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“教育改革”如修造瓷器，当慎之又慎。
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教育是事关千秋万代的事业。教育传统历经数百年的积淀而形成，是年代久远的瓷器。“教育改革”如修造瓷器，当慎之又慎，最忌年年创新。“十年树木，百年树人”。人才培养的失误，常需几代人的社会体悟才能纠偏。我们喂养小孩都知道不能偏食，课程设置却在迎合学生爱好。我们说教育改革要对标国际，美国在加强STEM教育，我们的高考却在断理化的根。
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