先要祝贺各位:在今天推开了人生中具有里程碑意义的一扇大门!在此刻,翻开了精彩大学生活的第一页!

本次发言的底稿我会发在科学网上的个人博客里,所以还是拟了个题目“激情点燃梦想,耕耘铸就辉煌”。 下面从三个方面和大家交流,希望能对大家有所帮助和启发。

 

一、     什么是大学?

二、     什么是人格健全的人?(如何成人)

三、     如何在大学努力成才?(如何成才)

 

 

第一,什么是大学?

各位新同学,第一脚踏进了大学校门时,问过自己没有 “什么是大学?”

是大楼吗?是大师吗?

美国大学与研究型图书馆协会认为“高等教育部门的中心任务是培养终身学习者”。进一步可以理解为,大学的中心任务是培养具有终身学习能力和学习习惯的人

自学是同学们进入大学后必须尽快学会的技能。同时,人生最好的老师是自己、人生最大的敌人也是自己!也就有了“以自己的善性为师、与自己的恶习为敌”的说法。

因此,大学里要学习“自我认识、自我教育、自我挑战,才能完善自我、超越自我!”

因此,“大学的中心任务”在某种意义上也可以修订为“培养具备终身自学能力和习惯的人”。

所以,大学仅仅为大家提供了一种学习的环境、一种学习的可能,真正的主角是你们,大学需要一届又一届的大学生去创造、去耕耘!

 

第二,什么是人格健全的人?

   

大学毕业时你们会称为“人才”,找工作时进入“人才市场”而不是“劳动力市场”。不知道大家思考过什么是“人才”?人才一词可以分为两个词来理解,也就是我们经常讲的,先成人、再成才。我们在这里首先一起来认识“人”。

父母总是期望你们早日长大成人。这里的成人不只是年龄问题,更重要的是“具备基本健全的人格”。那么,大学阶段,同学们应该从哪几个方面完善自己的人格呢?

(1)外倾性(extraversion):具有社会适应能力的意向和性格表现,通俗的讲就是“良好的社会适应能力”。

与同学、老师、其他社会人相处的能力。同学们来自全国各地,语言、饮食习惯、作息时间、人生经历千差万别,特别是一个宿舍、一个班、一个学院、一个学校的同学,需要互相适应、包容和磨合!另外,无论男同学还是女同学都要学会建立在互相尊重基础之上的与异性相处的能力。

大学是走向社会之前的排练,在大学的各项社会活动中,大家需要学会领导与配合。领导是一种能力,配合是一种素质。无论自己在班级或社团,是领导者还是普通成员,要学会担当不同角色,体会和享受从奴隶到将军的过程。

(2)宜人性(agreeableness):有爱心和同情心;尊重他人,不以自我为中心。

   有仁爱之心,宽容之心,服务之心,感恩之心。建议新同学到网络上读一下新东方的俞敏洪先生在北京大学2008年开学典礼上的发言,很有意思!有时我想之所以我的英语没有让自己满意,可能是我大学四年为宿舍扫地和打开水没有他做的好!

(3)责任感(conscientiousness)责任心强,要求人格特质与人品的统一。

你们才是大学生活的主人,应该以主人的态度对待大学的学习生活社会活动,对待校园的一草一木。

(4)情绪性(emotionalityneuroticism):用理性调控非理性,制于理而不受制于情。通俗点讲就是,能用理性控制感性。

    学会理性地思考问题和处理问题。大学会遇到许多以前没有遇到的问题,希望大家在处理时,务必冷静,适时压制“冲动的魔鬼”。例如,同学间一点小矛盾哪?喜欢上了同一个女生或男生哪?挂科哪?等等。

(5)开放性(openness to experienceintellect):不断获得新知和探索未知、创造性地面对社会。通俗点讲就是,旺盛的求知欲望。

 

人格的健全过程从出生就已经开始,甚至到临死也未必完成。但大学阶段是人生观、世界观形成最关键的时期(现在可能提前了一点!),因此,在大学要努力地“认识自我,完善自我和超越自我”是永恒的主题。只有具备了基本健全的人格,才真正成为“人”。

 

三、如何成才?

