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静的力量
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我从小就喜欢一个人独处。我喜欢一个人静静地看书，喜欢一个人去植物园玩，喜欢一个人坐在秋天或者夏夜的石凳上沉思。现在，我还是喜欢静。所谓静，不仅仅指没有声音，而且指内心的宁静。举个例子，大家看电影《英雄》，李连杰和甄子丹在一幢古建筑前打斗，四目对视，屋檐的雨滴掉下来，落在地上的水塘。这种境界，就是静。再比如，在办公室里夜读书，尘世仿佛很远，这就是静。科研人员丢弃外界的浮躁，安心做自己的事，这就是静。
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可是，很多时候，静丢失了。去年暑假，我和一个老师面对面坐在计算机前打电脑，他常说“又投了篇文章”，“一点问题也没有的”。我一时心急，也投了两篇，结果全部退稿。后来，我认识到，不能别人咋样我也咋样，那样永远都不能走出一条属于自己的路。现在很多老师都以“挣工分”为导向，表面上看起来什么都有、四平八稳，但那能出来全国知名的教授吗？如果一个人的存在只是为了“招架”，只是为了“自保”，怎么能重棒出击呢？前不久，在一本书上看到一段话，大意是有的人整天搞这搞那，忙了老半天也没有所以然；而有的人别看他平时闷声不响，关键时候一剑劈出新的天地。
最近，我不怎么打理博客，因为我在让自己“静一静”。入职之初的两年，我感到我的拳头打出去，被一种无形的力量给挡了一下，始终没能淋漓尽致地发挥。不怨别人，也不怨机制。这只是千千万万青年教师入职初期的必由之路。现在，我在盘整着自己的心情，积累着新的能量。我能够感到一种无形的“场”，让我能运足神力朝好的方向走。当自己“静一静”，就更能把运好这种“神力”。
我终于悟出一些道理。我问自己：我存在的目的是不是比别人先评上教授？如果我比别人晚评上教授，能否代表我比不过别人？如果我评上了教授，能否让学生不出sci论文就能毕业？科研还需要不需要进行？我终于发现，一个人境界的高低，就在于是否能把目光放得长远。目标是评上教授、坐吃等死，还是把目标定位于踏踏实实做事，或者成为全国知名的教师？如果一个人的目标是在将来担当重任，那么不断培养自己的职业技能、积累自己的能量才是王道。大家看电视“三国”里面的司马懿，非常憋屈，可是最后反而摧枯拉朽。
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