一、何为“研究生”？何为“硕士”？何为“博士”？

读研之前，有必要把上面标题中两个名词搞清楚！最简单的解法，当然是“说文解字”。

（一）研究生

研＝“石”＋“开”＝“开石”。解意为： 精诚所至，金石为开！

究＝“宝盖头”（屋下）＋ “九”（虚指：极限，多次）。解意为：在（屋子里）反复探索，追求真理的极限！

（二）硕士

硕＝“石”＋“页”。解意为：将一块大石头打磨成页片状的刀具（工具）。具有两层含义： 1. 打磨过程之艰辛； 2. 其成果是有用的器物！

（三）博士

博＝“十”（象形字，指兵器）＋“甫”（胸膛）＋“寸”（寸土必争）。解意为：为了真理的每一步前进，用生命（身体）去抗争、拼搏！！

二、扪心问：“读研动机？”

诸君观上解，作何感想！扪心自问，我们读研之动机可能太过复杂！当下学生（包括曾为学生、现在还是“自学生”的笔者）读研动机可略归纳为以下几点：（1）缓冲就业压力或随波逐流；（2）更好的就业（更高层次的工作机会）；（3）破除研究生的神秘；（4）发现自己在探索未知上的天分和兴趣；（5）对科学探索的钟爱。

动机（4）或（5）者，可谓凤毛麟角，少之又少！这类学生真正该好好选择以自己的兴趣为出发点选择研究方向、学校、导师！真可能成为科学之栋梁！

而动机（1）-(3)者，是大多数人，也无可厚非，但需要提醒的是，如果您认为读研三年后，拿到“硕士毕业证”+“硕士学位证”，就身价倍增了，就有好工作等你了，就前途光明伟大了，就一劳永逸了！！可能失望会比期望大！一个人的成功或生活状态，取决于你的迎接挑战的斗志、勇气和信心，取决于你解决问题的能力（思维能力、人际能力、动手能力等），取决于你的社会、经济和政治的背景，当然还有人生机遇和时代环境。而跟学历（不代表学习能力和学习习惯）没有必然的相关性！如果，读研三年，昏昏噩噩，没有得到基本而系统的思维训练、人际锻炼和知识技能储备，只可能毕业时面对“社会选择力”时没有底气！！

三、如何选导师

大家可以在“科学网”上搜，如

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=111635&do=blog&id=236456

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=71964&do=blog&id=237087

http://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=41757&do=blog&id=23943

等。。。。

这里我只想提醒大家，一定要充分了解导师，其次充分了解自己。没有最好的导师，只有是否适合自己的导师。首先要了解导师的人品和为人，其次是其学术能力，再次是经费和条件，最后才是“XX校、院、系长”。当然人各有所需，就看你选什么样的。

四、如果我不想成为科学家，不想读博，该如何读硕？

本人属于新导师，也给研究生开学习指导课。根据所在安农大情况，上面问题具有普遍性！导师不会希望每个学生成“科学家”，但希望学生不要辜负自己的青春！

分以下几点来回答：

（一）研究性学习能增长我们哪些才干？

（1）做人、做事的严谨态度和科学精神。如果研究生期间，没有事事较真的“倔劲”，没有求真精神就失去研究生教育对你的基本训练！（2）学会学习。如何通过问题，或为解决问题而学习。问题大到科学问题，小到试验细节！ （3）学会思考。思路决定出路！从选题、文献阅读、文献综述写作、试验设计、试验操作、论文写作都贯穿思考！（4）从思想到行动到结果的过程。研究生要从事课题研究，从最初的想法开始（科学问题），到寻找立题依据（文献阅读），提出科学假设，设计研究方案、确定试验技术，试验操作，数据获得和处理，论文写作和发表。这是基本的生产流程，每一步都需要“提问→解答”，丛中锻炼发现问题、解决问题的能力。（5）知识和技能（主要是实验技术）。

珍惜短暂三年对思维的训练、对观察力的训练、对心智的磨练，对动手能力的训练，对沟通力的训练，对试验技能的训练！流水线上的工序基本相同，但产品也会参差不齐，结果主要取决于你！而不是环境和导师！

（二）读研三年：从“奴隶”到“将军”！？

珍惜三年从奴隶到将军的“人格、沟通、组织”训练！

第一年：尽快融入实验室师兄师姐的课题、掌握技术和方法—配合和服从阶段（奴隶）

第二年：完全进入自己课题，有自己的想法和独立试验—过度期

第三年：学会带领继续研究的师弟师妹开展研究—领导、决策和负责阶段（将军）

（三）读研要读的“淡定”：学会选择和行动！

很多同学，特别是部分没有工作过的同学，当然也有一些已经工作过，但还没有真正明白事的同学，研究生三年时时“心中惶惶、事事没劲”，于是“聊天、看电视、打游戏、会友等”成为他（她）研究生生活的主题。三年后，面对社会挑战和选择，更是“惶惶若丧家之犬”！

1.目标的选择和调整  确定适合自己的目标，是前提。什么是适合自己的目标？先要知道你是谁？你的欲望是什么？你的能力和资源到底如何？你想干什么，而你又能干什么？

选择追求对象或奋斗目标（用MM代替）时要问自己三句话？我能感受或获得MM带来的“快乐”吗？在追求MM的过程中我能达到“忘我”的状态吗？如果经过自己最大的努力后，即使我没有得到MM，我感到“无悔”吗？如果上面三个问题，你都是肯定，那么你值得去做！当然，这个MM应该是法律、道德和伦理所允许的！你快乐吗？你忘我吗？你无悔吗？！问问自己。

2. 提前准备  如果你昨天为今天的事进行了扎扎实实的准备，今天没有必要不安，即使今天面对的情况比昨天更严峻！

3.合理计划   计划要符合你的时间、精力和能力！当然，年轻人的潜力是出人意料的！

4.今天就行动   “行胜于言”，结果取决于行动，而不是逃避、空想、怨天忧人！目标是适合你的，就要及时行动，时间每天都在和我们赛跑！

5.不断肯定自己   全力以赴做好一件事，不断肯定自己！通过做事自己肯定自己，让别人肯定自己。

6.提高自己的美誉度  言行是我们每个人表象，建立自己做人做事的美誉度，机会会越来越多。

7.垂死挣扎到最后一刻   垂死挣扎到最后一刻就会有最后一线生机！