 

同学们都渴望成功成才,一个人能不能成功可能受三个因素影响;一是个人能力和奋斗,二是社会环境和人生机遇,三是自己社会政治经济背景。其中,“个人能力和奋斗”是最基本的,也是可以影响和改变后两者的。天行健,君子以自强不息!尽管有人讲这是一个“拼爹”的时代,但对在座的各位寒门子弟来说,唯一能拼的是你自己,如果在你发展能力最佳的大学期间失去了“拼自己”的信念,你、你的父母、亲人还有什么希望!?

如何成才?起码把握下面三条原则:

第一条是理想:志存高远、目标明确

还记得儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛吗?!要想吃到葡萄就早点开始爬吧!

第二条是行动:合理计划、脚踏实地

思路决定出路,制定一个比自己能力略高的计划。行胜于言,关键是一步一步地去付诸行动!

第三条是勤奋:勤奋学习、日有所得

勤奋是一切的前提。当勤奋成为习惯、敬业成为潜意识时,每一个平凡的日子终将构建成伟大!谈到勤奋,学院有很多值得学习的典范,我们学院的章孝荣院长、兽医系的余为一教授等!

 

上面是基本的原则,具体到大学生活有哪些要注意的呢?

 

大学是丰富多彩的,一般可以把我们在大学的行为分三部分:学习、社会活动和日常生活。下面就自己的一些体会分别谈一谈。

 

一、关于学习

学习是大学的首要任务,大学学习分两种类型:规定性学习和自选性学习。用体操比赛来打比喻,“规定学习”相当于“比赛时的规定动作”,就是培养方案规定的最基本要求。而“自选学习”是“比赛时的自选动作”。

 

对规定学习来说,大学跟高中是两种境界。如果把高中的课堂学习比作“精雕”,那么大学的课堂学习是“跑马观花”,“跑马观花”不是指对学习的内容不求甚解,60分万岁,而是形容大学课程的所包容信息的超容量和高难度。所以要求同学们进行必要的预习,上课时才能跟上老师的节奏。上课一定要集中精力认真听讲和记笔记(或课后补笔记)。由于每节课容量大,课后务必再次阅读教材,进行必要的练习作业。每天晚上,在宿舍躺着床上用一个小时“放电影”:回忆白天每一堂课老师讲的要点,回忆不上来开的马上看笔记。第二天早上,把昨晚第一次没有回忆起来的内容再过一遍。这种学习方法经很多人实验过,非常有效,但贵在坚持。

大学的课程学习,最难也最容易出问题的是在大一和大二,许多同学进校后有歇歇的想法或对学校或专业有不满意的想法。一方面,可能会在思想上懈怠;另一反面,可能还是无法适应大学的学习特点;其三,的确有少部分同学控制不住自己,不如网络成瘾,这些同学一旦大一大二挂科后,整个大学生活就会处于暗淡之中。无论你有千万条理由,大学只是人生角逐的又一关键开始,大学需要你提高的是基本素质,关键在你自己如何去学!

 

大学考试是大学学习的有机组成部分。在大学一定要学会复习和考试。学期结束时,要把每一门课的内在体系和联系,通过画图和建网的方法联系起来。通过这种联系,能更好的系统的掌握每一门功课最基本的知识和它的要点,而且也能把各门课之间的内在联系联系起来,真正的感觉到知识是一个网络。然后,出题目考自己,甚至可以根据老师的讲课时细微变化,来猜考试的知识点,这是我们上大学是最喜欢玩的游戏。

 

大学的“规定学习”只能让你“成才”,但不一定使你“成人”。

 

 

所以,在大学期间,务必要重视“自选学习”或“自我教育”,这往往被忽视。教育的最终目的是促进人的全面发展。人的发展又以人格健全为前提,以心智成熟为标志。也就是:人应该对世界、自然和社会有一个正确和积极的根本看法。能正确地认识自己,并能指导自己未来的发展。能正确地认识他人,并指导自己如何与他人相处。世界是复杂的,人更复杂。尽管认识世界和人是困难的,但我们又必须学会认识世界和人,也许需要我们穷其一生去探索。

对世界最根本的看法在哲学里面。现行的哲学教育已经背离了哲学的批判精神!中外哲学家身上和他们的哲学思想里,有对特定历史条件下的现实世界的某一方面的深刻、甚至极端的认识。哲学不是简单地告诉你对和错,而是要学会,观察、思考、辨别!世界上的哲学思想在特定历史条件下都有其存在的合理性,但都是有前提的,因此,不要钻进某一思想的漩涡中,出不来!

