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真正好的博士生应如何做? (I)

已有 5702 次阅读 2013-1-6 09:22 |个人分类:学术研究|系统分类:科研笔记| 怎样做研究

在前文中,我说了导师应该做啥,那么学生呢?好多学生有个误区,那就是导师理应决定他们的研究课题,只要把导师给的课题做好了,就可以拿到学位,是博士了。其实不然。一个真正好的博士,不仅需要把论文做好,而且跟重要的是应该掌握了认识问题和解决问题的方法与能力。虽然做了导师所给的课题,并且发了文章,有时还是好文章,仅仅这些还不够,好的博士应该有着自己独立的想法,高招。在从未涉猎过的问题面前不打憷,知道问题之所在,并知道如何找到解决该问题的办法。评判一个博士的好坏,不是仅凭论文多少,发表何处,而是看其解决问题难易程度,方法巧妙与否,有没有产生出一套可以用于解决一般问题的方法。所以我认为博士学习过程包括三个方面:课程训练,创意论文和解决问题的能力训练。人们往往只注重前两者,而忽略后者。其实,最关键的则是第三者。要知道,课题千变万化,知识日月更新,仅仅知道自己读博士那段时间所学的知识是远远不够的。导师并不只是授人以鱼,更重要的是授人以渔!作为学生来讲,你不是只去伸手拿鱼,而是主动去学抓鱼的技巧。导师可以譬如成你的拐杖。刚入门时,你学着拄着拐杖走路,导师时不时教你向左向右。如果一味地依赖于拐杖,就一辈子不会走路。想学会走路,就要学会扔掉拐杖,独立去走路,并且敢于走过去没走过的路!只有走出自己的一条路来,你才真正成为一个好博士。

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