 

对人最根本的看法,通俗的讲就是人性。人性在哪里呢?人性在我们的诸子百家的论述里,在文学艺术作品里,在历史典故和历史人物身上,在各种人文社科书籍里。

如果有一天,当你孤独寂寞地想问自己“我是谁?”、“活着的意义是什么?”、“世界到底是什么?”时,请保持“你可贵的清醒和迷茫”,不要简单地用“聊天”、“游戏”、“打球”、“K歌”、“谈恋爱”将其淹没。许多成功者正是这种思考成就了他(她)未来的 “不平凡”。

同学们,务必好好地利用图书馆!读书的三境界:观其大略、不求甚解,其为略读如“蛇吞象”;情有独钟、为伊消得人憔悴,其为精读如“品茶,苦中回甘”;入木三分、读破万卷书,此为“破”(批判的读书!!)。

另外,有时间多听各种学术报告,特别是跨学科的学术报告。

 

 

二、关于社会活动

 

大学是从以前“笼养”到走向社会“放养”的过渡阶段。而大学的社会活动,就是这种过渡最好的排练。上大学后,每天会有各种文体活动、每天都要接触各种“民间组织”,当然还有学生会、团总支、班委、支部等“官方组织”。参加社会活动的价值有三点:认识自己、培养能力和建立友谊。当然,社会活动应量力而行,不要影响正常学习。社会活动不要太多,关键是用心做好,在做事中不断地得到自我肯定和他人肯定,在做事中建立你的诚信和美誉,你自己在经营自己的“百年美誉”,这样你才会有越来越多的机会,才会越来越有信心地面对未来。

 

1.认识自己。前面我已经谈到,自选学习对“人心智成熟”的作用,但光读几本哲学、心理学、社会学和历史学的书籍是不够的。认识一个人是通过他(她)行为,也就是做的事来实现的。我们是在做事的过程中,认知自己和别人的能力、秉性和本质的。通过在做事中思考,能让我们更成熟地认识自己和别人。

2.培养能力。能力的培养主要基于经历。大学的各种社会活动不仅为我们发现自己的能力提供了可能。在各种活动中能锻炼大家做计划、实施计划和总结提高的能力。

3.建立友谊。大学的友谊是最纯真的。大学的同学友谊也是人生中维持最久的。这里有你未来政治上的盟友、生意上的伙伴、科研上的合作者、甚至终生伴侣,用真诚去对待每一个值得你学习的好朋友。

 

 社会活动一定要学会下面的程序,做一个活动之前,第一步确定目标,举办这个活动的目的是什么?其受众(参加者)有哪些?这些人是不是有这些需求?第二步、制定计划。有哪些内容,每一项落实到时间、地点、事件、人物,也就是在何时何地由谁来干什么事!当然,还要做各种可能的应急预案。第三步、实施。实施中一定要调动集体的力量,把事情落实到人。第四步、总结提高。很重要,许多同学干完就完了,不会总结。大家坐在一起讨论一下,干的好的,该表扬的要表扬,该肯定的要肯定;干的不好的要找原因,要学会担当责任。这要才会提高很快。

 

 

 

 

 

 

三、关于日常生活

 

大学同学们之间的小冲突非常正常,特别是一本在全国招生后,这种状况会越来越突出,但这些所谓的“矛盾和冲突”若干年后回头看,其实跟漫漫人生相比非常卑微。所以,大家要理性地处理这些卑微的小事!

宿舍生活中由于大家语言习惯、饮食习俗、作息时间、观念等,冲突是难免的。同学们应该正确认识和处理这些问题,心平气和地沟通、对换位思考、多为别人考虑一点,就很容易解决。宿舍生活是一个小社会,社会是多元化的、也是充满矛盾的。宿舍生活的一些小摩擦,是社会生活适应的预试验。在处理这些矛盾中要学会宽容别人的缺点、欣赏别人的优点。

一本院校和二本院校的差别,除了生源质量外,更重要的是一本院校的学生来自祖国四面八方,具有不同生活和文化经历的人能在一起交流、融合。这种经历能开阔我们的眼界、能扩张大家的胸怀。人有多大的胸怀就有多广的道路;人有多大的胸怀,就有多少朋友。

 

 

结束之前,为了大家更好地过好大学生活,有几句话和同学们一起共鉴。

 

知识改变命运,能力创造未来,素质成就人生!

 

思路决定出路,细节决定成败,态度决定一切!

 

无论你出生贫穷还是富裕,年轻的血管里都流淌着奋斗的鲜血!

 

无论你是狮子还是羚羊,当太阳升起的时候,你都必须奔跑!

 

 

2011年9月2日   于合肥   彭开松

 

 

 

 

转载:

在北京大学2008年开学典礼上的发言

英语系80级校友、新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪

2008年9月21日


  北大原来从未邀请过校友在开学典礼上讲话,2008年开学典礼,北大邀请了新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪老师讲话,这是俞老师的一种荣幸,更是新东方的一种荣誉。

 

各位同学、各位领导:

大家上午好!(掌声)

非常高兴许校长给我这么崇高的荣誉,谈一谈我在北大的体会。(掌声)

可以说,北大是改变了我一生的地方,是提升了我自己的地方,使我从一个农村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸张地说,没有北大,肯定就没有我的今天。北大给我留下了一连串美好的回忆,大概也留下了一连串的痛苦。正是在美好和痛苦中间,在挫折、挣扎和进步中间,最后找到了自我,开始为自己、为家庭、为社会能做一点事情。

学生生活是非常美好的,有很多美好的回忆。我还记得我们班有一个男生,每天都在女生的宿舍楼下拉小提琴,(笑声)希望能够引起女生的注意,结果后来被女生扔了水瓶子。我还记得我自己为了吸引女生的注意,每到寒假和暑假都帮着女生扛包。(笑声、掌声)后来我发现那个女生有男朋友,(笑声)我就问她为什么还要让我扛包,她说为了让男朋友休息一下(笑声、掌声)。我也记得刚进北大的时候我不会讲普通话,全班同学第一次开班会的时候互相介绍,我站起来自我介绍了一番,结果我们的班长站起来跟我说:“俞敏洪你能不能不讲日语?”(笑声)我后来用了整整一年时间,拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音,但是到今天普通话还依然讲得不好。

人的进步可能是一辈子的事情。在北大是我们生活的一个开始,而不是结束。有很多事情特别让人感动。比如说,我们很有幸见过朱光潜教授。在他最后的日子里,是我们班的同学每天轮流推着轮椅在北大里陪他一起散步。(掌声)每当我推着轮椅的时候,我心中就充满了对朱光潜教授的崇拜,一种神圣感油然而生。所以,我在大学看书最多的领域是美学。因为他写了一本《西方美学史》,是我进大学以后读的第二本书。

为什么是第二本呢?因为第一本是这样来的,我进北大以后走进宿舍,我有个同学已经在宿舍。那个同学躺在床上看一本书,叫做《第三帝国的兴亡》。所以我就问了他一句话,我说:“在大学还要读这种书吗?”他把书从眼睛上拿开,看了我一眼,没理我,继续读他的书。这一眼一直留在我心中。我知道进了北大不仅仅是来学专业的,要读大量大量的书。你才能够有资格把自己叫做北大的学生。(掌声)所以我在北大读的第一本书就是《第三帝国的兴亡》,而且读了三遍。后来我就去找这个同学,我说:“咱们聊聊《第三帝国的兴亡》”,他说:“我已经忘了。”(笑声)


  我也记得我的导师李赋宁教授,原来是北大英语系的主任,他给我们上《新概念英语》第四册的时候,每次都把板书写得非常的完整,非常的美丽。永远都是从黑板的左上角写起,等到下课铃响起的时候,刚好写到右下角结束。(掌声)我还记得我的英国文学史的老师罗经国教授,我在北大最后一年由于心情不好,导致考试不及格。我找到罗教授说:“这门课如果我不及格就毕不了业。”,罗教授说:“我可以给你一个及格的分数,但是请你记住了,未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”(掌声)所以,北大老师的宽容、学识、奔放、自由,让我们真正能够成为北大的学生,真正能够得到北大的精神。 当我听说许智宏校长对学生唱《隐形的翅膀》的时候,我打开视频,感动得热泪盈眶。因为我觉得北大的校长就应该是这样的。(掌声)

我记得自己在北大的时候有很多的苦闷。一是普通话不好,第二英语水平一塌糊涂。尽管我高考经过三年的努力考到了北大——因为我落榜了两次,最后一次很意外地考进了北大。我从来没有想过北大是我能够上学的地方,她是我心中一块圣地,觉得永远够不着。但是那一年,第三年考试时我的高考分数超过了北大录取分数线七分,我终于下定决心咬牙切齿填了“北京大学”四个字。我知道一定会有很多人比我分数高,我认为自己是不会被录取的。没想到北大的招生老师非常富有眼光,料到了三十年后我的今天。(掌声)但是实际上我的英语水平很差,在农村既不会听也不会说,只会背语法和单词。我们班分班的时候,五十个同学分成三个班,因为我的英语考试分数不错,就被分到了A班,但是一个月以后,我就被调到了C班。C班叫做“语音语调及听力障碍班”。( 笑声)

我也记得自己进北大以前连《红楼梦》都没有读过,所以看到同学们一本一本书在读,我拼命地追赶。结果我在大学差不多读了八百多本书,用了五年时间(掌声)。但是依然没有赶超上我那些同学。我记得我的班长王强是一个书癖,现在他也在新东方,是新东方教育研究院的院长。他每次买书我就跟着他去,当时北大给我们每个月发二十多块钱生活费,王强有个癖好就是把生活费一分为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票。买书的钱绝不动用来买饭票。如果他没有饭菜票了就到处借,借不到就到处偷。(笑声)后来我发现他这个习惯很好,我也把我的生活费一份为二,一半用来买书,一半用来买饭菜票,饭票吃完了我就偷他的。(笑声掌声)

毫不夸张地说,我们班的同学当时在北大,真是属于读书最多的班之一。而且我们班当时非常地活跃,光诗人就出了好几个。后来挺有名的一个诗人叫西川,真名叫刘军,就是我们班的。(掌声)我还记得我们班开风气之先,当时是北大的优秀集体,但是有一个晚上大家玩得高兴了,结果跳起了贴面舞,第二个礼拜被教育部通报批评了。那个时候跳舞是必须跳得很正规的,男女生稍微靠近一点就认为违反风纪。所以你们现在比我们当初要更加幸福一点。不光可以跳舞,而且可以手拉手地在校园里面走,我们如果当时男女生手拉手在校园里面走,一定会被扔到未名湖里,所以一般都是晚上十二点以后再在校园里面走。(笑声掌声)

我也记得我们班五十个同学,刚好是二十五个男生二十五个女生,我听到这个比例以后当时就非常的兴奋(笑声),我觉得大家就应该是一个配一个。没想到女生们都看上了那些外表英俊潇洒、风流倜傥的男生。像我这样外表不怎么样,内心充满丰富感情、未来有巨大发展潜力的,女生一般都看不上。(笑声掌声)

我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学,但是就像刚才吕植老师说的,你尽管在中学高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商极高的同学,也是各个省的状元或者说第二名。所以,在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程,尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时,但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷,也没有女生来爱我安慰我。(笑声)这导致的结果是,我在大学三年级的时候得了一场重病,这个病叫做传染性侵润肺结核。当时我就晕了,因为当时我正在读《红楼梦》,正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章,(笑声)我还以为我的生命从此结束,后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好,但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年,苦闷了一年,读了很多书,也写了六百多首诗歌,可惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘,但是我这个人有丰富的情感,但是没有优美的文笔,所以终于没有成为诗人。后来我感到非常的庆幸,因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首优美的诗歌,叫做《面朝大海,春暖花开》,我们每一个同学大概都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候,嚎啕大哭了整整一天。从此以后,我放下笔,再也不写诗了。(掌声)

记得我在北大的时候,到大学四年级毕业时,我的成绩依然排在全班最后几名。但是,当时我已经有了一个良好的心态。我知道我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是持续不断的努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话,到现在我的同学还能记得,我说:“大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年”。( 掌声)我对他们说:“如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到八十岁以后把你们送走了我再走。”(笑声掌声)

有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物,很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。很多同学后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋,不需要学习就有这样的才能,比如说我刚才提到的我的班长王强,他的模仿能力就是超群的,到任何一个地方,听任何一句话,听一遍模仿出来的绝对不会两样。所以他在北大广播站当播音员当了整整四年。我每天听着他的声音,心头咬牙切齿充满仇恨。(笑声)所以,有天赋的人就像雄鹰。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的。(掌声)所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我在北大的时候,包括到今天为止,我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬,也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬,就足以给自己留下令生命感动的日子。(掌声)

我常常跟同学们说,如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大,但是北大绝不是你们学习的终点,而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间,你听老师的话、听父母的话,现在你真正开始了自己的独立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子,你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的,也有贫困家庭来的,我们生命的起点由不得你选择出生在富裕家庭还是贫困家庭,如果你生在贫困家庭,你不能说老爸给我收回去,我不想在这里待着。但是我们生命的终点是由我们自己选择的。我们所有在座的同学过去都走得很好,已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面去,因为北大是中国的骄傲,也可以说是世界的骄傲。但是,到北大并不意味着你从此大功告成,并不意味着你未来的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你该怎么走,成为了每一个同学都要思考的问题。就本人而言,我觉得只要有两样东西在心中,我们就能成就自己的人生。

第一样叫做理想。我从小就有一种感觉,希望穿越地平线走向远方,我把它叫做“穿越地平线的渴望”。也正是因为这种强烈的渴望,使我有勇气不断地高考。当然,我生命中也有榜样。比如我有一个邻居,非常的有名,是我终生的榜样,他的名字叫徐霞客。当然,是五百年前的邻居。但是他确实是我的邻居,江苏江阴的,我也是江苏江阴的。因为崇拜徐霞客,直接导致我在高考的时候地理成绩考了九十七分。(掌声)也是徐霞客给我带来了穿越地平线的这种感觉,所以我也下定决心,如果徐霞客走遍了中国,我就要走遍世界。而我现在正在实现自己这一梦想。所以,只要你心中有理想,有志向,同学们,你终将走向成功。你所要做到的就是在这个过程要有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力,要不断地把自己的心胸扩大,才能够把事情做得更好。 


第二样东西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做对得起自己对得起别人的事情,要有和别人分享的姿态,要有愿意为别人服务的精神。有良心的人会从你具体的生活中间做的事情体现出来,而且你所做的事情一定对你未来的生命产生影响。我来讲两个小故事,讲完我就结束我的讲话,已经占用了很长的时间。

第一个小故事。有一个企业家和我讲起他大学时候的一个故事,他们班有一个同学,家庭比较富有,每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个,结果他是自己一天吃一个。尽管苹果是他的,不给你也不能抢,但是从此同学留下一个印象,就是这个孩子太自私。后来这个企业家做成功了事情,而那个吃苹果的同学还没有取得成功,就希望加入到这个企业家的队伍里来。但后来大家一商量,说不能让他加盟,原因很简单,因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。所以,对同学们来说在大学时代的第一个要点,你得跟同学们分享你所拥有的东西,感情、思想、财富,哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌声)因为你要知道,这样做你将来能得到更多,你的付出永远不会是白白付出的。

我再来讲一下我自己的故事。在北大当学生的时候,我一直比较具备为同学服务的精神。我这个人成绩一直不怎么样,但我从小就热爱劳动,我希望通过勤奋的劳动来引起老师和同学的的注意,所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一打扫就打扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外,我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了,最后还产生这样一种情况,有的时候我忘了打水,同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。(笑声)。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是一起同学,互相帮助是理所当然的。同学们一定认为我这件事情白做了。又过了十年,到了九五年年底的时候新东方做到了一定规模,我希望找合作者,结果就跑到了美国和加拿大去寻找我的那些同学,他们在大学的时候都是我生命的榜样,包括刚才讲到的王强老师等。我为了诱惑他们回来还带了一大把美元,每天在美国非常大方地花钱,想让他们知道在中国也能赚钱。我想大概这样就能让他们回来。后来他们回来了,但是给了我一个十分意外的理由。他们说:“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。”(掌声)他们说:“我们知道,你有这样的一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝,所以让我们一起回中国,共同干新东方吧。”才有了新东方的今天。(掌声)

人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以,我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。(掌声)

最后,我代表全体老校友向在座的三千多位新生表一个心意,我代表全体老校友和新东方把两百万人民币捐给许校长,为在座同学们的学习、活动和成长提供一点帮助。(掌声)

 

    (本文将在《读者·原创版》2008年第11期刊发)

 

 



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